您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 六年级工作总结范文【汇编4篇】
参考资料,少熬夜!六年级工作总结范文【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“六年级工作总结范文【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!六年级工作总结【第一篇】从XX年9月份开始记者团到XX年12月又走过了4个月,在这四个月中,我们有得也有失,有成功也有失败,在成功中我们总结经验继续努力,在失败中我们没有气馁,继续加油,相信我们记者团一定可以做的更好,放飞梦想,记者团的未来会更美。一、迎新特刊的制作9月份是大学开学的日子,这也就意味着又有一批新的血液注入校园中,在此记者团也接受到了老师制作迎新特刊的任务。其实我们的筹备工作早在暑假放假前我们就开始准备了,经过了一个暑假,还有开学的一周时间,我们将迎新特刊的样刊基本制作出来,但是由于我们是初次制作报纸,并没有什么经验,导致了我们的迎新特刊的质量没有那么高,最终流产在了我们的不当努力之中。失败的教训:在制作迎新特刊的过程中我们虽然付出了自己的努力,但是并没有真正的将所有的心思全部放在迎新特刊之上,同时我们的想法有些过于幼稚,导致报纸在成型之后不能得到老师的认可。在以后的工作中我们会全身心投入,寻找不同思路,开拓自己的视野将记者团的每一份工作做到最好。二、招新工作(9月10、11、12日)在开学两周后,记者团开始了一年一度的招新工作,为了壮大记者团的力量,今年记者团又增加了策划部→←和摄影部两个部门。在招新中记者团共计收到报名表共计250多人次,经过初试、复试两轮面试(或者笔试)后,记者团共计注入新的血液人数为60人。三、参加石家庄市大讲堂(9月19日)记者团团长参加阿娜尔古丽老师的《我在红尘》的讲座。四、全体大会(9月27日)记者团的第一次全体大会暨第三届表彰大会于9月27日在教二110举行,到场嘉宾有记者团指导老师郭老师、夏老师以及记者团前团长、和前部长们,在大会上指导老师针对记者团给予浓厚的希望和鼓励,希望记者团在新的一学期中能够取得更好的成绩。同时前团长也针对记者团的过去一年取得的成绩进行了说明,并对记者团的发展提出自己的意见和见解。同时记者团现任团长对记者团的进行各部门的简介,同时制订了第四届记者团成员的年度规划。五、参加校科协举办的《科技信息工作的创新与管理》讲座(10月13日)10月13日记者团全体成员在校科协的邀请下参加了省科参考资料,少熬夜!协的崔薇老师的新闻写作讲座,老师针对公务信息、如何写新闻、怎样写新闻以及新闻写作中的技巧和常识进行详细的讲解,本次活动使记者团成员认清了新闻写作的基本要求和记者团成员新闻写作能力的提高具有一定的重要意义。六、学生记者职责的讲座(10月15日)10月15日记者团举办由党委宣传部部长齐宝辉教授的关于学生记者职责的讲座,齐老师就学生记者的职责、新闻报道的常识、学生记者肩上的责任和面临的困难、学生记者的能力要求、应具备的心理素质和学生记者队伍的建设和管理等问题对记者团成员以及西北校区记者团代表进行相信的解说。七、举办石家庄市高校校媒座谈会(10月16日)10月16日,记者团举办石家庄首届高校校媒座谈会,出席本次座谈会的嘉宾为中国青年报住石家庄站站长樊江涛老师、石家庄市高校校媒主要负责人,为河北师范大学、石家庄铁道大学、河北美术学院、河北传媒学院等校园媒体负责人,此次会议针对高校校媒存在的问题以及未来的发展进行了讨论,同时樊江涛老师也对河北高校传媒联盟的成立给予了希望。八、校园新闻写作的讲座(10月20日)本次讲座由校报编辑部老师郭雅洁老师进行讲授,郭老师针对校园新闻写作中应注意的事项以及校园新闻写作等内容进行了教授,使得记者团的成员们对校园新闻的写作有了更清新的认识,对记者团以后校园新闻的写作奠定了基础。九、参加河北广电中心记者节活动、参加河北师范大学汇华学院记者节活动(11月10日)在记者节到来之际,河北师范大学汇华学院在11月10日行了记者节活动,并邀请我校记者团的成员们参加本次活动,本次活动汇华学院邀请了长城网郑建卫老师对大家进行新闻教育。十、记者团举办记者节活动——记者团素质拓展活动(10月13日)记者节是记者们的节日,对于我们学生记者来说也同样是,于是记者团在10月13日(周日)举办了记者节活动——记者团素质拓展活动,本次活动对于加强记者团成员的凝聚力具有重要的意义,同时在活动中也加强了同学们的体育锻炼,使得记者团的成员们在工作之余也能够体会到在记者团的放松,凝聚这一家人。十一、举办“命运因文学新闻而改变”讲座活动(11月16日)11月16日,记者团举办“命运因文学新闻而改变”的讲座,主讲人:尤秀斌(秀灵)——毕业于中国传媒大学,中国作协会员,作家新闻记者,中国西柏坡精神研究院筹委会副院长。现任北京新媒体《京津时报》筹备处首席代表兼都市报驻京负责人。高级记者。国家会计师。十二、参加XX百度校媒主编训练营活动(11月20————22日)参考资料,少熬夜!2021六年级学期工作总结【第二篇】今年我担任的是六年级毕业班的班主任。对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。一、培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。二、发挥小助手的能力在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。自己管理自己,发挥能力是我们六一班的班风。六年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。三、把握谈心的尺度我知道,孩子需要鼓励,需要信心。我常常在不经意的时候,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物不是绝对的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。这一学年,我担任的班级,学习总是名列前茅。在各类比赛中,均能取得好成绩。我教育的宗旨是,让孩子独立,让孩子走出去。每一个锻炼的机会,我都不会放弃,竞争,演讲,参考资料,少熬夜!每一个机会都会发现新的东西,学生也由此多了一次锻炼,多了一份积累。回顾自己的班主任工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师。六年级学期工作总结【第三篇】花开花谢,枯木逢春,时间在悄然流逝,我们也在不断的探索与摸索中总结并推陈出新,在担任班主任的这一年中,领悟最深的是:“责任”!这份责任时刻鞭策自己要拿出最好的给予学生,在保证孩子们的身心健康的同时,让孩子们能够乐学、好学,大胆创新、探索知识的新领域!具体做法主要从以下几方面进行:首先,分析总结这个阶段的学生身心特点,做好充分的思想准备初次担任六年级的班主任,最初确实有点把握不准方向,而且刚开学就有学生因顽皮而发生了一点小插曲,当时的我只有试着去了解事情的整个经过,并与双方家长进行沟通,最终这个小插曲算是稳妥的落幕了!在此之后,我针对这件事情给学生们开了一节自我保护与和谐相处的主题班会,大部分孩子都表现很好,但依然有些孩子比较调皮并时不时的制造出让你意想不到而又啼笑皆非的“插曲”续集。简单总结就是:开始的手足无措,中途的边想边做边分析总结,最终的应对方案的形成与实施。这一年,真是让我快速的速成一名不摔倒的班主任啊!我在想,哪怕这中间有一次不慎摔倒,或者是有一次得过且过的话,我想控制局面的权利我都将不再拥有!虚心学习他人、善于总结反思、做好应对突发事件的思想准备,想必是一门长期的功课。其次,知己知彼,不打没把握的“仗”六年级的孩子依然不能够养成自觉的好习惯,无论是学习、遵守规章制度、还是待人接物等等,他们依然需要他人的指引、要求、甚至是命令。那么如何让孩子们心甘情愿的遵守各项规章制度?如何让孩子们自觉的进行学习?又如何让孩子们学会做“人”?以下几点恐怕是每个老师都头疼的问题:(1)在一个班级中总是有那么几个孩子作业从来不做,无论你是晓之以理还是动之以情,他们似乎是事不关己高高挂起;(2)总是有那么几个孩子无视学校与班级的规章制度,对老师和领导的教育是油盐不进;(3)最让老师难过的莫过于孩子的“贪婪”,就那么小小的“贪婪”就能让孩子学会了“偷”,若不及时进行健康的干预,那么就及有可能给孩子的一生都带来抹不掉的“乌云”。具体措施如下:针对第一种情况我采取的是投其所好,给予完成课堂任务孩子优先选择家庭作业的模式,比如:课堂重点掌握较好的孩子们,他们完全可以选择自主复习及预习,同参考资料,少熬夜!时还培养他们自觉学习的习惯;那么完成比较好的作业可选择习题巩固及课文重点语句的背诵及默写等等;对于较落后的。孩子可以给他们选择基础知识的巩固,不需要容量太大,容易撂挑子,他们的作业老师要及时检查,以此引起他们的重视。这些也只是试着帮助孩子们都有事情可做,都觉得自己还是可以的,最起码让他们有自信,有了自信他们才能更努力!最后,让学生们感受集体的力量,学会维护班级荣誉每一次在大门口值班时,或者是走进班级时,亦或是走在校园内,或多或少的都会发现有垃圾,而能够主动捡起来扔到垃圾桶的却少的可怜,很大的原因或许是孩子们根本没有一个维护班集体的荣誉感。这样的现象很不好,不利于孩子们的成长,从小就增强自身的集体荣誉感,到大才能有团队意识,做事情才能事半功倍!因此,我鼓励孩子们多参加校体育运动会、歌唱比赛等等,在班级鼓励孩子们小组协作制作主题海报、故事演讲等等,通过这些让孩子们意识到团队的作用远远大于个人的力量,每个孩子都应该有较强的团队意识,增强集体荣誉感。每个人的用心付出,班级才能更好,孩子们的集体荣誉感才更强,到了春天才能绽放出更美的花朵,让孩子们的内心世界才更绚丽多彩!六年级工作总结【第四篇】这一学期以来,我们五、六年级组全体教师立足岗位,团结合作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务;我为了对本学期的工作有一个系统性的认识,促进今后工作的开展,特此总结如下。一、本学期开展的工作如下:1、制定了工作计划,有计划地开展各项工作。学期初,组织本组全体教师学习了学校的工作计划和行事历,使每位老师对本学期的具体工作做到心中有数。在此基础上,制定了年级工作计划,各教师根据本人所担任的工作制定了具体的工作计划。2、加强了师德建设,提高了组内教师的思想认识和业务素质。通过参加学校例会、年级组会议、外出学习等方式,提高了教师的思想认识,统一了思想,从而达到行动上的统一。加强了对教研组的监管力度,要求组内教师均要积极参加教研组活动,充分利用教研活动时间,共同学习新课标的教育教学理论,用以更新完善自身的教育教学技巧。通过结对帮扶、集体备课、积极研讨、认真上课、听课、评课等方式来提高自身教育教学水平。在探讨教法
本文标题:六年级工作总结范文【汇编4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11681823 .html