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精编资料,供您参考六一游园活动方案(案例)精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六一游园活动方案(案例)精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!游园活动策划方案1六、具体活动安排:1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。(吴清强负责)2、书画展评比:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)3、合唱比赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演:8:00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。七、活动要求:1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的。工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日,全体教师个性留心维护好安全工作。六一儿童节游园活动策划方案2一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排5月30日下午14:30—15:40三、活动地点各班级教室四、活动的形式1、以个人为单位,自由选择组织活动节目,每获胜一个节目获奖券一张。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由班主任负责。4、每个教室的节目由教师作为组织者,负责本游艺节目的进行。五、活动要求精编资料,供您参考1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责,规则要求上黑板。3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班归还器材,搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。六、人员安排1、游园总协调:xx2、安全巡视员:一楼:xx二楼:xx三楼:xx3、礼品发放:糖果:xx学习用品:xx4、各班组织教师地点组织教师游园活动方案3一、设计意图:一年一度的“六一”儿童节快到了,为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日,我校举行了“庆六一游园活动”活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏,引发学生主动参与的欲望,有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的`做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐,感受到老师对自己的爱。二、活动时间:20xx年5月31日下午2:00三、活动地点:学校操场、礼堂、旧教学楼一楼四、参加人员:全校全体师生五、后勤部准备礼物(5月31下午4:00准备完毕,放在电教室摆好。)1、每项游戏一份礼物(约80元)共23份。2、每个教师一份礼物(约10元)共50份。六、活动议程:1、2:00——2:50新队员入队(班主任落班)、(副主任准备档口、奖品);2、3:00——4:30游园活动;精编资料,供您参考3、4:30——4:55返教室活动小结。庆六一游园活动方案4一、活动目标:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的六一儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以大手牵小手为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。二、活动主题:《大手牵小手、一家齐乐游》三、活动时间:5月30日上午:10:10-12:10四、活动准备:各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程:(一)10:00家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》,《四季童谣》让幼儿感受六一欢快的气氛(三)热身活动--《幼儿早操展示》参与人:全体教师及幼儿活动形式:由全体教师带领各班幼儿一起完成。活动时间:20分钟(四)主持人致欢迎词(五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容1、大班舞蹈《数鸭子》领舞:xxx2、中班舞蹈《小星星》领舞:xxx3、小班舞蹈《下雨啦》领舞:xxx七、游园活动游戏内容活动一:踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的:检查孩子的眼力和敏捷度材料准备:气球、绑绳游戏方法:在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球,每个人只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的小朋友获得奖励。活动二:穿衣服活动精编资料,供您参考对象:小班孩子活动材料:衣服若干活动规则:1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛,每个家庭由两名成员组成。2家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。活动三:运球走(每个家庭一大一小)活动对象:中班、大班孩子活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。游戏规则:家长和孩子不得用手扶乒乓球,先到者为胜,分两组进行,每组取前三名。八、活动总结:负责人:xxx九、活动地点:幼儿园教室门前彩砖区域。十、人员分工:主持:xxx放音、道具管理:xxx纪念品、奖品发放:xxx车辆摆放:xxx裁判:xxx幼儿秩序、人数清查:xxx
本文标题:六一游园活动方案(案例)精编4篇
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