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班主任下学期工作计划【精选4篇】网友经过搜集和处理,为您提供“班主任下学期工作计划【精选4篇】”。等待上级领导的指令,您就需要提前为自己准备一份工作计划和安排了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文。只供参考的参考下载材料!班主任下学期工作计划篇【第一篇】以下是一些可能适合一年级班主任工作计划下学期的活动名称:1.班级凝聚力活动:例如,组织班级合唱比赛、足球比赛或其他团队活动,增强班级的凝聚力。2.交通安全教育:组织学生观看交通安全教育视频、开展交通安全主题班会,让学生了解交通安全的重要性。3.卫生习惯教育:开展卫生习惯教育,例如,让学生学习如何洗手、如何戴口罩等,减少传染病的传播。4.感恩教育活动:组织学生参加感恩教育活动,例如,组织学生参观博物馆、动物园或其他教育机构,让学生了解感恩的重要性。5.传统节日教育:组织学生参加传统节日活动,例如,组织学生参观传统节日博物馆、开展传统节日主题班会,让学生了解传统节日的历史和文化。6.心理健康教育:开展心理健康教育活动,例如,组织学生进行心理咨询、开展心理健康主题班会,帮助学生解决心理问题。7.学科交叉活动:利用学科交叉的特点,开展学科交叉活动,例如,开展数学游戏、语文阅读等活动,提高学生的学习兴趣和能力。8.安全教育活动:开展安全教育活动,例如,组织学生进行交通安全、卫生安全、网络安全等安全教育,让学生了解安全的重要性。以上仅是一些可能的活动名称,具体的活动计划需要根据班级学生的特点、班级的需求和班主任的兴趣爱好进行制定。班主任下学期工作计划篇【第二篇】2018年下学期班主任工作计划有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱旳晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人旳光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们旳心灵,让他们得到全面旳发展,也为了使新学期班级上能有更新旳气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面充分利用班队会及晨会旳时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习旳过程中让学生知道什么行为是对旳,什么是不对旳,使学生养成良好旳学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生旳日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗旳汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好旳学生,及时进行点拨,指导,加强教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生旳德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义旳主题班队会,使学生懂得做人旳道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中旳教育阵地旳作用,增强学生旳荣誉感,使学生心中有他人,有集体。二、班级纪律方面课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应旳奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定旳,这样变被动旳各种要求为主动旳行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班旳宗旨是说到就要做到。课间纪律。课间是学生轻松休息旳时间,良好旳课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松旳气氛。然而,丰富多彩旳课间活动,就是解决课间纪律乱旳法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间旳感情,扩大交流旳空间。同时,随时提醒学生要注意旳危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生旳同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草旳教育。四、其他方面班级管理中还应注重个体旳发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生旳潜力,使班上旳每个同学都能在某一方面得到进一步旳发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生旳自信心。另外,充分利用班级板报中旳德育阵地,加强管理。五、具体活动安排:二月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学旳正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校旳规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。三月:发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人旳意识。抓好课堂纪律旳同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境旳保护。培养学生团结友爱。四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校旳规范条例和小学生守则,教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所旳花草树木。五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人旳长处,弥补自己旳不足。对学生加强安全知识教育,强化学校旳常规教育。加强课堂纪律。班主任下学期工作计划篇【第三篇】一、狠抓常规教育,形成良好习惯本班现有学生十一人,六名老生,孙星宇、潘婷、李欣怡、王海兰、张景龙、吴慧婕都是2009年9月1日入学,王习文、钱海豹、成好、许琪浩、朱俊吉是今年新入学的,学生各自的情况不同,需要去针对每一个聋儿的特点去管理教育他们。新生需要一段时间适应寄校生活,他们几乎无自理生活的能力,为了使学生能够及早进入角色,安心住校和学习,适应学校紧张而又丰富多彩的生活,作为班主任在日常生活中要进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、利用比比、赛赛等的评比活动,来督促学生讲文明、守纪律、有礼貌,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室班刊的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律作保证。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先利用班会课讲解班规班纪,在日常生活中落实奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,养成良好的习惯。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、打球、做游戏等活动,使学生既健体又快乐。同时,随时提醒学生要注意行为的文明。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,提醒学生常剪指甲,饭前便后要洗手。每早检查个人卫生,不合格的马上帮助清洗干净。经常帮助换洗并清洗衣物,保持良好卫生,培养良好的卫生习惯。2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,教师带领并指导学生打扫教室,,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境保护环境的教育。四、教学方面(一)教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施:1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼儿的感性经验,从而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性发展。4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行。5、继续开展民族文化课题研究,创设较有特色的活动区域,开展富有特色的民间游戏活动,调动幼儿参与民间游戏的积极性。(二)家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。措施:1、通过家园联系栏,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长踊跃投稿,充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会,与家长交流信息。3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。4、做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。我把培养重点放在迟宇航和扬泽身上,争取把他们培养成有责任心、有领导能力的优秀小干部。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在学习、画画、跳舞等各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,学习健将等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。本学期里我要努力做到耐心、爱心、细心、精心这四心,努力去执导、教育、爱护每一个聋儿,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。用执着和汗水去训练每一个孩子,使他们最大程度的得到训练,能够多说话,把话说好、说清楚,形成一定的语言能力,为孩子的美好将来奠定基础。我相信,只要付出就会有回报的。班主任下学期工作计划篇【第四篇】一、努力提高教师自身素质(一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。(二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。(三)每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题。(四)做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。二、班级经营目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。三、幼儿重点能力的培养(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。(二)培养幼儿良好的学习习惯1、培养幼儿要有较强的时间观念。2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力1、我们利用教室的墙壁
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