2023年小学开学第一课活动方案(案例)总结【实用4篇】

1/92023年小学开学第一课活动方案(案例)总结【实用4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“2023年小学开学第一课活动方案(案例)总结【实用4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学开学第一课活动方案总结【第一篇】为迎接党的十八大胜利召开，今年《开学第一课》节目以“美在你身边”为主题，引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建设社会主义和谐社会而努力。9月2日20：00至21：30在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播。1.宣传工作。前期由政教处布置，各班主任各自动员。由甘树森副校长在8月31日周末安全教育宣传组织学校在周日晚收看。2.学校统一举办开学第一课主题班队会。于9月4日下午全校举办“开学第一课主题班队会”收看节目录播视频，谈谈感受。3.举行“开学一课”征文活动。组织四、五、六年级开展2/9围绕“美在你身边”这一主题征文，每班精选出5优秀作品参加全校征文比赛。学校将组织相关评委评选出一、二、三等奖，进行表彰。小学开学第一课活动方案总结【第二篇】以健康向上的内容，灵活生动的形式，对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育，引导全体师生积极投入到新学期的学习生活中。彰显黄岚xx朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养，展示xx良好的育人环境，真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征xx周年的要求，围绕“使命与责任”的主题，结合学校实际，我校郑重举行“开学第一课”活动，活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观，牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命;加强师德师风建设，深入开展文明校园创建，激励学生积极参与“爱文明家园，做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导，并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果，现制定方案如下。全体教职工，一至五年级全体学生。(一)迎新生活动时间：9月1日7：30—7:50责任部门：校长室、教务处、德育处、总务处要求：3/91、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手，欢迎新同学”。2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。(二)迎接领导时间：7：55责任部门：校长室走访学校领导名单：要求：2、刘老师负责照相。(三)升旗仪式时间：8：05——8：30责任部门：校长室、三处要求：1、主席台无线话筒两个，教师着正装，上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)2、教师方队在最西侧;每班学生站成二路纵队，自东向西依次为xx五年级、四年级、三年级、二年级;区领导、校长在主席台东侧。升旗仪式程序：第一项：出旗。奏《出旗曲》。第二项：升国旗，奏国歌。第三项：校长致辞4/9第四项：殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。第五项：少先队员代表刘新学期倡议：使命与责任;第六项：领导捐赠;第七项：升旗仪式结束，各班级带回教室，召开“使命与责任”主题班会。4、赠送仪式时，市领导到礼品桌前(放《进行曲》)，把物品捐赠给10名学生代表。5、开学仪式结束(放《欢送曲》)，校领导陪同区领导视察校园。(四)领导视察时间：8：30——9：00责任部门：校长室、三处要求：2、各场所的工作人员要提前到位;3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。5、四、五年级每位学生要写1观后感。各处室、级部要组织召开相关会议，层层部署，务使每位教职工、学生明确要求，做好活动的准备工作。小学开学第一课活动方案总结【第三篇】为帮助少年儿童树立危险防范意识，提升自我保护能力，5/9在成长过程中收获更好的人生体验。长春市成年人安全自护教育基地始终将生命安全教育放在工作的首位。新学期伊始，中小学生的主要活动地点由家庭回归到了学校，活动范围的扩大再一次将安全隐患带到了学生身边。为了提醒学生规避危险，注意安全，基地将再次开启传统项目——“开学第一课”活动。安全教育校园行，特工学员在行动20xx年8月下旬——9月下旬xx市各中小学(一)创设生命安全局特工培训学院生命安全局是长春市未成年人安全自护教育基地为开展生命教育创设的背景设定性组织。基地计划在我市多所小学设立生命安全局特工培训学院，为方便中小学生接受家庭、学校、社会三位一体的生命安全教育打造新的平台。(二)培养并选拔生命安全特工中小学生首次参与基地的培训或活动后关注基地的微信订阅号即可获得生命安全局特工学员的身份。基地设计了一系列安全教育实践活动，特工学员可通过参与活动获取积分奖励。奖励累计到一定数额并通过生命安全局组织的测试即可获得生命安全特工的身份。(三)扩大生命安全局的社会影响“生命安全局”项目是要通过角色扮演的形式，实现拉动中小学生自发学习安全知识，掌握自我保护技能，强化危险防范意识的目的。“生命安全特工”的职能就是代表生命安全局6/9(基地)履行宣传安全知识的职责，带动更多同龄人关注未成年人成长安全，面向社会推广系统性安全教育。(一)启动阶段：20xx年xx月xx日—xx月xx日组织、开展“开学第一课”活动，活动历时一周。(二)招募阶段：20xx年xx月xx日—xx月xx日基地将会通过媒体、微信平台、qq平台等渠道对活动进行宣传推广，同时接受市内有意愿参与活动的学校和学生报名。1、招募原则：任何个人和团体均可报名参与活动，一经准入，需保证参与活动及培训的质量。2、命名原则：以个人为单位报名的学生命名为生命安全局特工学员，根据报名顺序编号并发放特工学员证。3、管理方法：参与活动的个人及团体需填写基地发放的信息统计表，基地将根据需要为参与个人及团体设立档案。(三)整理阶段：20xx年9月10日—9月18日招募工作结束后，基地将对外发布成为生命安全局特工培训学院的学校名单。在918纪念日前后，基地将组织这些学校参与统一的安全教育实践活动。具体活动内容另见通知。“安全教育校园行”活动的最终解释权归长春市未成年人安全自护教育基地所有。任何未经基地允许使用“生命安全局”、“生命安全局特工培训学院”、“安全特工”等相关字7/9样的行为，基地均保留追责权利。小学开学第一课活动方案总结【第四篇】以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以“培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生”为主题，结合学校实际，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性，培养学生在学习和生活中，养成自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养成教育，全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生。通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动先锋队，切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系，创作良好的人文环境做贡献。(一)学习礼仪通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点，适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。(二)践行礼仪通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面，各地各校要根据《中小学生守则》、8/9《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。有效整合社会资源，创新载体，结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动，充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育，使学生在实践中感受文明礼仪，践行文明礼仪。(三)展示礼仪丰富多彩的文明礼仪教育活动，充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。(四)宣传礼仪利用国旗下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设，规范教师文明礼仪，通过教师的身体力行、率先垂范，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。第一阶段宣传发动：研究制定活动方案，动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。第二阶段全面实施：1、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪，净化学生心灵，培养9/9健康心理，养成良好的行为习惯。3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。4、抓班风建设，争创文明班级。5、开展“文明交通出行”教育活动，力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。第三阶段总结评比1、开展“文明礼仪之星”评选活动。1、坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式，加强对家长礼仪意识的教育，发挥家长“身教重于言教”的作用，倡导学生走进社区宣传礼仪知识，实践礼仪行为。3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，结合实际，明确学生及家长的文明礼仪教育目标。4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体，利用重大纪念日，进行文明礼仪教育。