员工奖励方案_激励奖励方案精选4篇

1/12员工奖励方案_激励奖励方案精选4篇确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。员工奖励方案激励奖励方案【第一篇】针对本公司目前员工流动量大，员工工作效率低下，员工心态不稳等问题。特制定本激励方案。本方案本着精神激励为主，适度配合物质激励的原则。一、目标激励由人事及生产厂长共同确定各岗位的岗位职责，明确告知员工应从事的工作以及由生产厂长与员工一齐结合员工目前的工作效率制每月生产目标（注：应是一个能够到达的目标）对于到达目标的员工给予口头表扬及言语鼓励。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙，比方说培训等，帮忙员工到达工作目标。效果分析：1属员工自我激励，完成目标的员工会增加自豪感从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的情景下会更加努力工作。二、参与激励对于某些不涉及公司原则的问题决定时（如购买饮水机放2/12几楼或公司考勤1天需打几次卡之类的问题）以及制定生产方面某些规定时，可挑选1～2名员工参与讨论，听取员工意见。效果分析：1、员工感觉自我受公司重视可增强工作进取性。2、便于了解第一线员工的思想。3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。三、评选优秀员工公司可分季度评选优秀员工，具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤情景等。从员工中挑选出2～3名表现良好的员工，发给溥泽皮工艺饰品优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。（以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币，奖励以工资的形式发放）但要注意评选的公平性，否则会起反效果。效果分析：1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工进取性。2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争，提升工作进取性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。四、员工生日问候每位员工生日时，由公司总经理签发员工生日贺卡，表达对员工的祝福。（必须要总经理亲自签发，否则效果不明显）效果分析：1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。五、工资激励对于员工工资可制定工龄工资，在本公司每工作满半年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满一年的员工给予每月3/12给予50元的工龄工资，依此类推工龄工资200元封顶。效果分析：工龄工资便于员工长期在公司工作，以及以及防止培训出来的熟练工跳槽。五、企业文化激励制定人本的企业文化。经过培训的形式告知员工工作是为自我的，有本事的员工公司会为其供给广阔的发展空间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。效果分析：不一样与其他还没有企业文化激励的企业，会是一种比较异常的方式。六、绩效激励目前还无法执行，待绩效考核体系建立以后再予以执行。七、负激励对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工，结合其平时工作表现（包括考勤、工作态度等）给予转岗或辞退处理。效果分析：1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。员工奖励方案激励奖励方案【第二篇】一、指导思想：高考质量是学校的生命线，是学校声誉的标志。为了充分4/12调动高三一线教师的备考积极性，确保本届高考目标任务的完成和落实，依据我校实际，特制定本奖励方案。二、目标任务：（一）开奖目标：清华、北大1人以上（含1人），本科任务与去年基本持平，学校给奖3000元/人（开奖教师人数：文化教师79人；音乐2人；体育4人；美术1人），同时全体高三教师旅游；清华、北大2人以上（含2人），本科任务与去年基本持平，学校给奖4000元/人，同时全体高三教师旅游；清华、北大3人以上（含3人），本科任务超过去年，学校给奖5000元/人，同时全体高三教师旅游；（二）分解目标：理科班任务：二本25±2人；比那个班二本多，其中5、6、7、8比哪个班600分以上人数多文科班任务：二本15±2人；比那个班二本多，其中25、26班比600分以上哪个班多。说明：1、文化考生以第一次公布的分数线为准，学生以档案分统计，招飞考生以一本统计；艺体美考生包括第一次公布的分数线二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生办打印的录取结果为准；2、按文理教师实际人数分科类计奖。三、分配方案：5/121、任务奖：奖金额=总奖金×95%1完成班级指标任务，每班奖金额=总奖金×95%/完成任务班级的计奖指标总数×该班计奖指标数；2没有完成基本任务的班级不给奖。2、任务计算办法：15、6、7、8、25、26班计奖指标：二本任务数+超任务数×1、5+分文理超600分平均个数×0、52其他班计奖指标：二本任务数+超任务数×1、5+分文理重点平均个数×0、53、奖金分配方案：1班级总奖金按班主任/语/数/外/综合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科综合3人均分，理科综合按4/4/3/发放；2根据教师的高考平均成绩（理科班级前30名、文科班级前20名）的年级排名序号，以班级为单位对所在班教师排序，依值从小到大为1、2、3、4名：第一名教师奖金上浮20%；第二名教师奖金上浮10%；第三名教师奖金下浮10%；第四名教师奖金下浮20%；若出现并列名次则取相应的平均浮动值，若学科组个人排名为最后一名且分数低于年级人平5分，综合10分，取消该教师奖金；3教多班的教师一个班完成任务，另外一个班未完成任务，任务奖按50%发放；4学校、年级对各备课组坐班、教学常规、考试情况等检查记载汇总排名最后一名的备课组教师每人扣除奖金200元6/12（一月一次情况公布）。四、艺体美高考奖：1、按校长办公会确定的任务决定是否给奖：以20xx年招生人数为基数，20xx年高考分类上线率必高于本县其它学校上线率；2、完成任务奖：音体美上线任务（联考上线及提前批录取）分别为15±2、15±2、22±2；完成任务则按5000元/教师到学科组（其中开奖教师人数按音体美分别为2、4、1人），否则不给奖；3、超任务奖：（实际二本上线人数-任务数）×300元发放到组；4、各组自行制定组里奖金分配方案并报教务科审批发放；5、未经学校批准擅自外出培训的艺体生上线指标不计入班级和所在艺体组。五、高考特别奖：奖金额=名校奖+总奖金×5%1、名校录取奖：文化生按学校对应奖平均到人，专业生原则上根据高考贡献大小分配；2、有特殊贡献者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活关心上，在高考抓题（难度系数大于0、5）、抓信息（有依据）等方面有突出贡献者。各班级以楼层为单位管理、纪律优胜者等，从各奖金余数里视情况予以不等的奖励；3、优秀备课组长奖（文理各1个）：各学科一中理科前300名，文科前200名的平均分（综合分差除以2）与临澧县7/12文理科前100名的平均分的差值最小者为优秀备课组长，奖金为400元/人；4、出现省、市状元学校另给奖。六、其他说明：1、分班个别问题（教师子女）按年级承诺落实；2、若计算奖金高于或低于学校颁发奖金时则按比例微调；3、上级部门奖金分配按学校惯例执行；4、未尽事宜，学校有最终解释权。员工奖励方案激励奖励方案【第三篇】1、客观、准确地衡量与评价各个部门及员工20xx年度工作情况。2、有效衡量公司战略目标完成情况及内部管理情况。3、为员工的年度绩效奖金发放、奖惩等提供有效依据。4、规范绩效管理，激励员工提高工作效率。公平考核、公正考核、客观考核。截止20xx年12月31日已转正的员工，进入公司未满3个月的(包括试用期时间)另有规定，不纳入考核办法。方案一：以部门为单位，按照所占奖金总额的比重分配方案二：以个人月工资为标准，按照年终考核成绩而定1、普通员工个人奖金=工资倍数*月工资*个人考核分数÷100;2、部门经理奖金=工资倍数*月工资*部门考核分数÷100;8/123、副总经理奖金由董事长根据成绩发放。建议奖金=奖金总额*个人考核分数÷100。4、工资倍数的评定标准包括：标准一：入职时间，入职0-1年1倍工资;入职1-2年的1.5倍工资;入职2年以上两倍工资;标准二：个人贡献度，以部门为单位分配名额，比例为：1倍工资30%，1.5倍工资40%，2倍工资30%，部门经理不计算在内;部门经理的工资倍数没有名额限制，由副总直接评定(人数四舍五入)。1、员工20xx年内请假累计60天(含)者，年终奖在评定相应的数额后自动减半;请假累计90天(含)者不参与本年度年终奖的评定(享受带薪休假的时间不计算在内)。2、在20xx年12月31日前尚未转正的不参与本年度年终奖的评定，如需提前转正需董事长审批。3、进入公司未满3个月的(包括试用期时间)，一律发放20xx元作为年终奖。4、员工在年终奖正式发放前主动辞职、被公司辞退、与公司解除劳动关系的不参与本年度年终奖的评定。5、员工在自然年内严重违反公司相关规定并受到严重警告的不参与本年度年终奖的评定。6、员工在自然年内出现旷工的不参与本年度年终奖的评定。注：1、评定由评定工作小组完成，成员包括：董事长、9/12刘总、王经理、夏总;2、奖项评定从候选人中产生，候选人采用推荐的方式，每个奖项每个部门只能推荐1个人选;部门只有一个员工的，则推荐的奖项不能超过2个。员工奖励方案激励奖励方案【第四篇】活动背景介绍：春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验diy风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来!风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给儿童一片天空，让他们放飞理想、放飞希望;给宁晋一片天空，让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。同时为体现我公司的社会责任感，为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加儿童课外知识，培10/12养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。一.活动时间20xx.4.13下午(依据活动准备和天气情况而定)二.活动地点**县民乐园广场三.活动主题“放飞快乐幸福成长”四.活动目的1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感，以公益事件加深市民对项目的认知，增强项目品牌的形象;2.增加与客户的互动沟通的机会，为项目产品及企业文化做宣传，招揽人气，辅助销售工作顺利进行;3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台，同时帮助客户寻回童年的.快乐，找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。五.活动人员六.活动内容1.领导及嘉宾发言、致辞2.主持人宣布比赛规则3.风筝手绘4.手绘风筝展示和评比5.发放奖品6.共同放飞风筝7.到场观众领取纪念品七.活动流程4月2日前活动确定，主办方和协办方达成协议4月3日—4月11日活动报名风筝绘画,活动方案11/124月4日—4月8日相关宣传物料设计制作4月8日—4月12日活动宣传4月9日—4月10日物品购置4月12日所有活动人员开会活动当天时间安排：八.活动规则风筝绘画,活动方案1.按签到前后顺序进行编号分组，共分五组每组30人，由一个指导老师和两名工作人员负责指导管理。2.在绘画和放飞阶段，每组队员须在指定区域内活动，总评委(可由领导临时担任)将综合评出每组的团队印象分。3.在评委评分阶段，不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象，评分顺序依次向后排(第1组老师评第2组分数)。4.绘制期间的抽奖环节，每过30分钟抽一次，每次3名。5.总分数=工艺分+放飞分+