暑假读书活动方案(案例)实用3篇

好文档，供参考1/10暑假读书活动方案(案例)实用3篇【题记】这篇精编的文档“暑假读书活动方案(案例)实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！读书活动方案1一、活动目的创造一个学生习作的广阔天地。实施这次读书活动的主要目的就是为了更全面地提高学生的语文素质，激发学生课外读书的兴趣，引导学生养成良好的阅读习惯，教育引导学生和书交朋友。通过活动，建立起以学校、班级、个人为主的三级“少年书库”，在校园内形成热爱读书的良好风气，使学生养成博览群书的好习惯，在学生记忆的最佳时期，多读一些经典作品，从读书中汲取民族文化和世界文化精华，拓宽视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，提高学生的整体素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。二、活动主题：书香伴童年，智慧享一生。三、活动内容根据年级特点和学生年龄实际，按照《语文新课程标准》规定的阅读总量，同时结合本班的实际情况选择适合学生阅读的童话、寓言故事、诗歌、散文、名著等，定出古诗诵读目录好文档，供参考2/10和必读书目，指导小学生学会读书、诵经、阅报，吸收文化精华，提高语文素养。四、活动的具体要求1、搞好宣传发动加强对这项活动的组织领导，结合本班实际，充分利用宣传栏、板报等多种手段，加强对小学生读书活动及“小书虫”“书香家庭”评选的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。2、开足阅读课时根据要求每周设2课时阅读课，采用教师阅读指导的方法进行，有目的、有计划，循序渐进地指导阅读。教给学生阅读方法，以“抄写好句好段”、“我画我写”、“我的收获”等为主；可以进行摘抄、练习写读后感、复述主要内容梗概等等，根据情况确定统一图文并茂的'读书笔记内容。3、创造阅读条件首先是在充分利用好学校图书室的基础上，建立班级图书角，以学生自带的方法充实班级图书资源；再次是建立“好书交换站”和“个人小书库”。教师与学生家长加强沟通交流，帮助有条件的学生在自己家里建立起“个人小书库”，并且同学与同学之间，班级与班级之间可建立起“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。4、营造读书氛围好文档，供参考3/10利用好学校及班级文化建设，抓好晨点的“经典时光”、午间的“传统美德故事”、晚点的“全校读书时间”，让学生时时处处沐浴在诗文氛围之中，在学校中形成“我读书，我阅报；我成长，我快乐”的浓厚氛围。5、制定小组阅读计划成立班级读书活动小组，根据本方案的内容和要求及实施步骤制定出具有班级特色的读书活动方案和每阶段阅读计划。结合班级实际情况，制定出班级读书目标和读书成长规划书，做到有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。6、合理安排课外阅读时间指导帮助学生合理安排课外阅读时间，抓住每年的寒暑假和法定节假日布置学生在家进行课外阅读，平时一般每天读书不少于１小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），把课外阅读的时间纳入家庭作业总时间数，不给学生增加额外的负担，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。利用课外阅读开展“三个一”活动，即每日收集背诵一句名言警句或讲一个成语故事；每周背诵一首古诗或美文佳作；每月有质量地阅读完一部推荐书目中的书籍。7、开展读书实践活动为了有效地开展好这次小学生“阳光读书工程”，要积极组织学生开展形式多样、丰富多彩的读书实践活动，如：故事好文档，供参考4/10会、演讲比赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文比赛、报刊剪缉、编辑班级或个人作品集锦等，各年级段还可根据学生的年龄特点举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在全校形成良好的读书氛围，让学生在实践活动中体验读书的快乐和成功的喜悦。8、建立读书成长册帮助每个学生都建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书规划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。定期组织师生参观、评比“读书成长册”。五、活动评价1、开展阅读考级活动要求学生根据古诗目录和阅读书目建立个人阅读目录或读书卡保存，每学期举行阅读考级活动，把阅读考级成绩按比例折合计入学生本学期的语文考试考查成绩。2、开展各类阅读竞赛活动结合语文技能竞赛，依据古诗目录和读书目录，结合我班实际情况，根据学生在家、在校的阅读表现，结合读书笔记，结合学生在读书、成长、成才等方面的情况，开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书好文档，供参考5/10活动先进个人”等多种竞赛评选活动（参评学生必须提交古诗抄录本和读书笔记等读书成果材料）。3、改变考试考查方法语文考试、考查将进一步增加能够考查学生课外阅读情况的题目，充分发挥评价的激励作用和导向功能，调动学生、家长和学校参与读书活动的积极性。暑假读书活动方案2一、指导思想以《中小学教师继续教育规定》和《太仓市中小学读书活动实施方案》为指导，以进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养为目标，开展主题为“我读书，我成长”的书香校园读书活动。让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡、升华，不断更新教育理念，促进自身专业发展，打造学习型教师群体。二、活动目标1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2、通过读书活动，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观好文档，供参考6/10和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。4、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。三、读书内容1、每位教师寒假期间阅读一本教育教学专著，学校给每位老师发了《魏书生谈学习指导》和《创造适合学生的教育》两本书中的一本（开学后，老师们可以进行交换阅读）。2、学校及本人订购的各类报刊杂志等。3、自己购买或借阅的教育理论、专业成长、教育心理等方面的书籍（可借鉴附录1）。四、活动要求1、以教研组为单位设立读书活动小组，各教研组长为读书活动小组组长，组长利用寒假前和下学期开学初各进行一次集中学习活动。2、每位教师根据所阅读书籍写出三份结合自己日常教学的读书心得（或反思），每篇心得不少于1500字，作为xxxx年继续教育必须材料，以15学时（属专业培训）计入每位教师继续教育档案。3、每位教师将自己最满意的1篇读书心得发到自己的校园博客上，供全校教师交流讨论。好文档，供参考7/104、读书活动小组组长组织教师在学期初进行读书心得交流，在组内交流的基础上，推荐1-2位教师参加学校的`银杏论坛交流。五、实施过程1、宣传发动（xxxx年1月）。在全校大力倡导读书活动，营造出浓厚的读书氛围的同时，学校图书室添置有关理论书籍（集中采购与个人选购相结合）。2、学习交流（xxxx年2月～xxxx年3月）。读书小组进行集中学习和自主学习相结合开展读书活动；每位教师根据自身实际制订切实可行的读书计划。在认真阅读学校推荐的重点篇目的同时，要加强个人自学，并做好记录；进行银杏论坛交流讨论。3、总结评比（xxxx年3月）。评选优秀读书心得、评选优秀读书个人、评选优秀读书小组（推荐市级优秀读书小组）。六、总结评比1、评选优秀读书心得。每个读书小组推选3篇优秀读书心得，在此基础上学校组织评选出优秀读书心得。2、评选优秀读书个人。优秀读书个人条件：⑴撰写3篇高质量的读后感；⑵在学校银杏论坛上交流，反响热烈；⑶学有所用，开展课堂教学方式改进见成效；好文档，供参考8/10⑷积极利用校园博客进行读书交流，在校内产生积极影响。3、评选优秀读书小组。评选3个优秀读书小组，并推荐1个小组市级评比。校级优秀读书小组条件：⑴全员参与规定书目的阅读，每人完成3篇高质量的读后感；⑵开展有教研、科研成分的读书论坛、沙龙等活动；⑶学有所用，开展课堂教学方式改进见成效；⑷小组读书氛围浓，积极利用校园网、博客进行读书交流，在校内产生积极影响。推荐市级优秀读书小组材料要求：提交《优秀读书小组申报表》（见附表）一份；读书活动过程性资料若干（校园网相关报道下载）；读书活动成果（包括心得、论文、征文、小报、总结等）二件。教科室xxxx年12月21日医院护士节活动方案3为发扬中医文化传统，传承中医文化精髓，促进医护人员身体健康，彰显中医人良好的精神风貌，我院共青团、护理部在青年节、护士节到来之际联合举办八段锦比赛活动，并以活动为契机，推进护理志愿服务工作，弘扬中医“治未病”理念，好文档，供参考9/10促进全民健康。具体活动方案如下：一、参加人员全体护理人员、青年团员。二、比赛时间暂定20xx年x月x日下午。三、比赛地点xxx会议室。四、具体安排(一)分组1.内科组组长：xxx包含科室：内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科2.外科组组长：xxx包含科室：外科、妇产科。3.门急诊组组长：xx包含科室：急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。4.医技组组长：xxx好文档，供参考10/10包含科室：功能科、放射科、检验科、药剂科。5.行政后勤组组长：xxx包含科室：各行政后勤科室。6、患者组：患者自愿报名，成立以6名为一组的表演队。(二)组队标准每支参赛队由6名选手组成，组长根据各组报名进行组队，并将组队结果于及20xx年x月xx日前报护理部。(三)比赛顺序：组长抽签，按抽签顺序依次进行展示，由评委对每队进行打分。五、评奖及表彰(一)成立评委组，邀请部分专家参与评分和颁奖。(二)奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布，获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问，具有教习资格，可参加志愿服务，对患者进行指导。