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1/11未来演讲稿范文3分钟【汇集5篇】要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是网友帮大家分享的“未来演讲稿范文3分钟【汇集5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。未来演讲稿3分钟【第一篇】人同此心、心同此理。健康乃事业之本,有健康,才有未来。健康与人类发展潜力息息相关。根据世界卫生组织的定义,健康是“一种体质、精神和社会福利均属完善的状态”。而控制疾病的医疗资源丰富程度及其分配、使用,是健康状态完善与否的决定性因素。作为减贫事业的重要组成部分,促进贫困群体健康状态的持续改善,已是贵州乃至中国全面建成小康社会所面临的当务之急。病有所医是民众的基本福祉,特别对于贫困群众而言,能够不为疾病就医担忧,常常会是一个家庭莫大的欣慰。在贵州全面建成小康社会的伟大征程中,为长期处在贫困与疾病缠绕中的百姓修筑一条健康之路,是党和政府肩负的时代重任。没有全民健康,就没有全面小康,正是对这个重任最清晰的描绘。贵州脱贫攻坚任务艰巨,不断提升贫困群众的健康水平,2/11显然是一块“硬骨头”,必须啃,而且必须在全面建成小康社会的时间节点上啃下来。这个过程,是健康扶贫战略部署、政策举措的正确制定、有效执行过程。往小里说,这极有可能是“病愈一人,脱贫一家”的个体命运转变的过程,往大里说,则应该是推进基本公共服务均等化、合理化格局的逐渐形成过程。不管在农村还是城镇,因病致贫、因病返贫群体都需要关注、关心,农村因为医疗条件欠佳,需投入更多目光与精力。医疗资源下沉,正是对农村尤其边远山区群众的急切关照,甚至可以是解决当务之急的适当政策倾斜。医疗资源下沉可带来极大民生改善,贵州“三重医疗保障体系”以及东部地区医疗机构对口帮扶,正是解决贫困群体特别是因病致贫、因病返贫群体健康问题的有效举措。推进精准健康扶贫,“精准”的内涵,包括精准识别医疗救助保障对象、精准资助贫困人口参与合作医疗、精准打通便捷报销渠道等内容,这是“靶向治疗”方法论。贵州“三重医疗保障体系”,便是以精准为前提,合理使用医疗资源特别是合理确立资金补助原则的得力举措,其目的是把最紧缺的资源分配使用到最急需的贫困群众身上,减轻贫困户家庭负担,帮助他们重塑生产生活信心。“区域间医疗卫生资源配置和人民健康水平差距进一步缩小,因病致贫、因病返贫问题得到有效解决。”这是国家卫生计生委等15部门联合发布的《关于实施健康扶贫工程指导3/11意见》规划的目标之一。在中央部委和东部地区的帮扶过程中,贵州不断推进医疗卫生工作重心下移、资源下沉,健康扶贫以及医疗卫生事业水平得到有效提升,与发达省市相比,区域健康状况差距有所缩小。东部地区医疗机构对口帮扶贵州贫困县,前期效果明显。而今,提供帮扶的东部医疗机构达到74个,帮扶对象覆盖贵州66个贫困县。这种大规模、不留死角的医疗健康集中援助,其重大意义在于:全面建成小康社会是“全国一盘棋”,地区之间有力协作,“先富带后富”,才有可能从整体上提升贫困地区群众生活质量,特别是在医疗基础薄弱的贵州贫困地区,东部的帮扶力量,将会更加夯实贵州健康扶贫的路基。目前看,贵州基层特别是乡镇和村一级医疗供需结构还有待进一步升级。在人才培养和输送方面,需要采取更有针对性的措施,切实提升基层医疗队伍执业水平,把更多专业人才、高层次人才引向贫困地区,增强健康医疗队伍的稳定性。在硬件设施的投入上,同样需要资金分配与使用的合理调配。当前,推进“健康贵州”建设,“全方位、全周期保障人民健康”,比以往更加迫切和重要。贵州全省上下正致力于补齐教育医疗“短板”,强调“像抓教育一样下更大决心抓好医疗卫生事业发展”。由于总体经济发展长期滞后,贵州在医疗卫生事业上形成了一定的历史欠账,财政资金分配不均衡、人力资源投入欠缺、政策执行不力等,形成了影响群众健康状况、生活品质的医疗“短板”。这是医疗资源下沉所要解决的基本4/11问题。未来演讲稿3分钟【第二篇】我就是我,一个开朗活泼、健康向上的我,一个热爱教育、乐于工作的我,一个孝敬父母、尊敬长辈,继承着中华民族许多传统美德的我,更是世界上独一无二的我!儿时的我,梳着两根小辫子,蹦蹦跳跳,沐浴在党的阳光下,成长在老师的教育中,生活在父母的疼爱里,不懂悲伤是感,不知忧愁为何物,像一只小niao一样自由自在,无忧无虑。上学后的我,有了自己的向往和愿望,更有了自己的理想——成为一名教师。于是,我认真学习,踏实努力,终于考上了师范学校,拿到录取通知书的那一天,我笑了。因为,我可以对我亲爱的从事教育工作半生的妈妈说上一声:“妈妈,长大后我就成了你!”参加工作后的我,肩负着家长的信任、担负着妈妈的希冀,于是,我用汗水浇灌祖国的花朵,用爱心浸润孩子的心田,用踏实的工作增长孩子们的能力,终于,小树成材了,花朵盛开了,而我也在教育一线工作多年了,成为教育战线上的老兵。虽然,别人说当老师付出了太多的辛苦,而我却感觉收获了更多:社会给予我关怀,领导给予我认可、家长给予我信任、孩子给予我童心...我就是我,安于清贫、阳光生活的我;我就是我,投身教5/11育、永不言悔的我;我就是我,世界上独一无二的我!未来演讲稿3分钟【第三篇】尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我今天演讲的题目是:梦想在前,努力不止。记得著名作家毕淑敏曾说过这样一句话:人生的意义取决于每个人给生命所加的砝码。对,我想这砝码应该就是梦想。每个人都有梦想,那么梦想到底是什么呢?我给的答案是:梦想是人生的目标,梦想也是人生的精神。其实梦想是风,它可以吹向未来;梦想还是船,还可以驶向远方;梦想也是灯,它可以照亮明天!小时候,我特别喜欢唱歌,我的梦想是能当一名歌唱演员,在绚丽的舞台上展现自己。随着对音乐的学习和小小舞台上的展示,让我小有成就。但是,课程的加重,升初中前,父母决定让我放弃声乐,全身心的投入到学习中。我不得不告别了我心爱的声乐,还有我的梦想。声乐老师很为我惋惜,那次的放弃也使我错过了本可以去北京参赛的机会。之后,我的生活有过一段迷茫,没有了梦想的我,犹如一艘没有方向的航船。而后,我对学习也有了抵触,但是,我的梦想已不能继续,因为已经错过了声乐训练的最佳时期。一个偶然的发现,唤醒了没有梦想方向的我。那是高一的一次体育课,我坐在操场边休息,忽然,我注意到一只小蚂蚁,6/11也许是我的脚挡住了它的去路,只见这个黑黑的,身材瘦小的小蚂蚁立刻绕道而行,它绕过了我的脚,又绕过了一个小水坑,看得出它终于是又踏上了前行的道路。小蚂蚁不轻易放弃,勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。在我十五岁生日的那天,爸爸妈妈送给我一个小收音机,那是我第一次注意听电台广播节目,电台主持们那悦耳的声音打动了我,有的声音是非常有活力,有的声音是非常有激情,有的声音是又非常甜美,还有的声音是那么有磁性。嗯,声音的塑像不是树立在广场和街道,而是树立在人们的心灵中。是的,我喜欢上用声音表达心声的生活。于是,我找到了我新的梦想,那就是当一个广播电台的主持人。我开始努力学习普通话,平翘舌的发音,开齐合撮…每一样我都记载心里,都会努力的去练。因为我想让自己的声音更美。高一的下学期,学校举行朗诵比赛,我想检验一下我的普通话,于是我去报名并且做了精心的准备,谁知结果竟然给了我当头一棒,连三等奖里都没有我的名字。我很失落,但那只小蚂蚁的精神一直在我的脑海,我没有动摇自己的梦想,我找到了语文老师,老师告诉我,普通话仅仅是朗诵的基础,朗诵必须要有感情,要情景再现,要让受众找到共鸣,还要学会运用气息......那次比赛后我参加了学校的朗诵小组。经过语文组老师们7/11专业化的细心指导,我参加市级朗诵比赛荣获一等奖。那天,我激动得哭了,我知道虽然梦想之路还很漫长。但是我已经迈出了第一步。高二上学期,我偶然看到电视台要举办“校园金话筒”比赛,抱着试一试的心态我又给自己报了名,比赛那天我异常兴奋,第一轮我顺利过关了。但是毕竟因为自己才刚接触主持这个专业,在第二轮时,我被淘汰了。我明白梦想的实现不是想象的那么简单,也不是普通话好、朗诵好就可以当主持。强烈的求知欲使我对主持这门学问产生了浓厚兴趣。于是,我下定决心要专门学习播音主持,当我把想法告诉父母时,他们开始很有顾虑,但还是答应我学学看,当我拿到两本播音教材时内心的激动涌上心头。从此,我便跟着一位老师开始了我的播音旅程。我怀抱着自己的兴趣与目标学习我的专业课。俗话说得好:兴趣是最好的老师。正是兴趣的原因让我感觉这门艺术诱人,像极了哈根达斯,。学的过程中我吸收的很快,应用的也很快。学了不到一年,飞快的进步让我自己都感觉有些不可思议。我掌握了简单的发音技巧、气息的运用,而且还改掉了一些自己的语音毛病。我的成长也让父母和老师看在了眼里。渐渐的,我得到了父母的支持,爸爸在外面得到播音的一点儿信息也会马上发短信告诉我,妈妈在报纸上看到我所钟爱的广播信息也会剪下来8/11偷偷放到我屋里。我的进步老师们有目共睹,我顺利的当上了校园广播员,学校经常通知我去主持主题班会、各种文艺汇演以及高三学生的毕业典礼。我就是这样在兴趣中学习,在学习中进步,在进步中收获快乐和自信。我感谢父母对我的付出,感谢老师对我的培养,感谢学校对我的锻炼。我的梦想之路还很漫长,但我会努力不止,我会为梦想追寻,为梦想打拼!如果梦想是一幅美奂美轮的刺绣,那我会一针一线地用心去绣,我相信,只要我努力付出,坚持下去,这幅用心绣出的未来图必将灿烂夺目。梦想在前,努力不止!未来演讲稿3分钟【第四篇】同学们:我们是二十一世纪的一代青少年,肩负着重大的责任。在我们看来,未来是无边无际的。未来是一个神奇的未知数,而我们的任务就是去解开这个未知的领域。在我们当中,有着许许多多的科学家。他们正在努力的寻找隐藏着的未来:高科技的迅猛发展,正有力地推动人类文化前进的步伐。更多的人类对未来的憧憬更加浓烈,更加向往。同样的,广阔无边的宇宙,在一个个科学家的探寻中,慢慢缩小,已知的领域正在逐渐地扩大……在未来的生活中,人类更多的是生活在机器时代。越来越多的机器人或机器将走进我们的生活之中,为我们的生活带来9/11更多的方便。它们通人性,有简单的思维思考能力,可以帮助我们做家务。当然,这些机器人还能代替人类去做那些人类体能所不能负荷的,或是给人类生命带来危险的工作。例如,在工厂,机器人可以组装各种精密部件,还能在工厂复杂的通道上穿行自如,能在人不能靠近的恶劣环境中作业。在码头,机器人能搬运货物,在矿山,它们能从事地下开采工作等等。这样,人类也可以轻松许多,也就会有更多的时间外出旅行探亲。开创人类生活的第二空间—宇宙,这在未来也将成为家家议论的一个主要话题。随着人类的增多,人类所生活的地球,也会越来越拥挤,生活空间也越为狭窄。科学家为了解决这个问题也伤透了脑筋。最后,只有进一步探索广阔的宇宙,寻找一个适合人类居住的星球,才能使人类生活得更加舒适。当然,这些都是我对未来的憧憬和理想,也是人类共同的理想。其中,有的已经基本实现了,有的正在逐步实现中,还有的需要我们在未来的未来去实现。为创建人类美好的家园而奋斗,我们重任在肩,努力拼搏!同学们,“路漫漫兮而修远,吾将上下而求索”。我们只有刻苦学习现代科学知识,掌握真本领,不断创新,才能共绘未来世界的蓝图,共创人类美好的家园!未来演讲稿3分钟【第五篇】尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《我的未来不是梦》。10/11“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时,我就身同感受:我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。理想,顾名思义,就是自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。如果你问我的理想是什么?我会坚定的告诉你:我长大后要当一名大学教师!同学们!我们曾学过这样1课文:“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这里,我就深深地感到教师的事业多么崇高!每个人的成长都浸透着教师
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