当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 2023年文明礼仪主持词开场白【通用5篇】
1/172023年文明礼仪主持词开场白【通用5篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友为大家分享的“2023年文明礼仪主持词开场白【通用5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。文明礼仪主持词开场白【第一篇】男:尊敬的老师,女:亲爱的同学们,合:大家好!男:中国自古以来就是礼仪之邦。女:文明礼貌是中华民族的优良传统。合:让我们从小讲文明,讲礼貌,四年(4)班《文明礼仪伴我成长》主题节目现在开始。男:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应该做个讲文明、懂礼貌的好孩子。女:我们从小要“学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。2/17(一)请欣赏相声《说话》甲:嗨,好久不见,您好!乙:哎!你说我会说话吗?甲:你怎么不会说话?乙:我……我不是哑巴吧!甲:谁说你是哑巴啦!乙:可有人说我呀!甲:谁呀!乙:咱们邻居赵爷爷。甲:他怎么说的呀乙:挺机灵的孩子不会说话。甲:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。乙:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外国赵老头儿!甲:你是不会说话。乙:怎么不会说话?甲:你说的话都是横着出来的。乙:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信,你看!甲:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。乙:比喻?甲:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。乙:那我应该怎么说呀?3/17甲:对长辈要称您,要叫赵爷爷。乙:赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!甲:哼!是个有礼貌的孩子。乙:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!甲:你说谁呢!女主持:听了相声之后,以后我们见到长辈的时候应该怎么样做?男:见到长辈要称“您”,请听文明用语拍手歌。(二)集体拍手歌同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人,“请”字先,最后别忘说“谢谢”,影响别人,“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子,人人夸奖数第一。女:我希望同学们能把儿歌里说的文明礼貌用语牢记心中。4/17男:是呀!礼貌用语暖人心。下面请听三句半《假如》。(三)请欣赏三句半《假如》1:假如我是小顾客,买东西,按先后,说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。2:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座,车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。3:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。4:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。女:下面请欣赏书画作品。男:下面请他们分别来介绍介绍他们的作品。(四)书画作品,剪纸作品欣赏。女:谢谢!同学们用手中的笔,寄托了他们美好的愿望。男:我希望所有的同学都能成为文明的使者。女:下面请听诗朗诵《文明的使者》(五)诗朗诵《文明的使者》《文明的使者》礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。5/17如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!在它茁壮成长的同时,你也在成长!!中国礼仪代代传,黄香暖被敬父母,孔融让梨教育人,中国礼仪不能忘。男:是呀!礼仪是歌,礼仪是诗,愿礼仪伴同学们健康成长。女:许多伟人在文明礼仪方面也为我们树立了榜样。下面请听故事《》。(六)讲故事男:伟人的故事就像一盏明灯,指引着我们努力的方向。女:作为一名小学生,我们在日常的生活中该怎么做呢?下面请听《小学生一日常规歌谣》联唱。(七)《小学生一日常规歌谣》联唱男:同学们,让我们按照小学生一日常规歌谣严格要求自己,从点滴做起,将自己培养成为一个有修养的人。女:下面请听吉他独奏《欢乐颂》(八)吉他独奏《欢乐颂》男:谢谢苏岩松同学的吉他演奏。下面请听快板《校园文明礼仪三字经》(九)快板《校园文明礼仪三字经》6/17男:我们是祖国的小雏鹰,女:文明之花在心中开放,男:我们是21世纪的主人,女:我们要做21世纪文明人。男女合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。男:下面让我们在悠扬的长笛声中结束今天的节目。(十)长笛独奏男女合:四年四班《文明礼仪伴我成长》主题节目到此结束。谢谢大家!再见!文明礼仪主持词开场白【第二篇】夏:礼仪是文明的使者,是金色的种子。刘:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。夏:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!合:老师们、同学们,下午好!刘:我是文明航班机长刘贺松俊。夏:我是文明航班乘务员夏子心。合:三1中队文明航班“文明礼仪见行动”主题队会现在开始!夏:各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!第一站童谣礼仪站:朗诵童谣《拍手歌》并与同桌互动游7/17戏。刘:首先我们的文明航班将带大家来到第一站童谣礼仪站,请大家看大屏幕。亲爱的乘客们,我们大声朗诵文明礼仪《拍手歌》吧!(集体朗读后主持人示范边朗读边游戏)夏:大家朗诵得很有激情,现在我们动嘴动手结合起来,先看我们示范。(刘、夏二人示范)刘:现在大家一起来,你拍一,我拍一,预备起……《拍手歌》你拍一,我拍一,上课发言要积极。你拍二,我拍二,学习其实很有趣。你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四,不挑吃穿爱粮食。你拍五,我拍五,敲门问好再进屋。你拍六,我拍六,努力学习争优秀。你拍七,我拍七,互相帮助解难题。你拍八,我拍八,保护环境不折花。你拍九,我拍九,爱护公物不乱丢。你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。第二站尊师好学站:欣赏故事视频《程门立雪》。夏:刚刚大家一起做了《拍手歌》游戏,让我们的旅途更加富有趣味。我们知道,中华民族是礼仪之邦,礼仪是中华文明重要的组成部分。现在让我们跟随故事一起来温习古人重礼8/17仪的故事吧。请看故事《程门立雪》。播放故事《程门立雪》。夏:刚刚大家欣赏了《程门立雪》的故事,谁来说说这个故事告诉我们什么道理?夏:先人们在礼仪上为我们做出表率,身为新时代少年,我们要怎么样做呢?请看情境小故事,谁愿意上台即兴表演?刘:(表演完后)同学们看到这一幕,你想说什么?我现场采访一下:xx同学,你好!请问你是怎么看待这两位同学的?xx同学你好,你的看法又是什么呢?刘:(走到两位表演同学的伙伴面前)听了大家的话,你们现在想说什么呢?(道歉)既然他们知道错了,愿意改正,我们就给他们一个机会,看看现在他们会怎么做?(两个同学和扮演老师的同学再次表演)刘:他们现在做的对吗?让我们为他们的进步鼓掌!夏:亲爱的乘客们,谢谢你们的参与,旅行到现在,大家心中一定有了自己的行为准则,请大家把自己最想说的一条写在卡片上,我们一起来分享。刘:同学们,请看这是一棵文明礼仪之树,它现在缺少的是美丽的鲜花,请前10名同学将写好的文明卡片贴在文明礼仪之树上。夏:(小朋友们陆续贴完后)这棵文明之树正在开花结果!机长先生,我仿佛已经闻到了一股花的芬芳,真是香气袭人呀!刘:嗯,是的,同学们,你们闻到了吗?我们经过搜集整9/17理,制订了“三一文明礼仪公约”,我们一起来朗读一下。(出示幻灯片)升国旗,预备起……升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。遇外宾,要热情,举止文明衣得体。课堂上,认真听,老师讲课不插嘴。遇困难,勤思考,互相帮助解难题孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。节水电,省资源,公共设施要爱护。讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。好品行,一养成,终生得益受欢迎。刘:礼仪,让人举止文雅。夏:礼仪,让人风度翩翩。合:文明礼仪见行动,青园遍开文明花。刘:亲爱的乘客朋友,我们的文明航班已经到达目的地,现在请李老师讲话。文明礼仪主持词开场白【第三篇】甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是二年级的班长—张娟桃。乙:我是二年级的学习委员—张佳妮。合:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。甲:合着欢乐的节拍,我们又长了一岁。乙:做一个讲文明,懂礼仪的小学生,是我们共同的心愿。10/17甲:文明人要有良好的行为,乙:文明人要有良好的习惯,甲:同学们,就让我们一起来学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、有礼貌的好学生。合:《礼仪之花心中开》主题班会现在开始!乙:首先请班主任巩老师讲话。师:同学们,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,从懂事起,爸爸妈妈就给我们教了许多文明礼貌用语,上学后,老师又给大家讲了许多文明礼仪知识,提了许多文明礼仪要求,我们班大多数同学都能做到讲文明、懂礼仪。但也有一些做的不太好的同学。今天,我们开这次班会,目的就是让同学们进一步强化文明礼仪知识,规范自己的言行,让文明之花开满我们的班级,开满我们的校园,让礼仪之花处处开放。甲:同学们,我们已经知道了许多文明礼仪知识,你们能把知道的礼貌用语展示给大家吗?(观察写的好的同学,老师把准备的词条贴在黑板上。)乙:同学们知道的礼貌用语还真不少,告诉大家,我们班还有一位细心的小观察员呢,他观察了我班同学的礼貌行为,并且请老师记录了下来,让他来讲一讲吧。小观察员(张喆):通过我的长期观察,我发现我们班的李晶和李转同同学,对老师、对同学都特别有礼貌,有一天,我就请老师拍下了他们上学时的镜头,请大家看一看。看完之11/17后,你觉得他们俩做得好不好,说说你的看法。大家说的真好,这说明我们都是讲文明有礼貌的好学生。甲:我们班的文明礼仪监督员,是一个又有礼貌、又称职的好同学,他在平时的观察中也发现了许多现象,请他来说一说。监督员(李晶):课间我在楼道里发现了一些现象,我用图画把它们记录了下来,请大家看一看,你们认为那些做得好,哪些做得不好,为什么?看来大家都能明辨是非,课间休息时,如果我们不文明休息,就有可能发生不安全事故。给我们自己或他人的身体造成伤害。现在我以文明监督员的身份号召大家课间不在教室大喊大叫,不在楼道打打闹闹,见到老师和同学走过来,要主动打招呼、要让道。(全班同学齐读:课间不在教室大喊大叫,不在楼道打打闹闹,见到老师和同学走过来,要主动打招呼、要让道。)乙:只有课间文明休息,我们才会健康快乐。我们班的体育委员真是一个负责任的好干部,请他来讲一讲平时在整队时观察到的一些现象。体育委员(张虎强):我们班的许多同学在站队时都能做到快、静、齐,但也有的同学在升旗仪式时,没有站好,请大家看看下面升旗仪式的画面,看完以后,你想说什么?。(播放升旗的视频)12/17每周一的升旗仪式,是一次非常庄重,严肃的集会,看到国旗冉冉升起,我们高唱国歌,心中激荡着浓浓的爱国之情,大家必须做到“升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立”。(全班同学齐读:升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立)甲:不仅升旗仪式要做到,其他集会也要做到一切行动听指挥,安静听讲,不吵不闹。老师在给我们上课时,不但给我们讲了许多知识,还特别注意知道我们的文明礼仪行为,下面请老师给我们讲一讲我们上课时的情况。(播放上课、下课时的视频)乙:请同学们仔细观看这组视频,看完后谈谈你的想法。师:同学们刚才观察的非常仔细,同学们上课时要做到专心听讲,认真思考,积极回答问题,同学回答问题时,我们要认真听,若有不同意见,等同学回答完,举手等老师允许再作回答。下课了,我们要有秩序的走出教室门,以免损坏别人的学习用品和教室桌椅。同学们,你们已经知道那么多礼貌用语,而且会对同学们的行为做出判断和评价,现在老师想知道你们会不会恰当地使用礼貌用语,请大家同桌俩人进行情景表演,用上恰当的礼貌用语,现在开始。(四组同学上台表演)甲:文明,让我们举止文雅,乙:礼仪,让我们友好相处。甲:下面请我们班的四位宣传员给我们表演他们精心准备的快板:《礼仪之花心中开》。清晨起,无懒意,红领巾,不忘系。向家长,说再见,遇13/17同学,互问好。家长送,指定地,出校门,排成一。
本文标题:2023年文明礼仪主持词开场白【通用5篇】
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