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1/9九月份中班工作计划_中班9月份工作计划内容【推荐4篇】时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家分享的“九月份中班工作计划_中班9月份工作计划内容【推荐4篇】”,希望对大家能够有所帮助。九月份中班工作计划中班9月份工作计划内容【第一篇】本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的2/9发展。九月份的活动安排:1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。(一)语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。4、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。(二)科学:1、动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境。3/92、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。4、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。社会:1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事。5、初步形成诚实、助人等良好品行。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。(三)艺术:(音乐)1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。4/93、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。(四)美术:1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。5、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。以上是我九月份关于xx幼儿园的工作计划,我坚信,我一定能够做好九月份的工作。九月份中班工作计划中班9月份工作计划内容【第二篇】5/91.做好幼儿开学报名缴费工作。2.开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动:1墙面设置“好朋友在一起”,把幼儿的照片错落布置在墙上,请幼儿说说自己的`好朋友是谁,并在朋友间链接长条。2在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。4.丰富自然角,请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察,并指导幼儿进行记录。5.做好第三届阅读节活动,开展中班幼儿“图书漂流”活动1.做好期初幼儿身高体重的测量的工作。2.加强晨检,预防各种传染病。3.开展“爱牙日”活动。4.做好体弱儿的日常护理与记录的工作。5.开展安全教育活动:“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。6.开展健康教育活动:“白白的牙齿”、“进餐顺序”。1.及时添加插班新生的家校通信息,确保及时沟通,制作新生接送卡。2.设计、更新《家长园地栏》版面和内容。3.制定好“千名教师访万家”计划,做好家访工作。6/94.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。5.利用班级网站开展家教经验交流分享。6.召开小班家长会,开展好“家长学校”授课活动。1.引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。2.重新编排幼儿座位及队列,学习新的拍手操。3.指导幼儿养成良好的生活习惯,安静快速入睡,正确摆放衣服与鞋子。1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。2.展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。九月份中班工作计划中班9月份工作计划内容【第三篇】1.做好幼儿开学报名缴费工作。2.开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动:(1)墙面设置“好朋友在一起”,把幼儿的照片错落布置在墙上,请幼儿说说自己的好朋友是谁,并在朋友间链接长条。(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。4.丰富自然角,请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察,并指导幼儿进行记录。5.做好第三届阅读节活动,开展中班幼儿“图书漂流”活7/9动1.做好期初幼儿身高体重的测量工作。2.加强晨检,预防各种传染病。3.开展“爱牙日”活动。4.做好体弱儿的日常护理与记录工作。5.开展安全教育活动:“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。6.开展健康教育活动:“白白的牙齿”、“进餐顺序”。1.及时添加插班新生的家校通信息,确保及时沟通,制作新生接送卡。2.设计、更新《家长园地栏》版面和内容。3.制定好“千名教师访万家”计划,做好家访工作。4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。5.利用班级网站开展家教经验交流分享。6.召开小班家长会,开展好“家长学校”授课活动。1.引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。2.重新编排幼儿座位及队列,学习新的拍手操。3.指导幼儿养成良好的生活常规,安静快速入睡,正确摆放衣服与鞋子。1.展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。2.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。8/9九月份中班工作计划中班9月份工作计划内容【第四篇】1、在《朋友见面真开心》这一主题活动中,我们将让每一个孩子学会怎样结交朋友,怎样融入群体,怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围——从朋友那儿吸取快乐,给朋友带去快乐,中班九月工作计划。2、在《快快慢慢》这个主题中,让幼儿关注周围事物的快慢现象的过程中,引发感知事物差异的好奇心,思考为什么有快和慢,怎样使“慢”变“快”……1、在盥洗、体锻及自由活动时间,提醒幼儿多关心新朋友,帮助他们尽快适应新环境。2、引导幼儿有序地管理自己的日常用品。3、幼儿按组分别轮流担任值日生工作,并自己制作值日生标记。1、营造友好、温馨的气氛,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。2、与幼儿共同制作同心树。3、创设和新生交往的机会,鼓励他们关心、帮助新朋友。4、在墙上布置“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容,并不断加以丰富。5、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。1、听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受。9/92、给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事,谈谈如何让别人高兴,人什么时候最孤独等等。3、有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度,感受快慢的相对性。4、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。1、学习儿歌《两个好朋友》。2、丰富班级自然角,鼓励幼儿关心集体,自己照料自然角。3、制作友谊链。4、为本园国庆活动做准备。
本文标题:九月份中班工作计划_中班9月份工作计划内容【推荐4篇】
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