财务管理说课课件

财务管理第三章资金成本和资本结构第一节资金成本及其计算一、教学目标二、教学内容三、学情分析四、教学设计五、教学组织实施六、特色与创新说课题目：个别资金成本教学内容1一、教学目标1.1知识目标：掌握资金成本的含义与构成，牢记个别资金成本的总公式。1.2能力目标：准确变通个别资金成本公式；熟练掌握个别资金成本的计算，能说出5种个别资金成本计算差异，培养学生的理财能力与技巧。1.3素质目标：通过学习与实训，培养学生科学严谨的学习态度，养成独立思考、梳理思维的习惯，形成善于积累和勇于创新的品格。一、教学目标二、教学内容三、学情分析四、教学设计五、教学组织实施六、特色与创新说课题目：个别资金成本二、教学内容2.1知识定位2.1.1教材地位：教材在课程体系中的地位？教材地位二、教学内容2.1知识定位2.1.1教材地位：从时间上看，《财务管理》前启《基础会计》、《财务会计》、《经济法》、《财经法规》、《税法实务》、《统计原理与实务》等课程，后续《会计报表分析》。在会计专业的课程中居于金字塔的顶端。从结构上看，会计电算化专业的课程体系架构概括为“三基，三能，一顶”。内容图示2.1.1教材地位——架构：三基、三能、一顶基础会计教材架构税法实务财经法规经济法统计学经济数学法律基础方法基础财务会计成本会计财务管理核心基础会计技能、电算化、会计实习三基三能一顶二、教学内容2.1.2教材架构：本教材的架构概括为“一条主线，两大基础，三项管理”，三者相互渗透，相互融合，共同构成本教材知识体系。本节课地位预测决策预算控制分析财务管理理念财务管理目标筹资管理投资管理分配管理一条主线三项管理两大基础提供理论支撑提供工作程序本节课结构二、教学内容2.1.3本节课在教材中的地位第四章资金成本和资本结构第一节资金成本及其计算教学重点资金成本概念资金成本构成本节课内容架构示意图个别资金成本总公式5种个别资金成本计算综合成本边际成本资本结构优化2.1.4本节知识结构本节课的知识架构概括为“一个项目，两点准备，五项任务。一个项目两点准备五项任务二、教学内容2.1知识定位2.2内容架构2.3教学重点：个别资金成本的计算。教学难点二、教学内容2.1知识定位2.2内容架构2.3教学重点2.4教学难点：总公式的变通与运用。学情分析一、教学目标二、教学内容三、学情分析四、教学设计五、教学组织实施六、特色与创新说课题目：个别资金成本三、学情分析教学设计学生已经学习了财务管理总论、财务管理基础及筹资决策三章内容。已经具备学了好本节课的知识准备。高职学生没有本科学生扎实的数学功底，所以在授课时适当淡化理论，简化公式，强化技能。以识记为基础，以实际运用为重点，深入浅出、层层深入，精讲精练，提高实训效果。一、教学目标二、教学内容三、学情分析四、教学设计五、教学组织实施六、特色与创新说课题目：个别资金成本四、教学设计4.1教学模式：以工学结合为切入点，充分体现“教、学、做”合一的理念。4.2教学方法：以练代讲、案例教学法、分层教学法、教学做合一、任务驱动法。4.3教学手段：充分利用挂图、虚拟案例、ppt、Excel等，以提高教学效果。版面设计四、教学设计4.4版面设计：复习导入连接版面采用对比式版面设计，学生可以直视案例之间的本质差异，利用正迁移，学生在游戏般的课堂氛围中逐步加深对总公式的理解，并学会对公式的变通运用，迅速形成技能。一、教学目标二、教学内容三、学情分析四、教学设计五、教学组织实施六、特色与创新说课题目：个别资金成本五、教学组织实施知识准备5.1复习导入。由复习第三章筹资决策的“资金导入新课，将学生引入教师预制的教学情景之中，并为本节课“用资成本”概念扫清障碍。5.2出示学习目标。使师生双方共同明确本节课的学习和实训任务，以学习与实训任务驱动整个过程。连接导入五、教学组织实施案例实训5.3知识准备。在实训任务的驱动下，做好知识准备。明确资金成本的含义，理解资金成本的两个构成（筹资成本和使用成本），深刻理解并牢记个别资金成本计算的总公式（资金成本=使用成本/筹资净额），为案例实训奠定基础。检测小结5.4案例实训：教学做一体化，以任务为驱动力。“以最少的公式，解决最多的问题。”以学生为主体，以教师为主导，以实训为主线。循循善诱，层层递进，由易到难，采用以练代讲的教学方法，精讲精练，提高效率。引导学生变通“总公式”，依次分析计算借款资金成本、发行债券资金成本、发行普通股资金成本、发行优先股资金成本、留存收益资金成本，可以收到润物细无声的效果。接下来，为专业技能比较高的学生设计了案例（普通股发行成本计算，已知上年股利）。体现分层教学。整个过程体现了“教、学、做”的统一，理论与实践的统一，完成目标与检测目标的统一。五、教学组织实施布置作业5.5目标检测。实际上，本节课的主要学习目标在“教、学、做”中已经检测完成。最后测试学生对相关知识的理解和运用，为课堂小结架起桥梁。5.6课堂小结（将教学过程推向高潮）（1）资金成本的含义与构成（2）个别资金成本的计算（对比列表）五、教学组织实施创新特色5.7布置作业5.7.1上缴作业：P97四、1.2.3.4；5.7.2预习综合资金成本和边际资金成本：（P82-P85）。一、教学目标二、教学内容三、学情分析四、教学设计五、教学组织实施六、特色与创新说课题目：个别资金成本六、特色与创新6.1以“教、学、做”一体化为切入点，采用任务驱动模式，教师在有意中教，学生在无意中学，师生在快乐中做；6.2以学生为主体，以教师为主导，以实训为主线，多种教学方法交叉运用，收到比较理想的教学效果；6.3以案例分析代替公式识记，大大降低了学生记忆的难度，将理财理论内化为理财技能。不仅教会学生应该怎么做，还要教会学生为什么这样做，这样做是为了什么。感谢谢谢各位评委经管艺术系傅其先01曲目1.wma复习提问：1.企业筹资来源分为哪两种？负债资金权益资金2.这两种筹资贷方各计入科目？长期借款应付债券①普通股股利②优先股股利财务费用实收资本筹资计入科目4.负担的占用费用分别计入什么科目？占用费用计入科目思考：假设企业所得税率25％，支付100元的股利与100元的利息，企业实际各负担多少元？应付股利注意：在此负债仅指长期负债！利息3.企业占用资金的代价各是什么？返回练习2.企业平价发行3年期债券500万元，每年付息一次，利率10％，筹资费用5万元，企业所得税率25％，求债券资金成本。债券资金成本500*10％（1-25％）*＝560*（1-1％）练习3.假设练习2中，企业以560万元的溢价发行该债券，筹资费用为发行价的1％，求资金成本。＝６.76％*100％560返回连接小结1.含义一、资金成本概念3.资金成本与资金时间价值关系筹资费用2.构成占用费用：长期、构成、性质4.表现形式相对数绝对数5.核心公式6.按对象分类：个别、综合、边际资金成本＝占用费用筹资净额22小结.2返回连接成本名称考虑所得税出错位置考虑增长银行借款债券普通股优先股留存收益二、个别资金成本（要点总结）23作业是是溢折价溢价股利支付时间溢价是是返回连接2、课程设计1）理论教学设计理念与思路：一条主线（财务管理工作循环）；两个基础（财务管理目标、财务管理三大理念）；三项内容（筹资管理、投资管理、分配管理）。2）技能教学设计理念与思路：层层分解，分步练习，整合强化。跳过2内容复习提问：Ⅰ.企业筹资来源分为哪两种？负债资金权益资金Ⅱ.这两种筹资贷方各计入科目？长期借款应付债券①普通股股利②优先股股利财务费用实收资本筹资计入科目Ⅳ.负担的占用费用分别计入什么科目？应付股利利息Ⅲ.企业占用资金的代价各是什么？3.启发引导法代讲思考：假设企业所得税率40％，支付100元的股利与100元的利息，企业实际各负担多少元？本节内容居于第四章的“资金成本”，属于筹资管理的延伸。本节内容在第四章具有基础地位，是综合资金成本、边际资金成本、资本结构优化的准备知识，是筹资管理必备的技能。另外，个别资金成本也无第七章证劵投资中的股票投资收益评价埋下了伏笔。本节课结构二、教学内容2.1.3本节课在教材中的地位