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精编资料,供您参考元旦节策划活动方案(案例)【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“元旦节策划活动方案(案例)【最新4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!校园主题活动策划【第一篇】一、活动目的为丰富我院高校大学生课外生活,增强我院各高校间跆拳道运动的交流与合作,提高我院大学生的强身健体意识及身体素质,为给全院广大的跆拳道爱好者提供一个施展才华的舞台,特举办本次广西财经学院首届大学生跆拳道比赛。二、活动背景随时社会的开放与发展,“跆拳道”这一武术逐渐家喻户晓,也成为广大青年热爱的一项竞技活动,而我院跆拳道协会成立已有十二年的历史,因此,我协会将以将汇集xxx各高校的跆拳道爱好者,共同为大家呈现一场跆拳道的实战比赛。三、活动主题展现风采增进友谊强健体魄扬我武德四、活动宗旨:以武会友友谊第一比赛第二五、主办单位xxxx体育教学部六、承办单位xxxx跆拳道协会七、活动对象xx各高校跆拳道爱好者八、活动时间:20xx年4月至5月1、报名时间:20xx年4月中旬2、参赛时间:20xx年5月中旬(具体)3、后期宣传:比赛完一周内九、活动地点:xxxx体育管十、活动规则(参考附件1:活动的`具体规则)十一、奖项设置(附件3:各等级的奖项设计)十二、活动流程1、前期工作:(一)联系安排活动赞助商由外联部负责活动赞助商(二)报名表制作由宣传部负责报表的制作和打印精编资料,供您参考(三)文字材料收集由秘书部负责查找和整理一些关于跆拳道的照片、一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。(四)宣传卡片制作由宣传部负责制作宣传卡片,并附上跆拳道小知识,包括比赛的时间地点和宣传语。(五)桌椅、道具:资源部负责桌椅的配置、脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及护具等常规用品(六)奖品准备1)、由外联部负责观众参与奖品:方案1:采购一些棒棒糖之类的奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。(待定)方案2:采购一些关于跆拳道的小东西作为奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话2)、参赛获奖人员:奖杯,证书,奖状,纪念礼品2、中期工作(一)比赛会场布置:由后勤部负责赛场布置1.比赛场地的铺垫2、海报的粘贴3、饮用水的提供4、药品的配备(二)录像照相由外联部负责现场录像和照相(三)安全保障参见“附件3安全预案”(四)机动人员应对突发状况(五)撤场工作各部门共同完成3、后期工作(一)归档总结工作秘书处负责(二)后期宣传宣传部负责,外联部协助十三、宣传方式一、前期宣传(时间:5月)1、粘贴海报内容:宣传该活动,简介该比赛内容及其报名方式,参赛时间地点,广招报名选手粘贴地点:东西食堂具体时间:2、横幅宣传内容:活动口号、宣传跆拳道比赛一事精编资料,供您参考张挂地点:中区足球场、游泳池旁具体时间:3、宣传单内容:报名单、宣传单(比赛的规则,参赛的方式,举办的地点)宣传地点:东、西食堂拜访摊点具体时间:二、中期宣传(时间:5月)1、粘贴海报内容:与前期宣传不变粘贴地点:东西食堂的不动,增一张于体育馆前(比赛地点)具体时间:比赛当天(待定)2、横幅宣传内容:“预祝xxxx第一届跆拳道实战比赛圆满成功”横挂地点:体育馆、游泳池旁、田径场具体时间:比赛前的两三天三、后期宣传网上宣传内容:稿件形式把这次比赛的形式、规模、比赛结果在网上公布具体时间:比赛完后一周内十四、活动预算海报3张、横幅5条(待定)、水一箱、药品、奖品等(以表格的形式做出)xxxx跆拳道协会校园主题活动策划【第二篇】一、活动引言本次“校园寻宝活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。二、活动目的及意义本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。精编资料,供您参考三、活动宗旨“游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。四、策划主办单位:管理学院心理健康部五、活动对象:全体学生六、活动地点:湖南科技大学七、活动时间:xx年5月八、活动步骤(一)准备1、前期:(a)部门商量活动具体开展的形式;向学院、校中心提交策划书;c)公关部协助部门成员拉赞助商;2、中期:(a)作好工作计划及具体安排;作好宣传工作,向各部宣传;c)准备材料及布置场地。3、后期:活动总结(二)活动内容游戏路线和任务点安排:本活动设置三个活动点,每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始。游戏一有我在没意外地点:南校田径场游戏二气球运输机地点:南校田径场游戏三大杂烩地点:五教篮球场游戏四寻宝地点:五教具体活动规则及说明附比赛规则:1、09级自愿参加,10级派出参赛选手2名,11级每班参赛选手4名,男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2、比赛过程中,不得妨碍他队的正常行进,否则予以警告;情节严重,即撤消其比赛资格。3、比赛过程中,每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性,否则任务不予开始。4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严重事件发生,应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。6、比赛过程中,参赛队员应当注意维护公物,不得破坏精编资料,供您参考学校的公共设施。7、比赛过程中,同学应当注意自身的人身安全,避免做出危险的行为。8、若有非本规定的情况发生,由部门讨论决定作出裁决。9、本规定最终解释权归管理学院心理部。九、活动负责人负责人:学院心理部的所有成员十、资源需要1、筹备工作:宣传喷绘、横幅2、场地布置:划分区域3、活动器材:手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔十一、活动预算海报—20元横幅—120元手帕四条—8元小旗四面—2元气球二袋—30元奖品—300元共计480元十二、活动注意事项1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;2、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的。贵重物品。3、在活动的过程中,学生们请注意安全;4、活动结束后将各自的垃圾带走。十三、具体人员分工安排:(待定)管理学院学工办心理健康部xx年3月4日游戏一有我在没意外(一)参赛人数:每组六名选手(二)工作人员:四人(三)道具:手帕,小旗,绳(四)游戏规则:1.四小组同时参赛,路程为50米,工作人员随同计时,先完成的组先得通行证2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中如果踩线则需返回原点,重新开始3.各组派一名引路人,第一轮的引路人为最后一轮的参赛者,以此类推进行4.以在终点插稳小旗为游戏结束注:(1)引路人只能据所设关卡,障碍语言提示;如:左右,上下,前后等(2)搀扶,牵引属犯规精编资料,供您参考游戏内容:1.参赛选手用手帕蒙住眼睛,准备前行2.离起点5米处设置障碍线,障碍线离地30厘米3.离起点15米处设卡原地转180度,以转后的姿势倒着前进4.离起点25米处拾取地上已备小旗,手拿小旗面向终点冲刺,至终点,插稳小旗游戏结束,全程计时,所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏二气球运输机(一)参赛人数:每组六名选手(二)工作人员:二人(三)道具:气球(四)游戏规则:1、起点处一名同学甲负责吹气球,另一名同学乙负责帮甲扶住气球,待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球,不能用手碰气球,乙负责系气球)2、另四位同学两两背靠背,四名同学的手须都挽在一起,组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学出发,前进路上设置三个障碍。3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地,工作人员示意起点处的甲、乙吹气球,系好之后迅速跑到处“运输机”处,将气球放好之后,“运输机’前进,到终点处,四名同学用背夹爆气球。游戏结束,全程计时,所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏三大杂烩(一)参赛人数:每组六名选手(二)工作人员:二人(三)道具:呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干(四)游戏规则:由队长和队员讨论选出两名摇绳的人,剩下四名跳绳。1、一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闯关者自己竖立呼啦圈后继续闯次关,穿过后进行下一关游戏。2、闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中,要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地,且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中,依次跳直到回到起跳的圆圈中。如果游戏过程中违反了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开始,圆满完成者进行下一个闯关。3、闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开始投篮,投篮次数不限,且要求自己捡球,只要求球进三个即此关通过,闯关者立即将球传递给下一个闯关者,按上叙要求循环继续闯关。闯关者需两名游戏结束,全程计时,所用时间最少队获胜并颁发通行证精编资料,供您参考游戏四寻宝每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五,工作人员要求看三个通行证1、拿到四张通行证后,方可进入指定教室寻找宝藏2、找便利贴,每张便利贴上有一个字,凑成一句话(校园寻宝我最棒),再返回总服务台,本环节也采取计时的方式,四关全过以后,比较综合计时确定前六名。新年主题活动方案【第三篇】活动时间:20xx年12月22——20xx年12月26日活动简介:根据中班幼儿发展特点,结合日常教学内容,设置五个才艺专场比赛,比赛涉及的领域有语言、体育、艺术(音乐、美工)、健康等。鼓励幼儿人人参与,在轻松愉悦的`竞赛中展示才艺,为自己的进步感到自豪。活动内容:专场一:个人风采秀跟音乐走秀并表演一个绕口令专场二:创意圣诞树通过剪贴画的方式制作圣诞树专场三:运动小健将手拿箩筐——走过小桥(平衡木)——钻过山洞——跳过雷区(圈)——完成任务(拍球10个)——取得“年货”——推车返回(独轮车)专场四:生活小能手一号桌:将一件外套的钮xx扣好——将外套、毛衣、裤子分别叠整齐——二号桌:用筷子将10粒花生夹到碗内。专场五:小小建筑师提供同样数量的清水节目,建构一座房子。教师提供2种范样,幼儿可以模仿建构,也可以创意建构。活动要求:12月17日——12月21日为活动准备阶段,请家长配合帮助幼儿进行相应的练习。12月22日——12月26日的才艺比赛时间为每天10:15——10:50学校开展重阳节主题活动策划方案【第四篇】活动设计背景1、现在已是冬天了,天气很冷,有的小朋友怕冷,会出现不想上学或不喜欢这个季节的现象。设计这个活动想让小朋友感知冬天的美,喜欢大自然。2、符合幼儿的年龄特点及生活实际,易激发幼儿的兴趣,材料易备,幼儿易参与。活动目标精编资料,供您参考1、用音乐、用画面、用动作来帮助孩子感知雪的美,大自然的美。2、体验纸片变化带来的乐趣,培养孩子的动手能力,与别人分享的能力。3、培养孩子的合作意识、责任意识、环保意识。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点:撕纸的方法、感受活动的乐趣。难点:往雪人身上粘纸、欣赏雪人。活动准备1、教具一份:餐巾纸、事先在上面贴好透明胶的大小不等的泡沫雪人、制作好的动画、儿歌、装饰教室的雪花贴花等。2、幼儿学具:小盒子(每四人一个),餐巾纸若干。3、布置教室:悬挂雪花片、窗户上贴上雪花片。4、课前,让小朋友分组坐。(四人一组)活动过程一、导入:先问小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手,引出冬天。大家喜欢冬天吗?为什么?让小朋友自由发言。(
本文标题:元旦节策划活动方案(案例)【最新4篇】
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