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参考资料,少熬夜!中学生社会调查报告最新5篇它包含以下四层意思:中学生社会调查报告【第一篇】随着人们经济本事的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物:饰品、音像制品等自我喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,可是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析本事不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。所以,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不一样,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自我的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身本事。所以,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1。4%,此刻的学生都是家里的“独苗”,家长对自我小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自我在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自我的孩子过得好些呢?有些父母在自我的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。仅有少数家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。可是对父母来说,高中生各方面的.开支较多,学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。所以中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的理解本事异常强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。2、兴趣性。据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自我偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自我的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况此刻的学生,兴趣广泛是普遍的事。3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,异常容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的构成,跟进了流行大军。4、盲目性。这种心理特点的构成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。参考资料,少熬夜!古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯,能够避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导职责。家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济职责。学校应当进行消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,经过学习理财知识,了解借贷职责,力戒享乐奢靡陋习,帮忙我们青少年树立正确的消费观念。中学生社会调查报告【第二篇】一、调查时间:20xx年8月二、调查地点:xx市各大超市三、调查对象:各超市店长及消费者四、调查方法:实地考察及问卷调查五、调查小组:xx六、调查小结:(一)经营者部分1.规模比较:调查的几家超市中25%为小型居民生活型超市,50%为普通综合型超市,25%为大型超市。2.管理方式比较:100%对员工进行定期培训和考察,具备一套完整的管理制度。3.经营策略:市场调查结果显示:①地理位置:25%处于交通要道,25%在居民区附近,50%商业区附近。②超市形象:50%具有人工储物部和自动储物柜,50%只有人工储物部。75%有休息长凳,25%无休息长凳(小型居民型超市)。100%店内有音响设备,有购物音乐。100%有清晰的购物区招牌。75%购物设备单一,25%有多种类的购物篮﹑购物车,方便各类消费者。③服务:100%定期对员工进行培训和考察。75%注重责任心(小型超市和普通综合型超市),25%注重导购力(大型超市),50%注重亲和力(小型和普通综合型超市),0%注重信息素养。④宣传:75%利用报刊式广告宣传过,25%没有(小型超市)。4.金融危机的影响:参考资料,少熬夜!①营业额:50%下降(普通综合型超市),50%不变。②下降的原因:100%认为家居生活用品和休闲娱乐用品销量下降。③不变原因:100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候愿意选择他们。④采取的促销手段:100%特价商品,25%购物赠礼或抽奖(大型超市),50%提供贵宾卡会员卡来刺激消费(普通综合型超市和大型超市)。综上所述,由于大型超市货物种类齐全,可满足广大消费者需要;小型超市贴近人民生活,经营的商品以生活必需品为主抗风险能力较强。所以,金融危机对其影响并不大。而普通综合型超市没有主要销售的产品,此时就很难均衡盈亏。对于金融危机,供给量增加需求量减少的状况,商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客,基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的辅助手段来刺激消费,为其增光不少。这里特别要提的是发放贵宾卡和会员卡的促销手段(尤其是团购),这样可以吸引固定的消费群体,这个固定的消费群体,可以成为商场生存的基本保障,也使得进货量得到有效的控制,减少库存量,增加流动资金使用量,算是不错的促销手段。面对这样的情况,我们建议小型超市加强生活必需品的供应,适时的搞一些购物活动;普通综合型超市可以在这段时间突出粮食、油等生活必需品的买卖,注重宣传,增加固定消费群体数量;而大型超市在店员的态度上多下功夫。此外,各超市都应注意培养店员的信息素养,把握消费者心理,这会增强超市的运营效果。中学生社会调查报告【第三篇】我国传统的家庭教育是不愿意让中学生接触金钱的,认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响。这种消极防范导致中学生缺乏经济意识,出现盲目消费、不会理财等现象。其实,作为家庭成员之一,中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的。所以,中学生适当地注意增强经济意识,对健康成长十分有利,也便于提高辨别和分析本事,促进逻辑思维本事的提高。为了让自我的孩子更好地学习和生活,大部分中学生家长都固定地给他们一些零用钱,数量从几十元到几百元不等,但每次还未到月末,同学们早已将零花钱用年完了。很多同学对钱该怎样用这一理财的基本问题存在着种种不熟的偏见和误解,甚至在他们身无分文的时候也不明白自我的钱到底花到哪里去了?由于初中生年龄较小,家长一般不会给太多的零花钱。绝大多数(约占79%)的初中生每月零花钱低于50元,但也有5%的初中生每月零花钱超过100元。据调查,在同学们零花钱的支出项目中,经常购买饮食品占被调查人数的70%,位列第一,紧随其后的分别是文具、书参考资料,少熬夜!籍、报刊杂志、磁带和光盘等。调查结果证明,多数同学存在乱消费,理财本事差的问题。理财意识淡薄是导致中学生理财本事差的主要原因。正如有些同学所说:很多同学信奉钱是身外之物,出手要潇洒大方;也有的人认为算来算去烦死人,省来省去也省不出几个钱,还不如今朝有钱今朝花。所以同学们的零用钱很大一部分都是在不正确的理财观念中被浪费掉了。家庭对孩子理财本事培养的疏漏,是造成中学生理财本事差的一个重要原因,学校对孩子的理财教育也很少涉及。所以,家长应对中学生进行必要的理财教育。比如,培养孩子良好的消费习惯,懂得进行价格比较购物消费:家里一些有关财务问题的讨论中,不妨让孩子适当加入,了解适度消费的道理,预防,杜绝一些孩子从小自家里私下拿钱,在外随意借钱的问题。期望同学们能养成以下良好的理财习惯:第一,学会消费,懂得必要的消费规矩。构成正确地花钱,算账的观念,逐步养成良好的生活习惯。比如生活中需要购买东西时,需明白哪些该买,哪些不该买,哪些买了划算。第二,懂得钱来之不易。要正确认识钱的作用和地位,懂得钱是劳动成果,珍惜父母劳动成果,不奢侈浪费,养成勤俭节俭的良好习惯。第三,找机会参加储蓄存款,增加金融知识。如将逢年过节,过生日,长辈或亲友送的压岁钱,贺礼等进行零存整取,自我计划管理,体验理财的滋味。第四,获得一些投资知识。能够集邮、集币等,有机会能够学习购买基金、债券。第五,合理利用好零用钱,用于购买学习用品、交通费,以及同学间小额募捐等。现今世界,理财本事是一个人得以生存的不可缺少的一部分,也是素质教育不可忽视的一项重要资料。而要培养和锻炼这种本事,专家提议:在孩子八九岁就应当注意培养其理财意识,而到了中学这一理财观念的构成和定型时期,家长和学校更应进取做好引导工作。中学生社会调查报告【第四篇】夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自我老早就有这种想法了我想依靠自我的双手和大脑来赚取自我所需的生活费,当然更多的是想经过亲身体验社会实践让我自我更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实、我也期望自我能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自我是否能够融入这个社会的大家庭并想经过社会实践,找出自我在社会中存在的差距。临近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的参考资料,少熬夜!时光投身到社会中去,目的是要我们从此刻开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,能够有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。在7月19日至8月20日期间,我在西安市华强航天电子有限职责公司实习了一个月。能来那里实习,我觉得对我以后的从业生涯很有帮忙,自我也感到很幸运。也因为这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,所以心境很忐忑但也很开心。我明白自我要开始与以往完全不一样的生活:每一天在规定的时光上下班,上班期间要认真准时地完成自我的工作任务,不能草率敷衍了事。“做什么事情都要有条理,认真做,细心做”这是我刚进办公室时我的指导教师教给我的,我意识到我的肩上开始扛着职责,凡事得谨慎细心。我一向认为在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的本事。千里之行,始于足下,参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少,几乎没用上自我所学的专业知识。我担任的是文员一职,平时在工作只是接接电话,日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员,本部门一些文件的传送、追踪、回收、整理、归档、保存、销毁等,部门人员所需求的表单制作、打印,协助上司工作,如整理领导干部工作台面,帮忙他们处理一些琐碎、能及的事情。由于是新手,刚开始好做得不完善,幸好本部门的教师的指导。看到他们工作得顺心顺手,很是羡慕,经过一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,并且得到了本部门成员及领导们的认可。在实习的过程中,对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于住的地方离工作地点较远,所以每一天7点不到就得起床去挤公交车,就算再热再差的天气,都得去上班,一向以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。并且要开始有意识地培养自我的理财本事,试想一下如果刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,常常所剩无几,一不留神可
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