幼班教学计划【推荐5篇】

幼班教学计划【推荐5篇】如果想在工作表现上取得进步，工作计划的重要性可见一斑。做好工作计划有助于明确工作目标，有助于未来工作的发展。有没有1篇目标明确、内容清晰明了的工作计划呢？下面，网友为大家分享的“幼班教学计划【推荐5篇】”，更多相关信息请继续浏览本站。幼班教学计划篇【第一篇】一、学生情况分析学前班的学生年龄较小，注意力时间较短，需要在课堂上多用游戏，歌曲来吸引孩子们的注意力。二、教材分析本学期使用托福英语7，共有7个单元，一个节日介绍部分，一个故事部分。包括自我介绍，家庭成员，蔬菜水果，爱好，数字等，贴近学生日常生活用语。本书充满童趣，色彩丰富，歌曲动听。三、教学目标本学期教学目标是培养孩子们学习英语的积极情感,养成良好的学习习惯,为以后的学习打下坚实的基础。为较好完成教学任务,我设定了本学期的教学计划:1.把重兴趣,重成就感,重自信心的建立放在教学的首位。2.在教学的过程当中,让学生在体验中、参与中、实践中学习。3.让孩子们成为学习的主人。4.创设良好的课堂氛围,使得孩子们乐于参与课堂活动,在轻松中学有所得。5.重视学生的口语交际能力,把在课堂上学得的东西运用于生活当中,同时适当地把生活中的口语引入课堂,真正做到课内、课外相结。6.培养良好的学习习惯。四、教学措施1、听，说课上尽量让每个孩子都有发言的机会，多鼓励孩子，并及时纠正孩子的.错误发音。鼓励孩子能用简单英语单词回答问题，并逐渐能主动说出简单的句子，可以用简单英语进行交流。2、歌曲在选在歌曲的时候，多选择活泼的英语歌曲，培养孩子学习英语的兴趣。3、游戏在设计游戏时，多选择适合孩子，并让孩子们感兴趣的游戏，并注意游戏的安全，以及不同游戏在不同环节的使用。并培养小组团队意识。本学期以培养孩子兴趣为主，鼓励孩子大胆说英语;培养团队合作意识;尊重孩子的个体差异，适当调整教学方法;多听多说多唱，让孩子们快乐地成长，快乐地学习。幼班教学计划篇【第二篇】太极拳班教学计划为了促进社区居民身心健康，提高太极文化的传播和普及，我们决定开设太极拳班，培养太极拳爱好者，以下是太极拳班教学计划。一、教学目标：通过太极拳班的学习，使学员掌握太极拳的基本理论和基本功夫，并能在身体上得到锻炼，提高身体素质，具有一定的自我防御能力。二、教学内容：1.太极拳的基本理论，如太极学说、养生保健等。2.太极拳的基本功夫，如五福八义、单鞭、云手等。3.太极拳自我防御和攻击技巧的基本方法，如使用内力的防御技巧、使用身体的攻击方法以及太极拳的应用。三、教学方法：1.分类教学方法太极拳班将会分级教学，根据学员的实际情况分为初级、中级、高级三个阶段，对每个阶段的教学内容进行系统的安排。2.轮流授课法在教学过程中，老师会轮流进行授课，以保证每个老师都可以在教学中起到作用。同时，轮流授课法还可以让学员得到更多的学习机会，更具有互动性和参与性。3.个性化教学方法太极拳班中将会采取个性化教学方法，根据学员的不同特点和需求进行个性化的培训。具体来说，我们会根据学员的年龄、体能、职业等因素，进行针对性的教学，以让每位学员都可以得到更好的学习体验和效果。四、教学时长和教学频率：本太极拳班的教学时长为两个小时，每周授课两次，共计48个课时。五、教学地点：太极拳班将会在社区内的活动中心进行授课。活动中心是一个宽敞的大厅，配备电视、音响和空调等设施，可以提供一个良好的学习环境。六、学费和收费标准：太极拳班的学费为每人每月300元，共计12个月，学费包含教材、练功服、保险等费用。对于学员的学习成果进行“表演”和“评比”，将在每半年进行一次，以鼓励学员的学习兴趣和参与度。七、教学评估和反馈：在太极拳班的学习期间，我们将对学员的学习情况进行评估和反馈。每个月会进行一次考核，以了解学员的学习进度和掌握情况。同时，我们会密切关注每位学员的身体状况，一旦发现异常情况，将会第一时间通知家属或医生进行处理。以上是我们太极拳班的教学计划，我们坚信太极拳对身体和心灵的健康具有积极的作用，期望通过太极拳班的开设，让更多社区居民享受到太极拳的魅力。幼班教学计划篇【第三篇】活动目标：1、通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回还手法。2、发现儿歌的规律，并尝试续编。3、尝试和同伴一起用方言进行问答表演，感受萍乡传统童谣的乐趣。活动重点：通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回还手法。活动难点：尝试和同伴一起用方言进行问答表演，感受萍乡传统童谣的乐趣活动准备：教学挂图、磁带活动过程:一、游戏导入话题。1、我们来做一个游戏，游戏的名字叫“我来问，你来答”。今天的天气怎么样?你们的心情怎么样?今天你是这么来幼儿园的?2、刚才我们玩了游戏“我来问，你来答”的游戏，小朋友都回答得很好。能够根据老师的提问来回答问题。3、今天老师给你们带来了一首特别的问答儿歌，特别的有趣，请小朋友仔细地听。二、教师朗诵儿歌，幼儿感知儿歌的顶真回还特点。1、现在请小朋友仔细听一听，听听儿歌里都说了些什么，听完之后请你告诉老师，你听到了什么?2、教师朗诵儿歌的前半部分。刚才老师把儿歌的前半部分念完了，你们发现儿歌有什么特别的地方吗?3、请小朋友在仔细听听，听听下半部分儿歌词语的.结构和上面的一样吗?4、这首儿歌很特别，后面的一个问题就是前面词语的第一个次，这样的方式我们成为顶真回还特别，感觉就像在转圈一样，特别有趣。5、现在请小朋友跟着老师一起来朗诵儿歌“三岁的伢会放牛”三、学习朗诵儿歌。1、现在老师和小朋友一起来进行儿歌问答，老师来问，小朋友来回答。2、小朋友念得很好，现在我们换一种形式来进行儿歌问答，女孩子问，小朋友来回答。3、组织幼儿进行儿歌问答。四、激发幼儿思维，尝试续编儿歌。1、三岁的伢会放牛?么牛?水牛?……么蚂?蝌蚂。接下来应该怎么样问呢?请小朋友思考一下，想好了告诉老师。2、教师引导幼儿发现续编的规则，并协助幼儿进行创编活动。教师小洁：今天我们学习了儿歌“三岁的伢会放牛”感受了儿歌中独特的顶真回还手法，小朋友下了课之后也可以自己和好朋友继续创编。幼班教学计划篇【第四篇】勤劳笃行班教学计划是一种全新的教学方式，它的目的是给学生提供一个更加切实可行的学习平台。这个计划的主要特点是，让学生在课堂之外，更加深入地学习知识，提高自己的思考与实践能力。一、计划的目标与意义勤劳笃行班教学计划的最终目的是要让学生在课堂之外，发扬勤劳、实践的精神，更加深入地了解所学的知识，加强思考与实践的能力，提高个人领导能力和综合素质。这种教学方式的意义在于：1.提高学生的综合素质和实践能力。勤劳笃行班教学计划通过任务和比赛的形式，鼓励学生通过实践来提高专业水平，增强综合素质以及领导能力。2.增强课程的质量和学生的学习效果。有了勤劳笃行班教学计划，学生可以更好的理解和应用所学知识，而且可以在实践中发现问题和解决问题，这对提高学生成绩和课程质量有着极大的帮助。3.对学生的成长有着积极的促进作用。在成功完成任务之后，学生不仅能够获得一定的认可，而且可以在这个过程中吸取更多的经验和知识，这对学生个人的成长和进步有着非常积极的促进作用。二、计划执行的方式和步骤勤劳笃行班教学计划的执行过程主要分为三个步骤：准备期、执行期和总结期。1.准备期。在正式实施计划之前，需要进行充分的准备工作。包括选定任务、确定任务的时间、目标和规则、分配任务团队和领导者、搜集材料和制定课程安排等。2.执行期。这个阶段主要是任务的执行和完成。团队成员需要团结协作，按照规定的时间和目标完成任务，互相鼓励和帮助，在完成任务过程中，发现问题并及时解决，提高自己的实践能力和领导技能。3.总结期。在任务完成之后，需要对整个过程进行总结并汇报成果。通过总结，吸取教训，取长补短，发现问题并及时解决，探讨取得的优点并继续保持，总结经验，提高综合素质和实践能力。三、计划实施的步骤与要求1.确定任务目标和规则任务应该具有一定的挑战性，但不应过于困难，应该充分考虑学生的实际情况和能力。同时，任务时间和规则应该具有明确性和可操作性，使得学生能够在规定时间内完成任务。2.分配团队和领导者任务团队应该由多个人组成，每个人都应有所贡献。领导者应该具有一定的组织能力和领导技能，对任务的完成负有主要的责任。3.搜集材料和制定课程安排任务执行之前，需要搜集一定的材料和资料，便于学生更好地理解任务要求，并且可以在执行任务时更好的开展工作。课程安排需要根据任务的要求和规则来制定，保证学生能够在规定时间内完成任务。四、计划的实际效果在实际过程中，勤劳笃行班教学计划的效果非常显著，主要体现在以下几个方面：1.提高学生的学习兴趣和动力。勤劳笃行班教学计划的实施，可以让学生更加理解学习知识的重要性，并且能够增强学生的学习兴趣和动力。2.增强学生的综合素质和领导能力。通过任务和比赛，学生可以更好的发挥自己的实践能力，加强自己的领导能力，提高个人综合素质。3.提高课程的质量和学生成绩。勤劳笃行班教学计划有助于提高课程的实践性和质量，同时还能够提高学生的成绩和综合能力。总的来说，勤劳笃行班教学计划是一种非常有效的教学模式，它可以帮助学生更好的理解和应用所学的知识，提高自己的实践能力和综合素质。幼班教学计划篇【第五篇】暑假素描班教学计划随着社会的不断发展和人们对于艺术的高度认可，艺术类课程也越来越受到大家的青睐。暑假素描班便是其中之一。素描是绘画中最基本的技能和技巧，对于喜欢绘画，有艺术潜质的学生来说，学习素描是拓展自己的艺术思维和提高自己绘画能力的重要途径。一、教学目标本次暑假素描班教学目标是让学生掌握素描的基础技能和表现力。主要包括以下方面：1.培养学生用眼睛、心灵去感受和描绘物体的能力；2.让学生学会用双手去表现自己的想法和主张；3.提高学生的绘画技巧，在线条、明暗、构图等方面得到全面提升；4.教育学生用良好的心态和性格去对待绘画创作，让他们自信、自爱、自强、自立。二、教学内容本次暑假素描班的教学内容主要分为以下四个部分：1.线条的表现，让学生学习不同线条的类型和用法，线条的描绘方法以及不同线条在绘画中的应用。2.明暗的表现，学习阴影的绘制方法以及对不同物体的明暗关系的理解和表现。3.布局和构图，学习画面构图的方法，掌握不同画面构图的特点和使用方法。4.素描创作，通过创作的方式让学生更好的运用素描技巧，表现自己的观点和思维。三、教学方法为了保证教学的针对性和有效性，本次暑假素描班将使用多种教学方法。1.班内讲解：老师会在班内通过PPT课件的方式，一步步的讲解素描的基础技能和表现方法，让学生有更直观的感受。2.教材学习：学生将阅读相关教材并进行习题练习，消化所学的知识，巩固素描技巧。3.示范演练：老师会通过现场表演的方式，演示所要求的素描作品，让学生可以更好地理解和掌握素描技能。4.互动答题：学生在学习过程中将有机会参加互动答题，以加深对素描知识的理解和回顾。5.独立创作：让学生自由发挥自己的想象力和创造力，进行素描创作，并在班内互相交流和展示。四、教材选取本次暑假素描班教材主要选用以下两本：1.《素描教程》该教程是国内较为专业、权威的素描教材之一，作者汲取多种教材和实践经验，编写而成，通俗易懂，具有较高的教学指导性和实践性。2.《鲁迅笔下的绘画》该书以鲁迅笔下的人物素描和描绘生活的小故事为主，让学生在阅读中体验艺术的蕴含与表达，同时获得灵感和启发。五、总结素描是绘画基础，学会素描是一个艺术人掌握其他绘画技巧的前提。针对学生的不同需求和水平，本次暑假素描班将采用多种教学方法，并选取专业的教材，让学生能够快速提高绘画能力和创作水平，锻炼良好的学习态度，并拓展自己的艺术视野。