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1/9初二学生暑假计划【通用5篇】光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是网友分享的“初二学生暑假计划【通用5篇】”,希望对您有所帮助!初二学生暑假计划【第一篇】今年夏天,我给大家一些暑假学习计划的建议。学生可以计划每天学习3个小时,分别是每天早上、下午,晚上各一个小时学习。每半小时学习内容可以按照兴趣安排。也可以安排三个小时连续学习,留下来的时间可以在晚上听音乐,上网浏览新闻,阅读报纸,与其他同学聊天,充分放松。周末郊游,参观展览,做到劳逸结合。因为天气炎热,每天在家的时间是最多的。然而我们不能因为在家中就将作息规律打乱,应该每天有规律的生活,起居饮食都应该注重健康。阅读看似没什么特别的,确实提高学生语文能力的一个重要途径。学生每天能够坚持超过60分钟的阅读,一个月下来就是30个小时,可以大大提升自己的知识量。如果利用暑期时间来预习新课,那么在新学期的.学习当中势必轻松许多。用科学方法来学习,对于自己的暑期生活要督促自律,不2/9能去网吧、酒吧、ktv等学生不易常去的地方。初二学生暑假计划【第二篇】正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践,下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的.学习:从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击同学学习数学的信心。从个性品质上说,运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低,从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看,会做而做错的题不在少数,且出错之处大部分是运算错误,并且是一些极其简单的小运算,错误虽小,但决不可等闲视之,决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。认真分析运算出错的具体原因,是提高运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点:1、情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确。2、要自信,争取一次做对;慢一点,想清楚再写;少心算,少跳步,草稿纸上也要写清楚。3/9理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。同一个数学概念,在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。1、理解的标准:“准确”、“简单”和“全面”“准确”就是要抓住事物的本质。“简单”就是深入浅出、言简意赅。“全面”则是既见树木,又见森林,不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面:一是知识的形成过程和表述;二是知识的引申及其包含的数学思想方法和数学思维方法。2、记忆是大脑对知识的识记、保持和再现,是知识的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法,比如,看到“一元一次方程”六个字,你就会想到:它的定义是什么?最简方程是什么?它的解的概念,及解方程的一般步骤。不妨先写下所想到的内容,再去查找、对照,这样印象就会更加深刻。总之,分阶段地整理数学基础知识,并能在理解的基础上进行记忆,可以极大地促进数学的学习。学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。1、如何保证数量1选准一本与教材同步的辅导书或练习册。2做完一节的全部练习后,对照答案进行批改。3选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上。4/94每天保证1小时左右的练习时间。2、如何保证质量1题不在多,而在于精。充分理解题意,注意对整个问题的转译,深化对题中某个条件的认识;看看与哪些数学基础知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途。2落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。3复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。初二学生暑假计划【第三篇】xx年中考结束后,初二学生就要升为初三学生,迎接xx年的中考。中考备考是一个长远的过程,而不是临急抱佛脚就能考得好成绩的。初三中考备考最好从暑假开始,下面是初二暑假中考备考战略,大家可以参考一下。1、初二暑假开始为中考作准备,可以选择上补习班和预习初三课程内容。2、每天给自己列一个计划表,好好利用暑假的时间。时间越多,准备越充分,中考越能有把握。1、课堂上认真听讲,认真做笔记,回家后能争取给自己1—2小时复习时间。2、诚信做作业,诚实面对自己的考分,切忌千万不要提前做学校里考的各个区的第一次和第二次模拟考试卷,经周遭5/9同学的失败经历证明,提前做过的卷子分数漂亮,但缺乏了临考时的经验,中考往往会失利!3、多做卷子多做题,争取熟练把握考点,将自己的错题和不懂的题总结归纳做错题集。4、认真研究考纲,将考纲上的例题研究透。5、温故而知新,每周末给自己一定的时间复习和作提高题。6、尽量要对学习充满兴趣,要怀着积极的心态作题,要减少错误率。7、初三一年尽量跟电脑,手机,电视等通讯电子设备说byebye~,当然因人而异。8、平时可作适当的放松,如看书,看电影,做运动方面最好跟体育考有关。9、争取在晚上10点之前入睡,初三拼的是体力,经临床验证,疲劳学习只能是事倍功半,适得其反,要有充足的睡眠保证,面对每天紧张的.学习才能游刃有余。10、很重要的一点:考试前争取将被关进集中营出考题的老师所在的区的二模试卷拿到手并将考卷的题型和解题思路研究一下,知道准确漂亮地答题。尤其是语文,关注一下关键区的语文二模考卷。1、放松放松再放松,静下心来蓄势待发。2、少吃油腻的辛辣的,多吃清淡的。3、注意睡眠,充足的睡眠。6/94、你说储蓄了小半年的错题,做好精细全面的错题集是为啥?就是为了在为时一星期的温书假里翻看的,省去了翻小山般卷子的时间,轻松地过几遍错题。所以错题集一定要精美,精致,完全,便于翻看牢记,错题点认真标注。5、多熟悉英语听力的语速。6、将概念理理清,熟落熟落。7、同学录提前1~2个月发放给同学们,让他们快点写完质量又好,千万别拖到毕业典礼,只能草草了事!初二学生暑假计划【第四篇】八年级下册生物比较难,特别是图形多,复杂,内容深,导致有些学生在学的时候没有弄懂,生物考试不及格的多,针对这种不乐观的情况,制定一个详细的计划是势在必行的。(一)时间安排:这一册总共七章,每一章一节课,最多三个星期可以完成全部的复习任务。(二)具体步骤:1、首先编一个总复习提纲,把常考点,易错点,易混点编出来,让学生去理解记忆。分章节理解记忆。2、在复习的.时候,先默写基础部分,然后再重点突破,选一些学生常错的题目作为探究创新,再当堂达标。每一位同7/9学必须全部弄懂,特别是那些生物学困生,必须一个个让他们弄懂。当天批改当堂达标,不过关的学生必须留下来过关。3、复习完两章就做一个整体测试。在练习中提升。4、最后做两套模拟试卷,把试卷精讲,细讲。(三)如何有效地做好过关工作为了保证每一位学生过关,在每个班成立师徒结对,让生物成绩好的带学习生物困难的,师徒之间相互过关,每一次考试和上一次比较,评出最优秀的师傅和进步最大的徒弟,进行表扬。若徒弟超过了师傅,则师徒关系对换,形成一个竞争的班级,在相互竞争中进步。对于特别学不会的,就有老师来抓。1处理好初二生物教材,揭示单个知识、知识联系、知识扩展3个层次知识的内涵及内在逻辑联系,形成立体知识结构。2把基础知识教学与能力发展融为一体,即把导、学、讲、练融为一体,优化课堂结构。3识记知识和知识运用融为一体,使学生能学以致用,培养学生的创新能力。根据新课标要求,使学生达到以下教学目标:1使用恰当的专业术语,阐述已学过的生物学概念、事实、方法和原理。2用各种表达形式准确地描述一些生物现象和事实。3对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些相互关系进行分析、比较、解释。1出1——2张生物复习试卷,让学生加强对基础知识的8/9理解记忆。2把每单元重点的知识结构进行梳理,针对一些难点,对照基础训练进行知识的订正和讲解。3每节课利用多媒体展示一些考题,让学生以竞赛的形式完成,以检验学生的学习情况及促进学生的复习兴趣。4让学生以小组的形式进行复习,让优生带动后进生更好的复习。5让学生自己举出某一个知识在现实生活中的应用,以加强对知识的理解。6针对某些差生老师进行单独辅导。初二学生暑假计划【第五篇】1、每天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了);2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊);3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等);4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时);5、读一本名著,古今中外皆可;6、每天保质保量地完成寒假作业。7:00起床8:00做暑假作业或复习上学期9/911:00吃饭11:30娱乐13:00做暑假作业或预习15:00看课外书16:30休息17:00吃饭18:00预习新课20:30娱乐21:30睡觉1、数学自学下册前3章,做相应习题;做下册学习笔记,习题册一本;2、科学自学下册前3章,做相应习题;做上册实验报告,下册的学习笔记;3、英语记背下册英语单词,复习上册单词词组;4、语文记背下册诗词、文言文,抄写一遍诗词、文言文,书下注解也要抄写一遍,练习册一本,作文完成3,读书笔记完成2,小论文完成1。
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