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社会主义核心价值观活动总结【实用5篇】根据您的建议,三一刀客的编辑为您撰写了1篇名为“社会主义核心价值观活动总结【实用5篇】”的文章。该文阐述了文档处理技术可以高效地传递和共享信息,提升工作效率和成果。值得一提的是,参考范文是必要的,因为借鉴其构思可以帮助应对写作压力。当然,撰写范文需要注意的地方也是很多的,希望本文内容能对读者有所帮助!社会主义核心价值观活动总结【第一篇】①为深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,寄托对革命先烈的无限哀思。增强青年国家观念,树立忧患意识,激发青年参与中华民族伟大复兴中国梦。2020年9月30日上午,我校组织学生前往烈士陵园参加祭扫活动,外国语学院学生积极参加。我们通过参访和纪念活动来解读和认识他们,仿佛接受了人生的洗礼,深切体验到今天生活的来之不易。为我们能够生活在这样一个安定、祥和的环境里而感到庆幸,庆幸我们不用忍受饥饿、颠沛流离、忍受凌辱,能够快乐的享受和平富足的生活。②2020年烈士纪念日网上祭奠活动为深入贯彻爱国主义思想教育,加强大学生人文精神建设及思想教育,外国语学院青协于9月30日烈士纪念日组织开展网上公祭活动。通过网上留言和转发的方式引导学生弘扬中华优秀传统文化、缅怀革命先烈,继承先烈遗志,增进同学们的思想道德素养。革命先烈的奉献精神鼓舞和激励了整整几代中国人。我们今后的道路已有了方向,向烈士们一样,坚持奋斗,永不放下,永不言败,绝不向困难屈服,绝不被自我打到。社会主义核心价值观活动总结【第二篇】在学生中广泛开展社会主义核心价值观教育是高校人才培养的一项长期的战略任务,是新时期加强和改进学生思想政治教育的重要举措,是促进大学生健康成长成才的重要保证。扎实推进社会主义核心价值观教育,是时代发展的要求,是大学生成长成才的要求,是学校人才培养工作和思想政治教育工作的重要任务,扎实推进社会主义核心价值观教育,着力形成学生思想政治教育的长效机制。2020年“筑梦起航——同煤一中学子走进外院”让高中学生走进大学校园,感受大学生活及校园文化,了解大学学习内容以及报考方式和学习方法等,以此来提高学习的效率,坚定他们学习的信心。大同大学外国语学院团委于10月3日,组织开展“筑梦起航——同煤一中学长走进外院”活动。志愿者们向同煤一中学子介绍了大同大学的魅力文化色彩和绝美景色。之后在行知楼教室进行交流,增进同学们对大学的了解并回答同学们的提问,推动中学生顺利顺应大学生发展潮流,增强学生教育,做新时代的主人。外国语学院不断地深入开展主题鲜明、形式多样的培育和践行社会主义核心价值观活动,坚持将加强宣传教育、推动实践养成、强化文化熏陶、注重典型示范、健全长效机制相统一,将工作总体谋划与基层创新实施相结合、教育学生与引领社会相结合,努力落细、落小、落实,扩大覆盖面和影响力,不断增强活动时代感和实效性,将培育和践行社会主义核心价值观活动作为一项长期性、系统性的工作任务,做好长期规划。近期举行的一系列以践行社会主义核心价值观为主题的活动,推动全校共青团事业的蓬勃发展,营造校园红色文化,响应推进中国特色社会主义伟大事业,是凝魂聚气、强基固本的是基本任务,更是为了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。社会主义核心价值观活动总结【第三篇】为深入贯彻落实党的十九大和十九届一中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,为教学事业提供强大精神支撑,根据县教体局统一安排,结合我校实际,决定在全校开展一系列社会主义核心价值观宣传教育活动。现将活动总结如下:一、全校动员,广泛宣传作为中国当代青年,树立和培育社会主义核心价值观,学校动员宣传重在勤学、修德、明辨、笃实四个方面下功夫。二、主题班会,专题教育1、老师上班会课爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观从公民个人层面提出的价值准则,是公民基本道德规范。它涵盖了公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。2、在班会课上学生自主发言中国从来不缺少有着天下兴亡、匹夫有责爱国精神的人,有着善学者能、多能者成敬业作风的人,有着以信立身、以诚处世诚信品格的人,有着取人为善、与人为善友善态度的人。他们的身上,体现了中华民族爱国敬业、诚信友善的优秀品格,需要今天的我们继续发扬光大。3、观看宣传教育专题片《感动中国xx年颁奖晚会》感动是因为他们的坚持,感动是因为他们的付出,,这十大人物,他们脚踏实地,默默奉献,践行着社会主义核心价值观三、学以致用,实践教育公民是社会主义核心价值观的实践主体,这决定了规范公民个人的爱国、敬业、诚信、友善在社会主义核心价值观中的基础地位。只有将爱国、敬业、诚信、友善内化到每个人的心中,外化于每个人的行为规范,我们的学生从自己做起,从身边的事做起。社会主义核心价值观活动总结【第四篇】20xx年,xx镇认真贯彻落实十八大精神,扎实开展群众路线教育实践活动,努力培育和践行社会主义核心价值观,积极引导广大党员干部群众立德行善,树文明新风,为和谐xx建设和实现县南中心镇建设目标提供了强大思想保证、精神动力和文化条件,我们的做法是:一是结合xx镇实际,制定了《xx镇关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》,明确了工作目标、工作任务、和具体工作要求,成立了以镇党委书记为组长,各责任单位负责人为成员的领导小组,将培育和践行社会主义核心价值观工作列入镇党委重要议事日程,扎实深入推进。二是建立健全工作考核考评机制,将培育践行社会主义核心价值观工作纳入全镇目标考核内容,与党建、经济发展、社会事业及其它工作同步考核,确保将此项工作落到实处。三是构建镇机关、镇直各单位、村(社区)、学校、企业五位一体的践行社会主义核心价值观工作体系,统一组织,协调联动,明确分工,责任到人,推动社会主义核心价值观深入人心,努力营造人人有责、人人是主人翁的浓厚氛围;一是在镇机关以理论大讲堂、电子显示屏、党委中心组学习为平台,积极开展以培育和践行社会主义核心价值观为重要内容的学习教育活动,教育引导党员干部深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想,牢牢掌握中国特色社会主义理论体系的基本观点、基本方法,着力在指导实践、推动工作上下功夫,把全镇的发展积极性引导到科学发展上来,不断取得科学发展的实效。二是成立以镇班子成员、股所站长、文化骨干、产业技术标兵组成的20人社会主义核心价值观宣讲队伍,深入到村(社区)、企业、用通俗易懂的语言、灵活多样的形式,向干部群众宣讲社会主义核心价值体系,已累计开展宣讲活动18次。三是以村级文化活动广场为主阵地,充分利用农家书屋、农民体育健身器材,积极开展读书月、健康行、放电影、唱大戏、大秧歌、广场舞等群众喜闻乐见的活动,丰富和活跃群众文化生活,使广大群众在参与中接受教育,提高文化素质。五月份以来,在广场、社区开展文体演出30余场,参与群众达20XX与人。四是充分利用传统节日和重大纪念活动开展核心价值观宣传教育主题,深入开展了学雷锋、节俭养德全民节约、践行友善扶贫济困、美德在农家等活动,运用民俗节日,着力在婚丧寿礼中嵌入社会主义核心价值观内容,倡导文明,培树新风。五是开展“道德宣讲”活动,组织党员群众参与“道德讲堂”,开展“文明做人、文明做事”主题宣传活动,提升社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德水平。三、精心培树,示范引领,弘扬文明、尚德先进典型评选培树道德模范是深入贯彻党的精神的重要举措,是建设社会主义核心价值体系的有效途径。工作中,我们积极弘扬善德功德典型,引导党员群众参与农村志愿服务,精心培树和挖掘“最美家庭”、“最美xx人”、“好儿媳”、“好婆婆”等典型,聚集社会正能量。xx镇大东沟村支部书记杜树义如一日义务接送近百名孩子上学、上任6年来每年春节为全村70岁以上老人送米面油、坚持为老人送生日蛋糕的感人事迹在平泉报、承德日报头版头条刊发,在市县电台、电视台播出。志愿服务党员王xx、好儿媳李xx、好婆婆刘xx等一批道德先进典型的涌现,在全镇形成“爱模范、学典型、当先进”的社会风尚。xx镇党委重视发挥道德模范榜样作用,用他们的感人事迹、先进思想和崇高精神引领社会风尚。在今后工作中,xx镇将进一步总结经验,查找不足,夯实工作举措,推进社会主义核心价值观建设深入开展。一是充分挖掘社会各方面资源,动员组织各方面力量,在镇党委政府统一组织协调下,形成建设社会主义核心价值观的强大合力,做到推进工作有影响,有振动。提升学习效果和覆盖。二是进一步健全壮大社会主义核心价值观理论宣讲队伍建设,多层次、多角度、大范围挖掘践行核心价值观能人,广泛宣传,深入引导,更好发挥道德和舆论的正能量。三是健全工作机制,定期召开培育和践行社会主义核心价值观责任单位协调会议,不断交流经验心得,讨改进差距不足,调整,修正工作方向,逐步健全完善更适合全镇发展的制度机制。四是集思广益,创新活动形式,开展更为新颖的主题实践活动,吸引党员干部群众广泛参与,身先立行地践行社会主义核心价值观。同时,继续做好典型培树、评选、表彰工作,以点带面,确保践行社会主义核心价值观工作全面开花结果。社会主义核心价值观活动总结【第五篇】学校在开展社会主义核心价值观教育活动始终把文明礼仪教育、法制教育、生态环保教育、生命教育、网络道德教育和心理健康教育等贯穿其中,通过开展一系列活动促进学生健康成长,以创建“文明校园”、“生态校园”、“书香校园”、“平安校园”、“健康校园”为内容、以开展主题教育等活动为载体,促进德育工作更好更快的发展。现将教育活动总结如下:一、成立了以左xx为组长,张xx、张xx为副组长,办公室主任王xx具体负责落实的工作领导小组。二、开展系列活动:1、通过校园广播站、宣传橱窗、黑板报、国旗下演讲等形式在广大师生中广泛宣传社会主义核心价值观。2、各班举行以社会主义核心价值观为主题的班会活动,办好一期社会主义核心价值观的板报。3、团委组织开展“学雷锋”青年志愿者系列活动。4、举办“传递正能量,共筑中国梦,同创和谐校园”演讲会。5、指导学生认真阅读《社会主义核心价值观100例》读本,加深认识理解社会主义核心价值观。6、举办xx县高级中学第17届运动会。7、开展家长开放周活动。8、请“五老”同志做社会主义核心价值观专题报告会。9、利用好重要节庆日、纪念日对学生进行宣传教育和实践活动。利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日等重要时机,举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式,集中开展社会主义核心价值观主题宣传教育,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。10、积极开展中学生暑期社会实践活动。11、为引导青少年多读书、读好书,将在读书活动基础上举办一系列竞赛活动,包括征文比赛、演讲竞赛活动。12、积极组织学生参加主题读书征文比赛和演讲比赛。三、工作途径(一)坚持把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合。各学科充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育,使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,使社会主义核心价值观生动具体地融入学生学习成长的全过程,营造有利学生健康成长的'和谐环境,使学生牢固树立社会主义核心价值观。1、社会主义核心价值观是核心价值体系的高度概括。通过思想政治课直接进行社会主义核心价值体系的教育,用这个多数人公认的“核心价值”来统领学生的多元价值取向。2、通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重,适当增加富县的本土文化,培养学生体会东方审美文化的独特内涵,热爱我们民族优美的传统文化,使学生确立社会主义的核心价值观,培养学生的爱国主义精神。3、通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育,使中小学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感。4、通过基础课程学习,培养学生的科学素养和创新精神。四、坚持把社会主义核心价值观教育与校园文化建设紧密结合学校
本文标题:社会主义核心价值观活动总结【实用5篇】
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