学生研学工作计划通用10篇

1/24学生研学工作计划通用10篇做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写？以下是网友为大家分享的“学生研学工作计划通用10篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。学生研学工作计划【第一篇】国家教育部《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校体育教育要树立健康第一指导思想，切实加强体育工作”。学校的体育工作要面对每位学生的健康成长，开展各项体育活动，培养学生养成终身体育锻炼的习惯，保持每个学生每天要有1个小时的体育锻炼。培养学生从小具有坚强、勇敢、不怕苦、不怕累的优良品质以及具有合作、团队精神。本学期一至六年级，共有12个班级，总人数352人，专职体育教师2名。文亲老师任二至四年级体育课，每周上课18课时，任体育组长，魏礼龙老师任五至六年级和学前班体育课，每周上11课时，黄国理老师谦一年级体育课，每周6课时，结合学校体育教师不足，一至二年级每周每班只开设3课时，三至六年级每周每班开足3课时。按各年级的学生身体状况分析，男女生长发育正常，身体健康，适应参加体育锻炼，2/24但是全校有四位弱疾学生不能参加体育锻炼，从上学期各班进行《国家学生体质健康标准》测试情况达标率是这样，一1班35人，达标率、一2班36人，达标率、二1班31人，达标率100%、二2班31人，达标率100%、三1班33人，达标率、三2班29人，达标率、四1班31人，达标率100%、四2班30人，达标率、五1班26人，达标率、五2班20人，达标率95%，六1班22人，达标率、六2班19人，达标率100%，全校参加测试人数343人，达标率，不达标率。，从我几单项测试看，最普遍是身高和体重不达标，营养不良的人数多。大部分都来自农村小孩，少部分是来自市队的小孩，大多数是少数民族，少数是汉族，这些来自农村的小孩对上体育课非常兴趣，身体素质较好，他们跑、跳都比市队和机关、农场的小孩都会，但是对学习语文和数学就比较差一点。据观察今年的学生大多数年龄都比较小，体育田径运动员就不比前年毕业的学生好，体育运动员尖子苗少。根据以上学期学生的体质健康分析，本学期要采取多种教学手段和开展各种体育活动内容来促进学生积极参加体育锻炼，努力提高学生体质测试达标率98%。学校的体育锻炼场地和器材很充足，有200米长环型跑道，有6条环型跑道，一个小型足球场，两个硬化水泥板蓝球场，两个硬化羽毛球场，综合沙池里有两个单杆和两付双杆，有一个跳远沙池和一个跳高沙池，有4台水泥制做的乒乓桌。篮球（皮）15个，篮球（胶）11，排球,16个，足球8个，铅球12个，实心球39个，垒球30个，接力棒8根，健身球19个，3/24拨河绳2条，跳绳30条，羽毛球拍37付，乒乓拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4个（电子）。身高体重仪器1台（不能用），坐位体前屈仪器1台，握力仪器1台，肺活量仪器1台（不能用），体操垫4张。学校的体育器材足够上体育课用和足够开展各项体育竞赛活动。（一）认真抓好体育教学工作。（二）认真抓好队形队列与广播体操训练工作。（三）坚持每天做好“三操”。（四）继续开展阳光体育活动。（五）“六一”前开展班级拔河比赛活动。（六）抓好校田径队和乒乓球队训练工作。（一）体育教学体育教师要认真备课，写好每一节教案，继续学习新课程理念，不断运用新的教学理念，带到课堂中去，施行新课程改革的教法、学法，用在教学中去，要坚持“健康第一”的指导思想，一切为了学生的心身发展。学校的体育器材要做到满足学生的需求，从学生实际出发，让学生自己选择体育项目去锻炼，降低体育教学内容的难度，教学设计多样性，内容丰富。在教学过程中，要根据不同的性别、年龄、身体素质各有差异，要区别对待原则，努力做到人人参与，降低水平，多给学生的鼓励，让学生尝到成功的喜悦，要注意培养学生对体育课的兴趣，应该注意了解学生心理需求，不能强迫学生去学习不喜欢的体育项目，体育课教学要像课间玩一样，开创一个亲切和谐，4/24灵活宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育活动的乐趣，从而达到“乐中练，动中练、玩中练”的教学效果。（二）抓好队形队列与广播体操训练为了强化学生的纪律性和组织性以及做操的规范性，本学期初要利用一个月的早操和课间操以及周二、周四下午第三节课外活动课时间，进行全校性的队形队列与广播体操的训练，由班主任和科任组织本班训练，按学校规定的内容下进行训练，在训练过程中，要求班主任要按时，安量，并且对学生要严格要求，认真教会每个学生掌握队形队列的动作和广播体操的每一节动作，班主任和科任要相互配合，训练时班主任和科任一定要到位，不要让学生自己组织训练时，老师离开，学生就会出现训练不认真，不严肃，做动作就不规范，甚至稀稀拉拉，训练较果达不到，因此班主任一定要到位。训练时教师要要求学生做到严肃、认真、动作规范到位、整齐。发现哪个班级不按时训练或者提前让学生自由活动，要当场批评。好的班级多多表扬，月底3月7日下午进行比赛，第一名奖励两颗星，第二名奖励一颗星，记班主任工作得分，到期末用来评优秀班主任的凭据。（三）坚持每天做好“三操”。每天早操时间各班要排好整齐的队伍在学校的操场里，认认真真地做第三套广播体操，文明小队对做操的班级好差进行打分，每天早上第三节课课间时间15分钟各班同学在教室里做眼保健操，要求体育委员听广播带做，文明小队对各班做眼5/24保健操好差进行打分，还有下午第一节课课间时间各班学生要在教室里，由体育委员组织好本班做好眼保健操，由文明小队对各班进行打分，目的是为了督促各班做操的质量，培养学生每天做好操的习惯。（四）继续开展阳光体育活动。本学期继续开展丰富多彩的阳光体育活动，它是促进学生参加各种体育锻炼的手段，是增强学生的体质，是培养学生养成锻炼的习惯。对学生健康成长起了重大的作用。具体工作措施如下：1、组织形式1以班为单位，由班主任和科任组织本班活动，活动地点在学校运动场地。2活动时间，以早操时间、课间操时间、每周一和周五下午第三节课活动时间定为学校阳光体育活动时间。3各班活动内容按排，早操时间全校学生做广播体操，大课间操时间，全校学生做广播体操，主管广播室的老师要按时开广播。每周一和周五下午第三节课活动时间各班活动内容有，一、二年级：拔河比赛、接力赛、跳绳、丢手绢、老鹰抓小鸡等各种体育活动，三至六年级：拔河比赛、跳绳、足球、篮球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力赛等各项体育活动。4为了确保我校阳光体育活动开展正常，学校领导要巡视监督，体育组长作活动记录，每周一做上一周来各班开展阳光6/24体育活动情况进行评价。5各班主任要按照学校规定的活动内容进行组织本班活动，不准自由活动。活动过程要注意学生的安全。（五）“六一”前开展班级拔河比赛。为了庆祝“六一”活动，学校决定举行班级学生拔河比赛，比赛形式是以班级为单位，比赛项目设男队和女队，具体比赛方案另行通知。（六）抓好校田径队和乒乓球队训练工作。为了迎接中心校“六一”举行田径运动会和乒乓球的比赛，做好充分的准备工作，这项工作由我和魏礼龙老师负责，4月中旬要选好队员，4月20日开始有计划地训练，训练时间利用早读前、课间操和下午第三节课以及双休日等时间进行严格训练。要求队员不怕苦，不怕累，听从教练员的指导，按时，按量完成训练任务。做到动作规范，整齐，到位。1、全校不管平时出操、集队，要做到迅速、整齐、安静，做操动作规范到位、整齐。2、阳光体育活动开展要有声有色、丰富多彩。3、培养学生具有终身锻炼的习惯。4、体育教学所教的内容要求学生有98%以上掌握。5、努力培养学生课堂纪律性强和具有团队合作精神。6、教会体育安全意识知识。7、努力争取中心校“六一”举行各项体育活动竞赛，获取前三名，力争第一名。7/24工作内容主持人3月份1、开学初全校进行队形队列与广播体操训练。2、继续开展阳光体育活动。3、3月7日全校学生进行队形队列与广播体操比赛。班主任和科任体育教师4月份1、继续开展阳光体育活动。2、从五至六年级的学生选拔好校队员开始训练。体育教师、班主任5月份1、举行班级拔河比赛工作。2、做好准备参赛中心校“六一”举行体育活动比赛。体育组长和班主任、中心校6月份1、对学生进行体质测试。2、写总结。学生研学工作计划【第二篇】（一）树立质量为重的思想，以教学常规管理、制度来规范教师，抓好教学管理，提高教学质量。8/241、以课堂监控为依托，及时了解每一位教师、每一个班的教学情况，加强重点年级、薄弱班级的教学质量的管理，促进薄弱班级的转化，加强对课堂教学进行质量调研。2、落实听课制度，教导处将组织队全校教师进行随堂听课，每人不少于一节，新课、调入和转行教师上见面课，听课和调研以后，注意信息反馈，每位教师要把新课程理念渗透在平时的教学中。3、树立均衡发展观，教导处将注重各学科有机结合，均衡发展，以学生发展为本，关注学生的全面发展与不同层次教师的均衡发展。4、强化月检工作。每月底的教学常规检查要严格执行，检查后进行通报。（二）抓好学习型教研组建设，开展“课堂教学有效性的研究”。1、扎实有效的教研活动是教师平时工作中的学习、研究的主阵地，也是促进教师专业化成长的重要渠道，本学期我们将在各教研组开展以“课堂教学有效性的研究”的主题活动。2、实现教研组和备课组活动的制度化。教导处根据本校时间情况，定为间周一次教研活动，一次集体备课活动，活动内容详细记录。3、本期教研活动时间安排：语文组每周星期四下午，数学组每周星期下午，英语组没周星期四上午。9/24学生研学工作计划【第三篇】一、指导思想：为了更好地推进学校素质教育，促进学校美术教育教学工作的正常开展，加快学校美术新课程改革的步伐，提高学生的审美能力，让学生能更快乐更有效更有兴趣地学习美术。二、工作思路：1、以教学为中心，加强学校艺术建设，走内涵发展之路;2、以课堂为主阵地，探讨有效的教学模式，提高课堂教学效益;3、以科学管理为基石，强化教师队伍建设，促进教师业务提高;三、工作目标：1、通过备课组的活动，在相互学习、集体备课和研讨中不断提高组内成员的业务水平。2、加强美术教学研究工作，组织教师学习理论知识，交流摘记、教学反思等形式，促使每一位教师扎扎是实实的上好每堂课。3、认真组织学校关于美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，争取在各级比赛中获得好成绩。4、加强对新教材结构与体系的学习、研究，努力做到吃透教材，促进素质美术教学，培养学生对美的感受能力。使学生养成良好的习惯，陶冶优美的思想感情和道德情感，培养学生的创新意识和实践能力。10/245、积极组织开展县内外美术教研活动，学习新的教科研理念和知识。四、主要工作：1、加强教师队伍建设，提高教师个人素质。1积极组织教师参加县里的各项美术教学教研活动。2理论联系实际，树立终生学习的意识。3组织集体备课，提高美术教师的备课水平。4注重教师个人全方位能力素养的培养：教育教学基本能力、合作交流能力、教育观察能力、科研能力、学习能力、获取和处理信息能力。2、注重课堂的实效性，抓好课堂的教学工作1所有美术教师认真备好每节课，突出重、难点。2努力上好每节课，做到使学生先有兴趣，后有质量。3充分利用多媒体等电教手段，提高学生对美术学习的兴趣。3、开展各种美术活动，营造浓厚的校园文化艺术氛围。加强社团的建设，做好学生优秀作业、作品的展示工作。学生研学工作计划【第四篇】1、开拓学生视野，增长学生对家乡的认知，培养学生热爱家乡的朴素情感。2、让学生有机会亲近社会、亲近自然，培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的能力。11/24四年级：11月1日上午五年级：11月2日全天四年级：泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆五年级：扬州科技馆五年级全体师生1、组织领导总负责：总策划：现场安全：南校区负责人：北校区负责人：车辆、宣传：2、跟班安排1、11月1日上午（四年级）7:50之前到校，8:00准时到操场集中，8:10发车，预计8:50到达海纪馆，在海纪馆参观时间约40分钟，9：30整队上