2023年秋游活动方案(案例)主题【热选5篇】

1/192023年秋游活动方案(案例)主题【热选5篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是我给大家收集分享的“2023年秋游活动方案(案例)主题【热选5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。秋游活动方案主题【第一篇】提倡全民运动，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼、在锻炼中成长!1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格体操表演、体能比赛、集体比赛四、活动地点：xx大操场1、安全第一。2/192、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。1、各班提前发放运动会的通知、做好运动会的统筹工作。2、提前去场地踩点，规划场地的划分。物质准备：音乐，计时秒表，小奖品、班级牌、园服全园小朋友及家长1、接待8:00家长和小朋友陆续进操场，班级老师接待，并带领导本班制定位置。2、列队、入场式8:30准时入场各班家长和小朋友手来手，列4队举班牌走过主席台，并齐声喊出本班的口号，再绕跑道走到主席台正对面的位置入操场内指定的班级地点，站立。顺序：托班——小班——中班——大班3、升旗仪式四位国旗手分别拿着国旗的4只角，从列队中间走到国旗下，升国旗，全体行注目礼。4、幼儿园领导致词5、家长代表致词6、教师体操秀请全体运动员退场，最边上的班级开始退，托班和大班同时退场，退回到指定的班级场地。教师队伍入场，站操场中间，跳操开始。3/197、小朋友早操秀(托小、中大)教师带本班的孩子入场，站到指定的位置上，托小班一起跳《魔法健康操》中大班小朋友一起跳《幼幼小英雄》8、运动会项目：亲子项目(托小、中大同时分场地进行)中大班组(1)花样传球请中大班的家长分成2部分，一部分参加花样传球，分4纵队，中大——中大进行穿插，然后请起点第一位各拿一个篮球，听哨声胯下传球，也可以是头顶传球，看那一组最快传到最后。(2)家长接力请中大班的另一部分家长参加，分4组，第一棒的选手拿一根小木棍，跑至第二棒的选手，接木棍跑，4组最先跑完为胜。托小组(1)亲子接力将托小班的家长分成两部分，一部分参加亲子接力，请家长抱起宝宝跑，跑到第二棒的时候第二棒的接下去跑，4组最先跑完为胜(2)家长拔河另一部分的家长参加拔河，绳子上绑一个小瓶或红绳，过了分界线就算赢。4/199、个人项目各班老师到各个负责的场地当裁判托小组个人项目：跳圈规则：幼儿从起点起，连续跳过排列好的呼啦圈，跳完后跑回起点，先到者为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。爬行比赛规则：幼儿从起点开始爬爬向终点，爬完后跑回起点，先到者为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。跳跳羊角球规则：幼儿骑羊角球在起点线外等候，听到哨声后一起往前跳，到达指定地点后原路返回，先到达终点的为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。推小车规则：幼儿手持小推车在起点线外准备，听到哨声之后出发，到达指定终点后再返回，先到达终点的为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。投球规则：准备好一个大框放在指定的位置上，准备一个孩子10个球，投进越多就算赢。取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。5/19中大组个人项目：两人三足规则：规定参加人数，8人一场，2个小朋友结对，将靠近的两只脚绑一起，然后2组一起比赛，到达终点后原路返回，先到组为胜，每个人将获得礼品和印章。袋鼠跳接力规则：8人一场，起点终点各4个，4个小朋友站入跳袋准备，哨声想起从起点跳回终点，然后脱下袋子终点的4个小朋友套上跳回起点，最先跳回的一组为胜，每个人将获得礼品和印章。顶包走规则：8人一场，4人开始比赛，一口哨为准，哨声起的时候顶沙包走路，走到终点原路返回，先到为胜，每个人将获得礼品和印章。100米田径赛规则：6人开始比赛，以口哨声为准，哨声起选手跑，先到终点为胜，每个人将获得礼品和印章。10、结束个人项目参加后满3个项目得奖就到兑奖处去换一份礼品带回家。秋游活动方案主题【第二篇】带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，6/19体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。蕉岭石窟河深圳园(1)举举手a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。(2)弯弯腰在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出环保小卫士，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。(3)动动口a、全级齐唱队歌。b、齐念口号：亲近自然，关注环保;保护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。c、齐读倡议书。(由中队长宣读)尊敬的各位队员：我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆7/19弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：1、不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。2、不乱扔纸屑、果皮屑。3、不随地吐痰。4、去购物时，自备购物袋。5、节约用水，养成随手关灯的习惯。6、爱护花草树木。(4)动动手a、变废为宝△牛奶盒可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物△空纸盒玩具、礼物、小鬼造型△碟片风铃△矿泉水瓶玩具、人偶△易拉罐装饰品、风铃等活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。活动环节：明确秋游目的：亲近自然，走进环保强调安全事项，明了弯弯腰活动齐唱队歌8/19齐听倡议书齐念口号自由活动：亲近自然，介绍花草收集废品自由创作(活动结束后)上交作品：(1)倡议书、口号(2)变废为宝小制作(3)标语签(4)环保小卫士事迹介绍注意事项：1、事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。2、出发前做好学生的安全教育工作。①男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。9/19陈平一、二年级秋游;三至六年级野炊。1.班主任提前做好学生的思想动员工作：a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。2.由班主任与配班老师负责班级活动。3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动收拾场地，返回时按班级次序步行返校。5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培10/19养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。2.8：20出发3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。4.13:00清理现场5.13:30活动结束,步行原路返回。第一组组长：涂雁飞成员：徐萍蓝寅剑邓寿林(后勤)何献祥(后勤)第二组组长：郑国杰成员：郑建伟陶健美祝美娟金柳芳何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。11/193.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。6.活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的`游戏。3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。5.活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，12/19成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动成功。秋游活动方案主题【第三篇】1、透过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度；2、透过秋游使同学们亲近大自然，放松情绪，培养学生热爱大自然的情怀；3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践潜力、自主活动潜力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。1、活动时间：20xx年xx月xx日2、活动地点：xx风景区3、参加人员：xx年级所有老师、同学1、前期准备1年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责；2年级组事先与校园联系，确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜；3各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段，年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展；4确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。2、活动进程早上8：45出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体13/19介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程；9：20，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班级，负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行，熟悉目的地的环境后再自由游玩；15：00各班清点人数，大家按原路回到。3、跟班教师安排秋游管理教师安排（初三年级）1、以班为单位进行统一管理，分小组活动；2、出发前各班进行安全教育；3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，