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参考资料,少熬夜!小学工作计划(精选5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是网友为大家分享的小学工作计划(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。小学工作计划【第一篇】一、指导思想、认真贯彻《学校卫生工作条例》,以预防为主为卫生工作方针,进一步做好学生常见病的防治工作,加强健康教育,不断增强学生卫生知识,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力;二、工作目标1、进一步加强学习,转变观念,树立“健康第一”的指导思想,进一步明确《健康教育》课程的性质,以健康促进学校为平台,树立正确的教育观,育人观,学生观,健康观。2、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,加强学校食品卫生规范管理,配合县疾控中心的要求加强各种传染病、常见病、流行病的宣传、预防工作,杜绝一切安全、卫生责任事故的发生。3、加强学生个人卫生习惯的`养成教育,促进学生养成良好的个人卫生习惯。三、主要工作1、健全学校卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。2、划分好班级卫生包管区,实行卫生包管责任制。3、认真搞好室内外卫生,加强检查督促。具体要求:教室要求:(1)课桌椅离黑板两米排放整齐。(2)讲台上保持干净,物品摆放整齐,讲台内无杂物。(3)门窗保持干净。(4)清洁工具排放在教室右前角或右下角,排放整齐,保持干净。(5)教室内墙上、窗台上无球印、鞋印,无积尘。(6)电教用品及摆放的箱、柜保持干净,无积尘。(8)各班教室外地面保持干净,墙顶、墙面及宣传字画表面洁净,表面无鞋印、球印,无积尘。包管区要求:(1)包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物。(2)包管区域为花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草,花坛四周表面保持干净。(3)包管区内有宣传栏或橱窗的,应保证其干净无灰尘。参考资料,少熬夜!办公室要求:(1)地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。(2)墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。(3)门窗无积尘,玻璃明亮干净。(4)办公室内桌椅整齐,桌面上无杂乱堆放的书本。(5)作业本摆放整齐,无杂物。(6)清洁卫生工具摆放有序,垃圾桶天天清理。5、注意个人卫生和用眼卫生。(1)坐立、读写姿势要正确。(2)认真做好每次的眼保健操。(3)勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。(4)积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。(5)讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷、不洁食物,不吸烟,不喝酒,不使用他人茶杯或毛巾等用具。6、教师要认真上好健康教育课,做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。四、主要措施1、强化学校教师参与卫生管理,并把参与管理的情况列入考核内容。2、结合学生的行为管理,杜绝学生吃零食,确保校园内全天候整洁。3、建立卫生包管责任制,各年级、各班切实做好室内外包管区的卫生工作,并纳入班级积分评比的考核内容。4、各办公室要有卫生轮值表,教师应做好办公室内外的卫生工作。5、重视学生的心理健康教育,对班级中性格内向的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。6、设立学生会“卫生监督岗”,做好环境卫生的检查督促工作,做好晨检工作。7、学校统一供应开水,各班学生自带饮水杯,节约用水。8、配合卫生院组织学生体检,发现传染病及时隔离。9、定期检查学生视力;及时矫治眼病。小学工作计划【第二篇】一、指导思想为了进一步推进新课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展。20xx-20xx学年度我校将继续紧紧围绕县教育局《关于切实加强教学管理,努力提高我县教育教学质量的工作意见》以及学校工作总目标,以“加强教学常规管理,聚焦课堂,提高课堂教学质量,努力提高各年级学科教学质量”为工作主线,整合各种教学资源,更新教学观念,深化课堂教学改革,优化教师的教学行为,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,力争在期末学业水平检测中各科成绩进入县先进行列。二、工作目标参考资料,少熬夜!以教学活动为平台,以课堂教学为主阵地,以评价为机制,以制度作保证,突出教学中心。具体做法是:⑴转变教师教学观念,促进教师专业发展;⑵抓实教学常规,提高课堂教学质量;⑶改变学生学习方式,培养良好学习习惯;⑷加强校本教研,探讨教学中遇到的问题;⑸抓好毕业班教学工作,全面提高教学质量。三、工作内容(一)深化课堂教学改革。教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和自主式教学方法。每位教师都要抓住新的课改契机,积极参加教师培训和业务学习,努力探索新的教学模式,把日常的每一节课都当作公开课来上,提高每一节常态课的质量,及时对所上的课进行教后分析与反思。(二)以提高教学质量为中心,加强教学常规管理。1、严格地抓好教学常规工作,认真贯彻执行《平远县教学工作管理条例》和《龙尾镇中心小学教学常规管理制度》。教导处每四周做好一次常规检查,做好细化登记,书面反馈小结,并将每次检查中发现的亮点和问题及时在教师会上进行反馈。为了更好地开展常规工作,教导处将加大常规检查力度,对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各学科课程。加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展。3、优化课堂教学过程,向往40分钟要质量,要效益。充分利用我校的骨干教师进行“课例研究”、“课堂展示”,通过“推门听课”、公开课、区域教研活动课、优质课评比、观看“名师课堂”等活动,探讨新课程的教学新特点,新方法,新路子,新途径,新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益,提高课堂教学质量。4、加强作业批改及学困生的辅导工作。各老师要严格按照中心小学规定的《作业设置与批改要求》进行。要求作业批改及时,做到细批、类批、点批、面批,不漏批、错批,学生间的互批相结合。教师要及时总结,及时点评,以指导整体教学。在作业批改、反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生和学优生的差参考资料,少熬夜!异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。语文科要重点加强学生习作的指导、批改和讲评,想方设法提高学生的写作能力和水平;数学科要多加强各类题型的训练,适增加题量,以练促知识的巩固和提高。(三)加强学习,加大教师培训力度,努力提高教师的业务水平。1、要做一位善于学习的教师。各老师要利用空闲时间,利用网络平台,不断学习先进的教育教学理论,不断用渊博的知识来完善自己,充实自己,要牢固树立终身学习的思想,拓宽自己的教育视野,从而不断提高自己的教育教学能力。2、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平。3、积极推进名师工程。进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、考核、推荐工作。积极开展帮教活动,通过教学能手引路、高级教师指导等传、帮、带的方法,切实提高新教师的.理论水平和业务能力,尽快让他们成长起来,成为教学能手。4、积极组织教师参加市、县、镇各学科的论文、案例、课件等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。(四)把好各级各科质量关,重点抓好毕业班的教学工作,提高学校整体教学质量。本学年开始,由于县局对教学质量评价体系有了改变,影响学校整体质量的不单是毕业班的成绩,非毕业的成绩一样重要,为此,学校在抓好非毕业教学成绩的同时,重点抓好毕业班教学工作,想方设法提高毕业班的教学质量。毕业班教学成绩占学校综合评分的70%,起到举足轻重的作用。毕业班科任教师要早布署、早准备、早行动,以夯实“双基”,促进全面发展,提高毕业班学业水平考试平均分、合格率及优生率为目标,加大提优辅差的力度,力争明年的毕业班检测取得好成绩,为争取我校教学质量进入县先进行列提供有力的保证。(五)加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。本学期各教研组要在提高课堂效率、加强学生学习方式的指导、教师角色转变以及学科薄弱环节等方面作为学科教研活动主题。扎扎实实地开展每两周一次(2节)的教研活动,教研活动形式多样,全员参与,定时间、定地点、定内容、定负责人,每次活动组长都要做好考勤登记和活动的详细记录。教研活动要针对各组实际情况,以观看名师课堂、评课、及业务学习为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。1、全力抓好校级课堂教学评优课活动。本学期将安排全体主科老师上一节评优课,评优课由行政人员同科教师听课打分,按平均分得分顺序评出语文、数学一、二、三等奖;英语参考资料,少熬夜!一、二等奖,并分别进行奖励。2、充分利用教师业务学习时间,组织教师开展听课、评课活动把提高教师上课和评课水平落到实处,带动全体教师迅速成长,为开创我校研究课堂教学的新局面。3、继续执行推门听课制度。要求行政人员多落班听课,教师之间相互听课,并做好记录和评议,及时向执教老师反馈,以便及时改进,不断提高教学水平。(六)加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。要整合各种教学资源。要提高课堂的质量和效益,需要教师合理的整合运用各种教学资源,其中包括教材、练习册等纸质教学资源;音像、多媒体网络等信息教学资源;实验室、图书室等专用教学资源等等。鼓励教师大力使用多媒体教学手段,优化课堂教学手段,增加课堂教学容量,激发课堂教学趣味,提高课堂教学效率。(七)做好课题立项申报、实施和研究工作,紧密配合教研活动开展科研活动,并及时形成科研资料,为课题申报验收工作做好准备。(八)组织各种活动,培养学生素质。1、各班要结合教学活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛,丰富学生生活,培养学生能力。2、各年级语文科要继续抓好古诗文背诵、默写、书法等工作;数学科要加强计算能力、应用题解题能力训练;英语科要加强听力、口语训练。学校将在本期组织学生进行语文书写、数学计算能力、英语听力等比赛。3、积极开展素质教育,开展体、音、美等活动,学校将开展学生阅读、绘画、手抄报比赛及派代表队参加县组织的各项竞赛活动,力争取得好成绩。小学工作计划【第三篇】今天,在这里我要向各位领导、老师们分享本学期我的工作设想与计划措施等。大家都知道,总务工作比较繁杂、琐碎,很多工作都是临时性的并且还具有突然性。但是,总务工作却是老师们教育教学、学校生活必不可少的一部分。我结合上学期在总务上的工作,本学期又融合了一部分我自己的想法,对本学期总务的工作做了以下设想:一、工作指导思想以学校工作计划为指导,不断推进后勤工作完善、稳定,逐步创建状元小学的美丽校园,进一步贯彻学校管理工作制度。坚持后勤为教育教学服务的原则,明确服务地位,强化服务意识,构建超前意识,使总务工作管理规范化、系统化、科学化。二、工作目标1.加强后勤队伍建设,以提高自觉服务意识为重点,进一步落实岗位责任制和目标管理,充分调动后勤老师们的积极性。2.进一步完善岗位责任制,责任到人,各负其责,又团结参考资料,少熬夜!协作。3.配合学校各部门搞好校园文化、校园环境的建设,为师生营造一个良好的教学和生活环境。4.及时辅助刘校长做好教育局下达的各项财务工作,严格按照政府财务制度去要求自己,认真做好学校固定资产、财务上的工作。三、主要工作及措施1.后勤服务人员是学校组成的一部分,素质的好坏也关系到学校的整体素质,作为后勤工作人员更要加强学习,努力提高自身素质。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。2.切实做好教育教学的服务工作。老师们在学校生活
本文标题:小学工作计划(精选5篇)
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