班级校园文化方案5篇

班级校园文化方案5篇班级校园文化方案精品10班级校园文化方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的班级校园文化方案样本能让你事半功倍，下面分享班级校园文化方案精品10，供你选择借鉴。班级校园文化方案【第一篇】一、指导思想：“升同湖实验学校20__年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，以丰富学生英语课外知识，了解中外文化为活动宗旨；结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的外语氛围，丰富学生的学习活动，更好地激发学生学习外语的兴趣，为学生架设更宽阔的表现舞台，从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础；同时努力保持我校的外语教学优势，彰显外语教学的品牌。通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。二、活动主题和宗旨：主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。三、活动时间：20__年9月--12月四、活动内容及组织形式：本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于20__年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17---12.24为期8天。本届英语节由十个活动板块组成：1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动“SHOWYOURENGLISHBRAVELY”——“勇敢秀出你的英语”。时间：9月份地点：各部门田径场组织形式：各个部门（可以分年级）利用晨读的时间走出教室，在操场进行集体晨会活动。电视台组织进行拍摄活动内容：（第一次）晨会活动各部门宣布“升同湖学校20__年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语；集体唱外语歌曲；由外教带读生活习惯用语。参加对象：全校学生奖励方式：最后选出一个年级组（备课组）为最佳组织奖并授予锦旗。2、英语手抄报（或黑板报）竞赛时间：10月份地点：各部门组织形式：首先，以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内；最后，选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。活动内容：以我所了解的国家（美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家）为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品，进行展示。参加对象：全校各个班级（幼儿园可不参与此项活动）奖励方式：一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）3.外国文化讲座（10-11月份）（两场：外教+中教）活动时间：第一场10月18号第二场11月13号地点：小学部多功能报告厅活动对象：外语组所有老师欢迎全校师生参与主讲人：第一场外教(国际部)第二场z老师(高中部)主题：第一场教育体制第二场待定活动准备工作：讲座的内容由主讲老师自行准备，要求有Powerpoint课件（如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处）宣传方式：每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴活动流程：班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序领导致辞讲座师生互动问答时间4、“我的学校，我的家”校园英语警示标牌制作活动。时间：10月份地点：学校校园参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生活动内容：1、由国际部、高中部组织学生检查学校各处英文标示情况，收集已有标示内容，发现错误处并作好记录，以便及时整改。10月10前交小学部z老师处；2．各部收集本部门全体学生的标示语、警示语以及标牌设计方案，10月20日前交小学部z老师处；3．由小学部负责将所有学生的上交内容进行精选并制作，然后张贴在学校的各个角落与相应位置；4．各部门组织学生浏览、参观、阅读奖励方式：各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名，奖品为英语类学习资料（字典、音像资料、刊物等）5、外语单词竞赛时间：11月份地点：各部门组织形式：以各个部门为单位组织外语单词竞赛；由各部门各年级备课组组织出题命卷；活动内容：内容分为：英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛参加对象：全校学生（幼儿园可不参与此项活动）奖励方式：每个年级设：一等奖（3个）二等奖（8个）三等奖（12个）6、“我爱我校---升同湖”外语节活动有奖征文时间：11月份地点：各部门组织形式：与国家级刊物“双语报”合作完成各部门可选出优秀作文出刊以部门为单位选出5-10优秀英语作文交组委会再送交双语报活动内容：每人写1以“我爱我校------升同湖”为主题的英语文章参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生奖励方式：送交双语报的作品为特等奖；其余分为一、二、三等奖7、我的外语人生格言张贴活动时间：11-12月份地点：各部门组织形式：各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言；由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置；各部门组织学生浏览、参观、阅读活动内容：学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生奖励方式：组织奖（锦旗）8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼时间：12月份地点：体育馆组织形式：由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品学校电视台组织拍摄，录制成为电视节目于周日晚上全校播放参加对象：组委会成员及部分获奖选手五、组织机构：为确保本届校园外语文化节圆满成功，特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会，委员会组成人员如下：领导组：zz执行组：组长：zz副组长：zz成员：zz班级校园文化方案【第二篇】一、活动目的1、响应学校的号召，展现学院学生风采2、提高大学生综合素质，文化品味3、推动宿舍文化建设，强化宿舍文化氛围4、丰富大学生课余时间，走出宿舍走进操场，推助文明校园建设二、活动时间__年4月17日-__年05月01日三、活动地点操场、工程技术楼二楼、宿舍。四、主办单位能源与动力工程学院五、活动对象大一、大二学生，(大三、大四不做要求、也可报名参加）六、参赛形式各班学生以宿舍为单位参赛。评比分为两个项目，第一项为宿舍文化评比，包括宿舍卫生、内务整理、宿舍文化；第二项为趣味比赛，包括户外和室内两个项目。七、趣味比赛内容1、户外项目：跳绳，颠球，六人七足比赛（以宿舍为单位）1跳绳：宿舍参赛选手跳绳总数计分，每人一分钟。2颠球：宿舍参赛选手颠球总数计分，每人一分钟。3六人七足：起点开始，全程50米。计时排名。2.室内项目：象棋，五子棋比赛（以个人为单位，两两进行淘汰赛，最终决赛取前三名）1象棋：按标准比赛2五子棋：按标准比赛八、奖励办法1宿舍文化评比满分10分；2比赛成绩满分10分（包括室内项目和户外项目比赛成绩）3每个项目的单项前三名直接在宿舍文化评比基础上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。4最后按文化评比和比赛成绩的总分，从高到低，选出十佳宿舍，共十个。5单项前三名、十佳宿舍颁发奖状和奖品。九、活动流程开幕仪式→户外项目比赛→宿舍文化评比→室内项目比赛→闭幕仪式班级校园文化方案【第三篇】一、活动目的及优势略二、活动组织及流程活动口号：“书信文化节六一乐翻天”(或：“书信文化进校园六一梦想集结号”、“书信文化欢庆六一”、“书信文化庆六一”、“书信文化开启梦想给你不一样的六一节”)活动时间：6月1日活动地点：__中心小学主办单位：__中心小学__市邮政局承办单位：__市邮政局协办单位：中国工商银行__市支行、其他待定三、活动内容1、“书信文化”展区：倡导中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由__市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国主义等情感，提高审美能力。2、“给未来的信”书写梦想专区：__邮政函件分局设立书写专区，号召学生给未来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成绩和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系。3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量。4、爱心包裹区：__市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。5、游戏活动区：参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则，既避免了单纯的`六一节礼品发放，又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。四、游戏内容1、跳格游戏新春拿大礼——单脚跳格我最行游戏说明1-10数字排列成S形，每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。2、挂晾衣架平衡比比看挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品。该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。3、吹乒乓球过水杯4、疯狂的小鸟a.游戏规则制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。b.游戏道具5、拼图游戏a.游戏规则游戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。b.游戏道具6、转盘游戏a.游戏规则转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品。b.游戏道具7、趣味猜谜a.游戏规则谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(A级)、中等(B级)、易(C级)三种程度。所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。b.游戏道具8、动物狂欢a.游戏规则现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。b.游戏道具班级校园文化方案【第四篇】为丰富我校第九届女生节文化活动，宣扬勤俭朴素的生活作风,达到互利互惠的交易效果,增强理财观念和人际沟通技巧，营造良好协调的校园气氛。校学生会生活部决定举办湛江师范学院第四届跳蚤市场活动，现将具体事项安排如下：一、活动宗旨：诚信交易，公平竞争二、活动口号：见好就buy，机会不再三、活动时间：3月27日9：00~13：00四、活动地点：寸金广场五、活动形式：把寸金广场分为如下区域。（见附表一）为公平起见，13个学院抽签决定摊位的位置。二级学院征收物品。小型二手市场。13个学院在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%。五月份占70%。附：1.咨询区：专人对本活动有问题的同学进