跳蚤市场活动方案(案例)优秀4篇

好文档，供参考1/13跳蚤市场活动方案(案例)优秀4篇【题记】这篇精编的文档“跳蚤市场活动方案(案例)优秀4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！跳蚤市场活动方案【第一篇】一。活动主题：“心手相连爱心飞扬”二。活动时间：20xx年4月30日（周六）下午13:00-15:00三。活动地点：学校大操场四。活动对象：学校党团志愿者、三至五年级部分学生五。活动准备：月15日大队部发出活动倡议。月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3.活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。4.参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加好文档，供参考2/13本次活动。5.照相、摄影：6.音乐：李俊六、活动要求：1.设计摊位要求：各个摊位要给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”等。小摊主还要为自己的摊位设计一个有个性的。招牌吸引顾客。每个摊位都要有专人保管爱心袋，将义卖所得费用全部放在爱心袋中。2.义卖物品建议：个人DIY手工制作物品——丝袜花、十字绣、书画等。玩具礼品----旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。学习用品——看过的书籍、杂志、碟片。生活、体育用品——杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。3.物品定价区间：为方便操作，可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。七。活动过程：1.周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台，设摊的小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。好文档，供参考3/132.允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。八。总结评比：1.跳蚤市场活动结束后，请各摊位的小摊主统计好义卖款，交到大队部，然后交学校“手拉手”帐户。2.根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“最赞小摊主”若干，并给予一定奖励。跳蚤市场方案【第二篇】一、活动目的1、通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设好文档，供参考4/13理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。二、活动时间：20xx年5月31日上午9：00―――11：00三、活动地点：学校广场。四、活动对象：1――6年级学生。五、活动准备1、以告家长书的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。2、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。3、各班准备销售物品，并整理自己的商品，进行分类，还要对本班学生物品以及价格做登记，填写进货单（见附表一），以便活动结束后将卖出的钱给学生，并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。5、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。好文档，供参考5/13六、活动要求（一）设计展台要求：1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。2、每班合理安排好工作人员，轮换销售（工作人员可佩戴自己设计统一标记，职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等）。3、各班可自由发挥，各展☆☆其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计几则广告语）4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备，经批准后由后勤采购。（二）义卖物品要求：1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，食物例外。2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。3、所有物品要求质量较好，必须保持完好。（班主任把好质量关）好文档，供参考6/134、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。5、每件物品都贴上标价（标签可向学校后勤处领取），每件物品价格最好5元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。七、活动过程1、5月1日上午8：40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。2、上午9：00――11：00为义卖时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，主持人宣布义卖活动开始，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。3、由副班主任协助班主任管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。4、11：00后由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生，评选出“最佳营业员”，把进（售）货单填写完整一起上交大队部。5、11:20整个活动结束，庆“六一”入队仪式开始。八、注意事项1、欢迎老师也参加此活动。2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优好文档，供参考7/13质服务。3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。6、学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失。（也可以由专人保管）九、人员安排1、总负责：**2、安全总负责：**3、总策划：**4、评委：**5、计分：**6、奖状书写：7、各班摊铺负责：班主任8、摄像、拍照、*音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购：后勤负责十、总结评比1、活动结束后，各评委对各班的摊位进行评选，评出一个“特色商铺”。评选要求：好文档，供参考8/13（1）、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。（2）、商铺气氛：可可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。（3）、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。（4）、场地卫生：班级工作人员必须保持商铺场地整洁，负责场地的卫生。注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务”一栏不得分。2、活动结束后，根据评委推荐，评选出“最佳营业员”。3、活动结束，各班将销售单上交少队部，根据各班交易量评选业绩前三甲。4、由校委会为特色商铺，最佳营业员颁发奖品及证书，讲评及证书由后勤提供。4、活动后，各班同学写1篇活动体会或日记，评选出前五名上交少队部，由少队部进行评选，确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名十一、附件：略跳蚤市场方案【第三篇】好文档，供参考9/13一、活动目的1、本着“你的过剩，我的需要”理念，通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式，学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换，从而培养学生不浪费自己的物品、勤俭资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯，让学生体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。2、通过“迎新跳蚤市场”的活动，让队员们学会倾销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交换创造等能力。3、活动结束后，物物交换的，物品归学生所有；钱物交换的，各班将所得款捐至海润志愿服务社作为“爱心基金”，为贫困学生送去新年暖和。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。二、活动时间1、一至三年级：12月24日下午第三、四两节课。2、四至六年级：12月25日下午第三、四两节课。（遇雨天另行通知）三、活动地点学校操场，具体位置见站位图四、活动对象好文档，供参考10/13全体师生、家长志愿者五、活动预备1、以校讯通的情势，把本次活动的目的、情势、商品的范围告知家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎每班派1-2名家长志愿者参与本次活动。2．由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和情势安排好售货员、收银员、记帐员、倾销员、环保员、安保职员等，并进行适当的技术培训。3．各班预备销售物品，由班主任老师把关。事前预备可以找零的散钱，为销售作好前期预备。4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。5、活动时销售摊位的桌子由大队部兼顾安排：12月24日活动需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年级1、2、3、6、7班和二年级1、2、3、4班向一（4）班借用；二年级5、6、7班和3年级各班向一（5）班借用，每班最多借用4张课桌。12月24日活动需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年级7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年级6、7班和六年级各班向五（5）班借用，每班最多借用4张课桌。辛劳这四个班级的班主任提早让学生将课桌里的东西整好文档，供参考11/13理出来；其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。椅子一概不准借用，如需要用到椅子请到自己班级搬取。6、物物相换的请同学们，将物品拿在自己手上在活动进程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。班级摊位上的物品一概用钱币交易。六、活动后续活动结束后，将班级活动所得款充入海润志愿服务社“爱心基金”，由海润志愿服务社与结对学校联系，为贫困学生送去新年的礼物及问候。跳蚤市场活动方案【第四篇】一、良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！二、活动目的和内容：首先家长给宝宝们讲财商故事，绘本（半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织），在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦……把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用好文档，供参考12/13合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起！三、活动时间及地点：时间：XX年6月某个晴空万里的周六地点：大众新城的中心广场四、活动对象：爱你如是绘本馆成员及读书会成员五、活动须知：1。每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净！（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。2。提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字；希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告等。3、给自己商品定价，最好每件商品不超过100元（自备零钱）。4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一！5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境！好文档，供参考13/13