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参考资料,少熬夜!大学生职业生涯规划书的格式实用3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“大学生职业生涯规划书的格式实用3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大学生职业生涯规划1在我过去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,幼儿园小学初中高中大学,这是一般的中国学生都会走的路。人常说“少壮不努力,老大徒伤悲”,以前是为上大学努力,上了大学后才是真正的为自己的前途而努力。好多大学生在上了大学以后都会感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大学是为了什么,不知道自己真正职业兴趣所在,不知道自己将来要做什么,不知道自己是考研还是工作,不知道自己能不能找到工作……在已经步入二十一世纪的今天,大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义,背负着更多的责任,而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要,不仅树立了人生目标,更将理想具体化,指明了奋斗与前进的方向,让我们的人生,不再虚度。在此,我暂时先制定一个10年的规划书。一、自我认知1、个性特征我是一个外向开朗,乐观向上的女孩,对事物能保持乐观积极的态度,还会鼓励自己的好朋友和自己一起多参加活动,非常重视家人朋友,对人宽容不记仇,有耐心。缺点是面对人多时容易紧张,有时缺乏自信,生活上有点粗心,喜欢丢三落四,很懒。母亲对我的评价是,很随和很乐观不喜欢和别人争但是缺乏一点争胜心。朋友对我的评价是,自来熟,乐观积极不记事,重视友情,会关心人,但是有时有点严肃冷漠,对什么事都有不在意的感觉。2、职业兴趣我很喜欢教师这个职业,首先,教师是一个很神圣的职业,“师者,传道授业解惑也”教师可以把自己的知识教给学生,丰富他们的思想,还可以教会学生怎样做人,我希望可以为学生传到授业解惑。并且现在中国的教育存在很大的问题,有很多的不公平现象,不利于学生的身心发展,我希望可以尽一己之力去做一些对学生有利的事情。其次,教师这个职业较稳定,有固定的上班时间和固定的收入。再次,当教师比较可以顾家,对将来自己的孩子也有好处。3、职业能力虽然我才大一,但是从高中开始就有很多老师向我提建议说让我报考师范专业当一名老师,因为我的性格比较适合当老师。首先,我思考问题很有逻辑性,这点从我初中一直给我学习成绩不是很好的哥哥讲数学英语题,还有大学参加义务家教参考资料,少熬夜!给学生讲解可以看出。其次,我很有耐心,当老师非常重要的一点就是对学生要有耐心。对于学生不懂的问题要一遍一遍的不厌其烦的为其解释,直到其理解。再次,我对人很真诚,从不虚伪。对学生最重要的一点就是要真诚,真心对学生好,学生自然会尊重老师。二、环境评估1、自身环境分析首先我现在修洛阳师范学院外国语学院的英语师范专业,专门学习师范技能,为将来当一名合格优秀的老师做准备。其次,我母亲是一名中学教师,她会交给我怎样当一名优秀的老师,怎样处理和学生之间的关系,并为我的锻炼提供很多机会以及便利的条件。2、职业分析现在大学生毕业有很多种职业可以选择,可以去支教,可以考招教,可以就职于英语培训机构或者特岗教师。中小城市师范生的需求已经饱和,而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元-2014元/月。由于20_年后升入高中的学生人数开始下降,师范生进入学校的难度会越来越大。教师的优势:工作稳定,工资足以维持家用,工作环境单纯,有固定上班休息时间,寒暑假带薪休假,较适合女人,可以处理好家庭和工作的关系。教师的劣势:工资较低,并且涨幅较慢,容易与学生或学生家长沟通出现问题。工作较累,尤其是当班主任以及带高三班级时。3、最终确定职业根据我的职业兴趣以及家庭情况,我选择招教成为高中教师或者努力应聘成为大学教师。三、分期计划年我现在是大一学生,所以要在三年后拿到大学毕业证以及学位证。期间目标是成为优秀的大学生。大二要考过计算机文管二级以及英语专业四级,在大四一年要考上英语专业研究生,以及专业八级。在加强专业学习并准备考研的同时,开始把目标锁定在提高求职技能上,培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性;鼓励学生在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期实践工作;加强和已毕业的校友联系,交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,加大了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。我会努力提高自己的能力,抓住锻炼的机会,为成为教师打下坚实的基础。参考资料,少熬夜!年完成硕士学业,拿到学位证,专业上保质专精。继续锻炼自己各项能力。年应聘成为高中英语教师,考编,锻炼课堂应变能力。在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教,打好人际关系基础。在适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。如果有可能,继续读博,为以后能够成为大学教师做准备。四、风险预测及应对方法现实是未知和多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇风险而夭折。另外,计划制定出来固然好,但更重要的在于其是否能被实践并达到预期目标。所以,风险需要预测,目标需要管理,计划实施要评估!风险一:没有考上研。应对方法:继续复习一年,争取考研。如果还没有考上,应聘成为初中教师。风险二:找不到合适的学校,或应聘失败。应对方法:考特岗,到农村锻炼三年,积累工作经验。或者暂时应聘进入英语培训机构当老师,先锻炼,再找机会进入高中风险三:考不上博。应对方法:做好在高中的工作,成为一名优秀的高中教师。争取到一定年龄时成为特级教师。风险四:职业倦怠,例如和领导关系同事关系学生关系处理不好产生消极心理,或感觉太累不想上班等应对方法:学会劳逸结合,适时放松自己。时刻保持乐观积极的心态,当产生倦怠感时可找自己的父母老师好友谈心,沟通是解决问题的最好方法,要学会敢于向别人表达自己的想法,与人沟通,和平解决问题。五、计划实施评估评估人:执行者本人、老师同学、上级同事等评估内容:1、达成结果的评价(绩效如何?是否满意?偏差度是多少?)2、达成过程的评价(目标活动是否顺利?是否按进度进行?当环境变动是如何处理?)3、执行者的评价(针对执行者能力、应变情况、能力成长状况、处事方法等)评估时间:1、日常评估(学习工作告一段落,或进展到某一种程度时)2、定期评估(每周一次、每月、每季度或年终)3、总评价(学期末,项目完成时或者某一大目标完成时)六、小结参考资料,少熬夜!计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!在大学生活中,想要堕落的方式也很多:睡觉、聊q、看电视剧、玩游戏??与此同时,想要精彩的方式也太多了,归结起来也可以变成一种:那就是找到自己的目标,并始终不放弃它!我的目标一直很坚定,我会为了这个目标不断努力,永不放弃!大学生职业生涯规划2姓名:性别:男出生日期:2000年10月18日在读学校:宁波大学科学技术学院家庭住址:电话:邮箱:微信:一。自我盘点剖析自己的优点盘点:我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。自己的缺点盘点:在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。爱好:旅游,萨克斯,骑车,羽毛球,电子竞技二。外部环境分析1、英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。2、信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,参考资料,少熬夜!使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。3、就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。三。目标设定大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己的今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。四。行动具体计划大一1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交流,交流经验2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼,多去图书馆查阅书籍。3,多听英语听力及英文歌,通过英语4级,4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力6,认真学习,拿奖学金7组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书9努力学习英语,特别是口语。每天按照一定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词。大二1、主要以学习为主,利用充足的时间去学习英语和计算机,争取一次通过英语6级。2、多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力参考资料,少熬夜!3、努力学习,拿奖学金4、努力学好英语,学习计算机基本操作如:word基本操作,e_cel表格处理,photoshop处理等,为专业做好准备5学校周围找一份工作,锻炼自己的工作能力,挣一点外快。大三1、开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;2、锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课;3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。4、做符合奖学金规定努力。5、走向社会,积极实践,对社会做到充分的认知。大四1、以准备考研为主,同时不缺乏锻炼。2、参加社会公益活动,走向社会,培养社会实践能力。3、找适合自己的工作,让自己的生活更充实一些。五、规划总结水无点滴的积累,难成江河。人无点滴的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出,才会有收获。未来掌握在自己手中。四年中不能放下的就是学习,要不顾一切的去学习,学习不局限于课程的设置,还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研,学生的本职工作是学习,永远不能忘掉。大学与之前的学习最大的区别在于实践,在这个阶段中,你要熟练的运用你所学的知识,结合社会去实践,培养自己的社会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