决议学习体会范例【精编5篇】

决议学习体会范例【精编5篇】【学习指导】这篇学习资料“决议学习体会范例【精编5篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。决议学习体会【第一篇】我怀着无比激动的心情向您提交我的阅读《关于建国以来党的若干历史问题的决议》后的一些感想和体悟。虽然已经有三年的党龄了，但是时常会觉得自己思想觉悟还不够，还急需进一步提高。为此我一直在积极关注党中央的最新决策，并认真学习。在3月14日十届全国人大三次会议上，在人民大会堂举行记者招待会时曾多次提到《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，我感觉自己对决议的认识还不够深刻，于是再次找出决议内容，并以思想汇报的形式呈献给党组织，希望党组织审查指导。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，是1981年6月27日中国共产党第十一届中央委员会第六次全体会议一致通过的一项决议。该决议对中华人民共和国建立以来的一系列重大历史事件，特别是“”，作出了官方的全面总结;对这一时期一些重要历史人物的功过，特别是毛泽东的历史地位，作出了官方的基本评价。最近举行的全国两会上，改革问题受到了从中央到地方的高度关注，为此我特意关注了《决议》中的改革问题，希望自己能够进一步的贯彻改革的精神。一九七八年十二月召开的十一届三中全会，是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。三中全会以后，我们党已经逐步确立了一条适合我国情况的社会主义现代化建设的正确道路。坚定了以经济建设为中心的基本思想，决定实行改革开放的政策。从此改革成为了中国今后三十年的主基调，我们国家也开始了飞速发展的阶段。《决议》中这样提到：“社会主义经济建设必须从我国国情出发，量力而行，积极奋斗，有步骤分阶段地实现现代化的目标。我们过去在经济工作中长期存在的左倾错误的主要表现，就是离开了我国国情，超越了实际的可能性，忽视了生产建设、经营管理的经济效果和各项经济计划、经济政策、经济措施的科学论证，从而造成大量的浪费和损失。我们必须采取科学态度，深入了解和分析情况，认真听取各方面干部、群众和专家的意见，努力按照客观经济规律和自然规律办事，努力做到各经济部门按比例地协调发展。”经过三十年的发展，整个国家进行了政治体制改革，经济体制改革，文化以及其他领域的改革，经济得到了长远的发展，各个方面都在不断进步，人民的生活水平得到了显著的提高，但是，目前，我们的改革也并非是一帆风顺的。在记者招待会上就提出：“我曾经在多个场合说过今年是改革年，理由有三个：消除经济运行中不健康不稳定的因素，巩固宏观调控成果，要靠改革;解决经济生活中的深层次矛盾和问题，调整经济结构，转变经济增长方式，要靠改革;实现社会公平与正义，构建和谐社会，也要靠改革。改革不是一年的事情，而是长期的任务。有些问题早改比晚改好，否则积重难返。对于今年的改革，主要有五项任务：第一，推进政府自身的建设与改革，转变政府职能。第二，推进国有企业改革，主要是健全公司法人治理结构，加快股份制改革。第三，推进金融改革。这是十分重要的任务，要下大力气。第四，推进以税费改革为核心的农村改革，主要是解决农村上层建筑不适应经济基础的某些环节。第五，推进社会保障制度改革，加快建立适合中国国情的社会保障体系。确切说，今年是改革攻坚年。”从的话中，我们能够看到：改革的压力依然很大，我们依然需要保持头脑的冷静，居安思危，思则有备，有备无患。我们国家太大，问题太多、太复杂，这就需要我们不畏艰险、百折不挠、坚定信心、永远奋斗。作为一名老党员，我坚决拥护党中央的决定，贯彻执行改革任务，随时听候党组织的召唤，为我国的改革事业尽自己的一份力量。决议学习体会【第二篇】百年沧桑巨变，百年人间正道。一百年的时光，中国从积贫积弱转变为国富民强；一百年的岁月，民族从救亡图存发展为屹立东方。一百年，在人类历史长河中仅为一瞬；一百年，在中华民族发展史中却浓墨重彩。从上海的石库门到北京的天安门，中国共产党百年时光初心不改，带着“为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福”的初心与使命，嘉兴南湖的红船“越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮”。如何在百年后的今天读懂中国共产党波澜壮阔的百年征程？如何在跨越时空的百年历史坐标系中找到中国共产党的发展轨迹？回首百年奋斗岁月，有两个时空坐标串联了中国共产党的过去、现在与未来，为我们准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质提供了基本遵循，那就是1945年4月中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》和1981年6月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。事物的发展是前进性和曲折性的统一，中国共产党的发展也不例外。在中国共产党领导中国人民进行革命和建设社会主义时期，中国共产党创造了巨大成就，但同时也遭遇过一些挫折。而在一些重大历史关头，如果不对过去进行系统的总结，困扰党内的问题将对党后期的发展构成阻碍。唯有在思想上形成党内的统一认识，在形势上做出科学的分析，党才能制定出正确的路线和策略，才能领导中国人民不断前进。两次《决议》正是在这样的重大历史关头完成的。第一份《决议》酝酿于1941年，通过于1945年，历时四年，着重破除了阻碍党的正确路线实施的宗派主义、经验主义和教条主义，并树立了党自己的指导思想，使党真正走上了独立自主的道路。第二份《决议》形成于社会主义建设的历史转折时期，极“左”思潮和“全盘否定论”甚嚣尘上，《决议》以实事求是的态度客观厘清了历史问题，使全党思想重新统一，并实现了指导思想的拨乱反正，为“中国向何处去”指明了方向。在新的历史方位中，我们要深刻学习两个《决议》。两个《决议》是在毛泽东同志和邓小平同志亲自主持下起草的，起草工作充分运用了马克思主义的方法论原则，正如1981年的《决议》最后指出的：“一九四五年党的六届七中全会所一致通过的《关于若干历史问题的决议》，曾经统一了全党的认识，加强了全党的团结，促进了人民革命事业的迅猛前进和伟大胜利。……这次全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，必将起到同样的历史作用。”《决议》揭示的党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们在新的历史条件下推动党的事业更上台阶具有重大意义。谈谈两个决议的心得体会2“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”如何学好这本“教科书”、用好这副“清醒剂”，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要树立正确党史观，“坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”我们党关于历史问题的两个决议，一是1945年4月党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》；二是1981年6月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。第一个决议对建党24年的历史进行了全面总结，重点剖析了一右三“左”错误路线产生的社会根源和思想根源，在政治、军事、组织和思想上对比分析了错误路线同正确路线的区别，统一了全党的思想，确立了毛泽东思想的指导地位，促进了党的团结，为革命的胜利赢得了有利局面；第二个决议在简略回顾建国以前28年历史的基础上，对建国后32年正反两方面的历史经验进行了系统总结，科学评价毛泽东和毛泽东思想，成功实现指导思想上的拨乱反正，促使全党和全国各族人民团结一致向前看，为改革开放奠定了重要的思想基础。阅读两个决议，可以深刻感受到党在探索社会主义道路中的艰辛曲折和勇于自我批评的非凡政治魄力，可以深刻把握党对党史上的重大事件、重要会议、重要人物的结论和评价，更可以从党对历史人物、历史事件的具体评价中深刻体悟认知正确的党史观。正确的党史观应该坚持实事求是，客观看待党史中的失误和曲折。历史发展的道路从来都不是一帆风顺的。有鲜花，就会有荆棘；有平坦，就会有坎坷。党在100年历史中，取得辉煌成就，但也有过一些失误和错误，经历过一些曲折。学习党史、借鉴党史，绕不开这些失误和错误。如何看待这些失误和错误，“两个决议”始终本着为过去负责的态度，直面问题，进行实事求是的客观评价，并对症下药，提出行之有效地克服错误的具体办法，指出党继续前进的方向和奋斗目标，对统一全党的认识、加强全党的团结、促进事业的前进起到了重要作用，为我们树立了典范。习近平总书记强调，“前事不忘，后事之师。一个马克思主义政党对自己的错误所抱的态度，是衡量这个党是否真正履行对人民群众所负责任的一个最重要最可靠的尺度。我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度，一是敢于承认，二是正确分析，三是坚决纠正，从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”我们学习党史，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就，既要重视学习正确的经验，更要重视学习党从失败中总结的经验教训，使“前车之覆”成为“后车之鉴”。正确的党史观应该坚持历史思维，在历史中评价历史人物和事件。马克思曾说：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”习近平总书记指出，“不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”“两个决议”都运用了历史分析法客观评价重大事件和重要人物，对三次“左”倾错误路线产生的原因，《关于若干历史问题的决议》指出“各次尤其是第三次统治全党的‘左’倾路线，不是偶然的产物，而是一定的社会历史条件的产物”；对毛泽东同志的历史地位，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出，毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。我们学习党史，就需要运用这种历史分析法，把重大事件和重要人物置于特定的历史条件、环境、阶段去考察和把握，尊重历史事实，弄清历史事件和人物发展变化的来龙去脉和社会历史因素，既不能因为伟大就像神一样顶礼膜拜，也不能因为失误和错误就全盘否定，陷入历史虚无主义的泥潭。正确的党史观应该坚持辩证思维，把握党史发展的主题主线和主流本质。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：“忽视错误，掩盖错误是不允许的，这本身就是错误，而且将招致更多更大的错误。但是，三十二年来我们取得的成就还是主要的，忽视或否认我们的成就，忽视或否认取得这些成就的成功经验，同样是严重的错误。”邓小平同志指出：“总结历史，不要着眼于个人功过，而是为了开辟未来。”我们学习党史，就是要以史为镜、以史为鉴、以史明志，既要从党的艰辛历程、错误和曲折中吸取经验教训，更要从党的辉煌成就、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。我们要始终抓住中国共产党带领中国人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的主题主线以及中国共产党领导全党、全国各族人民围绕主题主线进行的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史的主流本质，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性、马克思主义及其中国化创新理论的真理性、中国特色社会主义道路的正确性，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移走中国特色社会主义道路，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，以更加昂扬姿态积极投入全面建设社会主义现代化国家新征程中，努力创造更加无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的新业绩。决议学习体会【第三篇】为了总结党的历史经验，中国共产党在1945年的六届七中全会、1981年的十一届*中全会分别通过了《关于一些历史问题的决议》和《关于建国以来党的一些历史问题的决议》。在当前开展的党史教育中，要重视这两项决议的学习研究，切实启发许多党员干部从两项