应急演练方案（精编4篇）

好文供参考!1/13应急演练方案（精编4篇）【引读】这篇优秀的文档“应急演练方案（精编4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！应急演练方案1一、演习时间、参加人数、地点、内容时间：20XX年4月22日9：30——10：30人数：全体幼儿和教职工地点：幼儿园内内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散二、演习领导小组及应急小组成员组长：林青副组长：陈惠云组员：各班班主任及配班教师三、准备工作1、准备警报声2、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯好文供参考!2/13方法、顺序、路线4、幼儿园楼道安全疏散示意图5、灭火器、湿毛巾每人一份四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离要求：（1）听到火警后各班老师迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。（4）地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。好文供参考!3/132、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）3、集中大操场要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队4、演习结束应急演练方案2为创建平安校园，增强学生的安全防范意识，增强学生的安全知识，全面提高学生面对地震应急事件的处理能力，在学校发生紧急情况时，全体师生能安全、快速地进行疏散，经研究决定，在红旗街道办各小学举行一次地震应急疏散演练，特制定方案如下：一、组织领导：成立地震应急演练工作领导小组，组成如下：组长：副组长：成员：学校也要设置领导机构（由各学校自行制定），明确总指挥和副总指挥及成员，总指挥负责本次演练的组织、开展和现场的总调度。成员负责组织和指挥学校的演练并随时向总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令，确保演练顺利进行。二、演练步骤好文供参考!4/131、演练前，组织学生观看有关防震避震光盘，加深学生对防震减灾工作的认识。教会学生应急避震的具体方法，让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。2、组织学生进行避震、疏散和救护的预演。3、进行模拟发生地震的正式演练。三、演练内容（按先后顺序）课堂应急避震、震后疏散、医疗救护。四、演练安排1、本次演练安排各校校师生参加，全员参与，时间安排在20xx年5月12日下午（具体时间以通知为准）。2、采取模拟发生5—6级中强地震情景的方式。当地震发生时，立刻进行应急避震。当主震结束后，马上进行疏散，学生到预定地点集中，以防余震发生，并及时开展救护工作。3、电铃信号（广播信号作为辅助，没有电铃的学校以打钟或哨声等自行设定信号）（1）地震发生的信号：三响短促铃声信号代表地震发生，师生立即进行应急避震。注意及时关闭电源、自来水开关和火源。此过程持续约1分钟。（2）组织疏散的信号：一声长电铃声信号代表主震结束，师生随即进行疏散。疏散全过程要求在5分钟内完成。（3）救护信号：军号声好文供参考!5/13在疏散信号约三分钟后，播放救护信号，医护组开始进行救护伤员工作。五、老师和管理人员职责1、严肃对待，负起责任。演练开始前要到达所负责的位置，要求各疏散楼梯口和拐弯处等都要有人负责。2、及时纠正学生不规范的演练方法。3、发生意外事故时，及时作出处理。4、学生集合完毕后，及时清点人数并向总指挥报告。六、应急避震演练当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练。1、保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到就近安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体所占空间尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿枕头或衣物等遮护住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。好文供参考!6/135、在走廊的同学，也应立即就近躲避，选择有利的安全的地点，卧倒或蹲下，用双手保护头部。6、在洗手间内的'同学，应就近躲避在靠柱的转角处或墙角。7、应及时关闭室内电源、火源和自来水开关。（就近或指定学生负责）8、切勿靠近窗户，以防玻璃震破。切记，不要慌张地往室外跑！9、在室外的同学，应跑到空旷的地方，以双手抱住头部。要避开建筑物和电线杆。10.老师要按预先的分工，迅速到每间教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。七、震后疏散演练主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的平地。（具体安排由各学校根据实际自行制定）1、平时要保持疏散通道畅通。2、要有秩序地疏散。从楼梯下楼时，学生要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊互相拥挤和碰撞。3、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散。学生和疏散人员要听从指挥。好文供参考!7/134、疏散过程中，以书包、书本或双手保护头部。5、疏散过程中，动作要迅速，同时也要排队有秩序地前进，不得争先恐后。6、疏散过程中尽可能不穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线杆。7、集中完毕后，班主任立即清点人数。八、医疗救护演练主震结束后，医护组迅速将受伤人员抬放到担架上，转移到安全地方进行初步急救处理，然后等待医院救护车来后送往医院。每个担架可由一至两名学生协助救＜＞护。急救现场设在疏散集结地。九、演练结束各负责老师清点人数并向总指挥报告（如发现遗漏学生应及时组织人员寻找），经核实人数无误后，总指挥宣布本次演练成功。红旗中心校通知：各校接到通知后，要按街道办方案要求，精心组织，修改预案、安排到位、达到演练目的，确保学生、教师人身安全。应急演练方案3一、演练目的为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加好文供参考!8/13强电梯突发事故的。应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。二、参加演练单位1、电梯使用单位：xxx2、紧急救援单位：xxx三、演练时间20xx年8月21日下午，开始时间：17：30点分四、演练地点xxx1#楼1单元五、应急救援演练组织机构设置电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。六、应急救援演练组织机构职责1、指挥组职责2、指挥组组长职责3、副指挥组组长职责七、演练电梯概况演练电梯为位于1#楼1单元北梯，型号是xxx，额定载重量：xxx、额定速度：xxxm/s、x层x站，由上海三菱电梯有好文供参考!9/13限公司制造，维修保养单位是：xxxx电梯有限公司。八、演练内容及步骤1、演练内容本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中，因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因（如未事先告知临时停电）等，将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有：a、困人事故；b、坠落事故；c、挤压事故；d、剪切事故。今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故，被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救，使用单位值班人员接到求救电话后，立即启动紧急救援程序实施救援，安全地解救出被困人员，及时排除了电梯故障，使电梯恢复正常运行的全过程。2、演练步骤a、下午17时30分，演练指挥组长宣布演练开始。b、演练乘客进入演练电梯轿厢内。c、维保单位人为设置故障造成电梯困人事故。d、被困乘客使用轿厢内紧急报警装置、报警号码向使用单位值班人员请求救援，值班人员在确认发生事故后，立即向好文供参考!10/13电梯救援单位秩序维护部及保定通力电梯有限公司24小时服务电话联系要求实施紧急救援。一边与被困人员保持沟通、告知正在组织救援，切勿试图以不安全方法逃离轿厢，务必保持镇定，耐心静待救援是最安全的方法。应急演练方案范文策划4为了加强学生的安全教育，强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识，提高学生的安全防范与自护自救能力，创建一个平安、文明、和谐的校园，学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练，现将预案印发，请遵照执行。一、组织机构组长副组长组员二、演练程序1、总指挥下达防火逃生演练开始的命令后，初三公寓楼3层中部发生火情，现场指挥立即通知楼层班长报警。2、发现火情的生活教师首先报警(119)，班长分别向教务处领导、生活管理干事报警(______、______)。3、各楼层负责生活老师听到火警信号后，立即打开通道门、叫醒学生并说：“请大家保持镇静，用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低头躬身前行，按疏散路线有秩序地进行疏好文供参考!11/13散”。4、各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散，一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生，按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，楼层老师招呼本楼层学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。6、各位班长助理迅速将学生带入操场，各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。7、各楼层清点学生人数。8、疏散演练总结。三、演练时间、地点及路线时间：11月2日（周三）晚7：00—7：30地点：学校操场路线：初一宿舍楼从操场北门进；初二宿舍楼从宿舍南门出楼门，进中院从操场南门进。四、有关要求学生到操场后按平时上操队列位置站队。1、疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，确保学生安全。好文供参考!12/132、生活教师要稳定学生的情绪，大声指挥，前面带队；教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全，防止拥挤踩踏。3、学生撤离后，各楼层体育委员整理队伍，班长清点人数，报告楼层生活教师，楼层生活教师向年级生活教师班长任报告，年级生活教师班长向总指挥报告。4、设计演练的工作人员，一定要熟悉演练内容、程序、要求，认真履行责任，生活教师要提前进行安全教育，各方要全力配合，确保演练安全、顺利。五、各楼层疏散负责人员安排初一宿舍楼：负责人五楼负责楼层引导学生；__负责楼梯口疏导学生。四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。三楼负责楼层引导学生；__负责楼梯口疏导学生。二楼负责楼层引导学生；__负责楼梯口疏导学生。一楼负责楼层引导学生；__负责楼门口疏导学生。__负责组织全楼层学生迅速在操场集合。__负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。初二宿舍楼：负责人四楼负责楼层引导学生；__负责楼梯口疏导学生。三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。二楼负责楼层引导学生；__负责楼梯口疏导学生。好文供参考!13/13一楼负责楼层引导学生；__负责楼门口疏导学生。__组织全楼层学生迅速在操场集合。__负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。教务处