您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 学生资助的工作总结范文【精选4篇】
参考资料,少熬夜!学生资助的工作总结范文【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学生资助的工作总结范文【精选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学生资助工作总结【第一篇】学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。在过去的一年里,在新时代中国特色社会主义思想指引下,我校加强学生资助规范管理,全面推进精准资助和资助育人,确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。县教育局学生资助文件下发后,中心学校组织召开了学生资助专项工作会议,进行了学生资助业务培训指导。随后我校也召开了学生资助全体教师会议,各位班主任和教师们都积极参与,会上传达了上级文件精神,宣传了学生资助政策,成立了学生资助工作小组,制定了金果坪乡中心小学学生资助工作实施方案,进行了学生资助工作业务培训,并要求教师们会后能进行广泛宣传,争取做到资助政策家喻户晓。为了力争让符合资助政策的学生应享尽享,不漏一人,我校印发了大量的学生资助政策宣传单,人手一份,同时充分发挥班级群的作用,进行学生资助工作的宣传,尽可能的做到人人知晓,让困难学生应享尽享。为了保证困难学生能顺利完成学生资助申请工作,贴心的班主任们列出了学生家长们需要提供的材料,并给每位困难学生都印发了一份,指导他们如何填写申请表、提供相关材料;假期通过电话与家长进行沟通,督促外县建档立卡,学生家长按时提供县级扶贫证明原件及相关材料,及时地进行学生资助申请。班主任接收学生申请后,进行材料初步认定,并进行交接登记,保证学生资助工作的严肃性,并及时汇总学生的资助材料,提交上级部门进行再次核审。名单公示。对审核通过的资助学生名单在校园内金果坪乡中心小学精准扶贫公示栏内进行公示,公示时间为7天,对公示有异议的学生要重新进行审核和认定。资助中心汇总县扶贫办及各学校上报的数据信息,交县纪委大数据室进行比对。若比对出有问题线索的学生,须及时核查整改,杜绝不符合资格的学生享受政策性资助。资金发放。教育扶贫学生资助所需资金由县财政配套落实,资助学生名单锁定后,由县资助中心分解指标、预算资金。由教育局计审股拨付资金通过银行直达学生银行卡。档案整理。及时将所有资助档案材料整理装订存档,按各学段档案管理目录完成档案建设,专柜存放,随时备查。20xx年春季学期,我校学生资助420人,巴东学生358人,外县学生62人,共计发放210000元;20xx秋季学期,参考资料,少熬夜!我校已汇总上报401人,巴东学生335人,外县学生66人。真正地做到了应享尽享,每位符合资助政策并提交了申请表及相关材料的学生都享受了资助。回顾本年度的学生资助管理工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在不足。进一步做好学生资助政策的宣传,真正地做到家喻户晓,一人不漏,让家长对学生是否在校享受了资助要做到心中有数;规范资助档案管理,按目录存档备查,做到一样不缺;高度重视困难学生的思想教育,树立自尊、自强、自信、自理的意识,教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;加强关爱教育和感恩教育,促发学生的学习动力。在今后的工作中,要不断总结、积累经验,强化工作措施,推动我校的学生资助工作健康发展,深入落实国家教育资助政策,为困难学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。学生资助个人总结【第二篇】一、指导思想为弘扬中华民族扶危济困的美德,我校计划倡导在__年全校教师中开展对学生“结对子、送温暖”活动,为学生提供物质上、精神上援助,使他们不因身体残疾或家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师的大力支持和学生自己的努力,促进他们健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。二、扶助力度1、继续争取政策扶持,拓展资金来源。2、广泛宣传,进一步加大社会各单位、团体和个人捐赠。3、发动本校教师捐款捐物。三、扶助方式1、倡导全体学校教师与学生结对帮扶,每人扶助一名学生;2、具体活动由学校组织进行,学校教师自愿扶助,扶助名单学校统一安排;3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。四、扶助内容1、思想上解惑鉴于我校学生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。许多残疾生往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,命运是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,参考资料,少熬夜!经常找帮扶对象谈心。2、生活上资助我校学生来自家庭的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。3、学习上帮助提高这些残疾学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而他们要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助,帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。五、扶助要求1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动,并落实到具体行动上;2、扶助工作应保持持续性、稳定性;3、扶助工作要营造良好的社会氛围,帮扶与被帮扶者要互相自愿,共同做好帮扶解困工作。4、建立学生档案。学校计划将每学期学生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的学生档案,一是确保被帮扶学生的经济支持,二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档,使全体学生管理工作落笔有踪、起始有序。学生资助工作总结【第三篇】学生资助工作关乎民生,体现公平,责任重大,意义深远。近年来,我市把学生资助作为强民生、促公平,推动教育科学发展的切入点,全面落实政策,加大资金投入,完善管理措施,提高资助水平,实现了资助体系全面覆盖。目前,教育公平日益彰显,为各类教育健康发展奠定了牢固基础。资助机制不断创新,管理规范流程优化为全面贯彻落实国家各项资助政策,我市结合实际,创造性地开展了一系列富有特色、卓有成效的工作。在生源地信用助学贷款办理过程中,创新工作方法,提高工作效率,努力把这件惠及千家万户的政策办实办好。按上级相关文件精神,20xx年我市教育局设立了学生资助管理中心,腾出80多平方米的办公室,添置办公设施设备,方便群众及学生办理生源地信用助学贷款手续,资助工作统一扎口管理。在办理助学贷款的高峰期,工作人员加班加点,提高工作效率,使前来办理贷款的每名学生和家长都能够在较短的时间内得到受理。我局还通过新闻媒体、报刊杂志、网络、讲座等多种形式向学生及其家长做好助学贷款政策的宣传工作,并适时向学生进行诚信教育和感恩教育。积极做到“四个主动”:主动开展助学贷款工作;主动加强对学生的贷款指导;主动与国家开发银行配合;主动承担资助中心在助学贷款办理过程中应尽的义务。为了使家庭经济困难学生资助政策落到实处,我局配套建参考资料,少熬夜!立了有效的资助管理工作制度。在对家庭经济困难学生的认定中,各校按学生本人申请、班级民主评议、班主任评议、校扶贫助学工作小组评议和教育局学生资助管理中心评议的流程进行评定。我局学生资助管理中心在财政局会计核算中心设立扶贫助学专户,对各类资助资金实行专款专用、专账核算、专户管理,有效防止了截留、挤占、挪用资助资金的行为。建立了公示制度与监察审计制度,向全体学生公示受助对象基本情况、受助金额等内容,主动接受社会各界监督。对资助制度落实情况和助学金发放情况进行定期不定期检查和审计。同时,还广泛开展了教育资助政策宣传活动,通过编印《学生资助管理工作手册》、印发宣传单、张贴公告和召开家长会等形式,让每一位学生和家长都知晓扶贫助学各项制度的意义、申报条件和程序,使党和政府这些关注民生、重教助学的好政策家喻户晓。如今,导向明确、管理规范、流程优化、富有成效的学生资助工作体系正在形成。资助政策体系不断完善,资助水平显著提高学前教育资助工作启动实施。从20xx年秋季学期起实施学前教育资助政策,对县级及以上教育行政部门批准设立的普惠性幼儿园家庭经济困难在园儿童进行资助,资助比例为在园幼儿数的10%,资助标准为每生每年1000元。20xx年,全市安排拨付秋季学期学前教育资助金100多万元,资助在园幼儿20xx人次。20xx年资助在园幼儿2982人次,涉及金额149。1万元;20xx年春季学期资助在园幼儿1731人,涉及金额86。55万元。积极推进实施义务教育资助工作,免收学杂费政策落实到每一个学生。20xx年,全市共发放义务教育学校免费教科书191万册,免费金额近885万元。20xx年,全市共发放义务教育学校免费教科书186万册,免费金额近886万元。20xx年发放义务教育贫困寄宿生生活补助资金近70万元,涉及学生近1400人。自20xx年春季学期起,对义务教育学校家庭经济困难学生全面发放生活补助资金,生活补助标准为小学每生每年1000元、初中每生每年xx50元,我市资助比例不低于在校生总数的8%。20xx年发放义务教育贫困生生活补助金近544万元,涉及学生9951人次。20xx年春季学期发放义务教育贫困生生活补助264。7万元,涉及学生4846人。普通高中资助继续执行以政府助学为主,学校、社会共同帮扶的资助政策。20xx年,全市发放普通高中国家助学金近250万元,资助学生1616人次。20xx年发放普通高中国家助学金近236万元,资助学生3146人次。20xx年春季学期发放普通高中国家助学金近99。45万元,资助学生xx26人。继续实行“助免结合”的中等职业学校国家资助政策。20xx年至20xx年春季学期对中职全日制一、二年级学生,按每生每年1500元的资助标准,发放中职学校国家助学金;对参考资料,少熬夜!公办中职学校全日制在校生中的涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费,免除学费标准为每生每年平均2200元,免学费比例为在校生的6%。20xx年,全市发放中职学校国家助学金640万元,涉及学生4267人次;免除家庭经济困难和涉农专业学生学费近85万元,涉及学生386人。20xx年春季学期发放中职国家助学金291。225万元,涉及学生3883人次。自20xx年秋季学期开始,国家实行中职资助新政策。公办中职学校全日制正式学籍一、二、三年级所有在校学生免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。中等职业学校国家助学金资助对象由全日制正式学籍一、二年级在校学生,逐步调整为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,助学金继续按每生每年1500元的标准发放,资助比例为10%。我市20xx年秋季学期发放中职国家助学金万元,涉及学生386人。20xx年春季学期发放中职国家助学金万元,涉及学生379人。20xx—20xx学年度我市中职学校免学费退费资金为1121。955万元,涉及学生5044人。国家实行中职学校资助新政策,有力地推动了中职教育的发展。在生源地信用助学贷款中,确保贷前审核、合同签署和贷后管理等环节都能健康运作。20xx年,全市发放生源地信用助学贷款xx0。39万元,涉及学生228人。20xx年全市发放生源地信用助学贷款万元,涉及学生192人。积极落实普通高校应届毕业生、在校大学生当兵学费补偿、贷款代偿政策,鼓励更多高校毕业生赴基层就业、到部队服义务兵役。社会力量资助力度较大,20xx年市慈善基金会、孙氏基金会、慈博协会资助贫困学生1500名,资助金额近160万元。二建集团设立佳琪助学金,捐资600万元,分期资助吕四地区贫困学生。红十字会资助特困生105名,资助金额近20万元。上海华龙企业集团设立华龙助学金,资助特困生45名,资助金额25万元。20xx年启东市教育局发起爱心行动,向
本文标题:学生资助的工作总结范文【精选4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11839422 .html