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党员教育中期评估自查报告集聚【精选4篇】【学习指导】这篇学习资料“党员教育中期评估自查报告集聚【精选4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。党员教育中期评估自查报告【第一篇】学习教育效果好不好、实不实,要以党员干部真真切切的获得感作为检验的唯一标准。在开展学习教育过程中,XX坚持“学深、悟透、践行”三部曲,引导党员干部思考和明白“从哪里来?到哪里去?”,寻找初心、不忘本来,铭记使命、继往开来,坚定理想信念、清晰奋斗目标。(一)领导奏响“首部曲”,保持学习强度筑深度。精心制定学习X新时代中国特色社会主义思想的计划和措施,压实责任、压茬推进,全面落实各项学习教育要求。领导班子成员带头学原著、学原文,悟原理,原原本本自学规定书目,撰写学习体会,集中学习研讨,带动学习风气,营造良好氛围。建立“X”学习制度,即每周学习X天,每天每名党员干部至少自学X小时,支部每周集中学习研讨X天,每月X次集中研讨交流,充分保证学习的强度。成立督学小组,跟进督导主题教育开展情况,从集体活动到课率抓起,定期跟踪检查学习笔记,持续传导学习压力。主题教育期间,结合思想实际和学习体会,共撰写XX篇个人体会文章,平均每名党员学习超过X小时。(二)全体唱响“二部曲”,开展交流研讨悟真理。为了悟透学习内容、更好把握精髓,以党员大会、党小组会形式,围绕党中央提出的8个专题和上级党委提出的6个专题,开展集中研讨。党员干部相互交流学习心得,紧密联系学习贯彻X新时代中国特色社会主义思想,结合思想和工作实际,在增进认识理解中引发思想共鸣。主题教育以来,处干部做表率、全体党员全覆盖,共组织学习交流XX次,共XX人次交流发言,其中,处级以上干部发言XX次,达到了增进共鸣、入脑入心的效果。(三)品牌展现“三部曲”,打造特色活动践初心。一是打造“青年党员讲党课”品牌,每月安排1-2名青年干部上台讲党课,在提升青年党员政治理论素养中,增强广大干部特别是青年干部的政治责任感和历史使命感。二是领导带头讲党课。书记带头引领领导结合中央精神、上级部署、工作实际,为全体党员开展专题党课辅导,以“关键少数”示范引领全开展学习教育。三是开展特色党日活动。通过重温入党誓词、组织主题演讲、诵读经典、参观红色历史纪念馆等活动,增强主题教育的吸引力感染力,让党员干部思想得到升华,精神受到洗礼。截至目前,围绕主题教育专题,共开展了青年干部讲党课XX次,领导讲党课XX次,主题党日活动XX次,以实际行动践行了忠诚于党、服务人民的初心。党员教育中期评估自查报告【第二篇】根据省委主题教育领导小组《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》精神,厅党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估。经综合评价,自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下:一、主要做法及成效坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的重大政治任务抓牢抓实,规定动作不打折,自选动作有特色,着力在专项整治和整改落实上下功夫,以良好的教育成效推动业务工作提质增效,努力为建设幸福美好新XXX提供可靠的保障和支撑。(一)在“真学”上下功夫,把稳思想之舵。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,制定实施方案,研究细化学习教育安排,多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。举办为期一周的集中学习研讨暨读书班活动,厅班子成员带头领学重点篇目,组织开展形式多样的学习教育活动,示范引领全厅党员干部在读原文上用心,在悟原理上聚力。厅党组会议坚持逢会必学,厅党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨,先后开展专题学习n次,带头先学一步、学深一层。二是支部组织持续学。党支部和处级以上干部分别制定学习计划,把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习,到帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建,到红色教育基地接受革命传统教育,督促党员干部利用学习强国开展自学,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前,各党支部集体学习达XX多次。三是创新载体生动学。通过邀请专家专题辅导,观看革命传统、先进典型、警示教育片,拓宽学习渠道,增强学习教育感染力。通过在厅内网设置主题教育专栏,制作宣传展板和滚动视频,编发进展情况简报,组织年轻干部开展主题演讲比赛,营造浓厚氛围、提升学习实效。(二)在“调研”上下功夫,找准发展方向。坚持问题导向和目标导向,结合推动中央、省委决策部署贯彻落实,着眼解决改革发展实际问题,紧扣贯彻落实中央生态环境保护政策,紧扣制约XX发展的“硬骨头”,紧扣落实党建责任夯实党建基础,紧扣解决群众切身利益问题等,精心确定调研课题,采取“四不三深入”方式,不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,深入基层一线、深入工作现场、深入职工群众,扎实开展调查研究。厅领导班子带头召开调研成果交流会,围绕职责分工和分管领域,结合深入基层调研情况,畅所欲言交流调研成果,针对8个调研课题中发现和查摆的厅系统党的建设、改革发展、民生保障、脱贫攻坚等方面存在的XX项突出问题,分析产生问题的根源和症结所在,研究提出了解决问题、改进工作的XX条建议与措施。为确保调研工作取得实效,压茬推进调研成果的转化应用,通过对调研发现的问题分门别类进行梳理,形成问题台账,明确责任领导、责任部门(单位)、责任人和整改时限,“对症下药、精准治疗”,着力把调研成果转化为解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措,转化为应对和化解各类风险挑战的有效举措。(三)在“找准”上下功夫,全面检视问题。主题教育开展以来,我们坚持广开言路、畅通渠道,通过请进来、走出去,上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题。一是请进来征求意见建议。邀请XXX等XX部门相关负责人召开座谈会,认真听取各方面意见建议。对与会人员提出的加强基础设施建设、保障基本民生投入等XX余条意见建议,进行现场解答,对需要研究解决的纳入问题清单限期落实。同时,设立征求意见箱、梳理信访及网上留言,多种渠道征求意见建议。二是充分运用巡视反馈和调研成果检视问题。对照中央脱贫攻坚专项巡视、扶贫考核、扫黑除恶督导、省委巡视反馈的问题,认真梳理需要完善体制机制持续整改的事项,结合调查研究新发现的问题,分类汇总一并纳入问题清单。三是对标对表自查问题。按照中央提出的“六个对照”要求,特别是对照党章党规,围绕“18个是否”,班子成员和处级以上干部不怕出丑、不怕揭短,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政方面深入剖析不足和差距,一条一条梳理归类,纳入检视问题清单,力求把问题找准找实,为整改落实打好基础。(四)在“做实”上下功夫,务求工作实效。坚持边查边改,立行立改,聚焦“为民服务解难题”目标,下大力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题,切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。针对群众关注的教育热点问题,一方面全面规范各类进校园活动,建立清单管理制度,大幅精简各类进校园活动,另一方面,推出入学报名更有序、学后托管更省心等XX项教育服务举措;投入XX万元建设党政干部教育阵地,对现有的组工例会、宣传会议、综治例会等进行精简,整合为每月党群会议;走访慰问生活困难党员、离休干部、老党员和老干部XX人,发放慰问金XX万元;积极协调解决益民小区、利民街酒钢职工保障性住房无法办理不动产转移登记手续问题;积极回应人民群众日益增长的美好生活诉求,组织开展送戏下乡、送书下乡等“文化进万家”惠民活动。与此同时,结合中央基层减负年要求,下功夫抓好检视问题和整改落实。各级党组织通过采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、网络征询等多种方式,共征求职工群众意见建议XX条,梳理形成意见建议清单XX条,并全部专题研究制定了整改方案,明确了整改措施,压实整改主体责任,集中攻坚、挂图作战,逐一抓好整改落实,努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。二、存在的主要问题主题教育开展以来,厅领导班子着力聚焦根本任务,牢牢把握“十二字”总要求,紧扣五大目标,坚持四个“贯穿始终”,以优良作风抓好主题教育各项工作落实,班子凝聚力、战斗力进一步增强,政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设水平进一步提升,精神状态和工作状态进一步转变,主题教育的成效在业务工作、党建工作等方面开始显现,为圆满完成全年各项工作任务提供了强有力的组织保证。但是,经过回头审视,全面评估,还存在一些差距和不足。一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想“八个明确”基本内容、“十四条坚持”基本方略不能全面深入理解,运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导实践的能力不足。二是在为民服务解难题上有差距。受体制机制的制约,一些群众期盼解决的老大难问题因为缺乏资金而没有及时整改到位。比如,一些棚户区房屋陈旧、结构简陋、抗灾性差,因财力有限,没有及时改造。三是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以问题代替原因的现象,没有完全做到见人见事见思想,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。四是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上,主题教育暂告一段落并不意味结束,而是预示着我们处在一个新的起点上,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,需要在巩固深化上持续用力、久久为功。三、下一步工作打算下一步,厅党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务,从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度抓实抓好。一是坚持理论武装不松劲。进一步增强学习自学性和紧迫性,一方面坚持“温故而知新”,重温原有所学,巩固深化思想认识;另一方面跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,强学强记,常学常新,真正做到学有所悟、学有所获、学有所成。二是坚持整改落实不松劲。在主题教育期间已经解决的,抓好巩固提高;尚未解决的,按照进度时限紧盯不放,拿出过硬措施持续整治,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休;需要建立健全制度的,要抓紧制定完善,形成常态。党员教育中期评估自查报告【第三篇】按照“不忘初心,牢记使命”主题教育的安排,我们紧紧围绕守初心、担使命,找差距,抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了主题教育有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下:一、主题教育开展情况“不忘初心,牢记使命”主题教育启动以来,我处认真落实中央和省委的部署要求,按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施做好做实,取得了较好的成效。(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织支部全体党员每周进行集体政治学习,深入学习了习近平总书记在“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议,认真学习了党章党规和党史,学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。每周集中组织学习交流,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入脑入心,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主体教育一开始就突出问题导向,紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研队的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,做出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。(三)以深入检视问题为契机。坚持从教育一开始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