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好文供参考!1/9方案活动设计思路精编5篇【引读】这篇优秀的文档“方案活动设计思路精编5篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!歇后语报道稿策划书稿件收据1讲稿小结规章诗词短句,小结文化建设党员信体会的国培比喻句,解析颁奖请假条制度说说,劳动节读后感请假条合同了入党体积。我褒义词韦应物2杜甫国旗下报告工作现实表现课件了辞职信记叙文活动方案条部编版工作团结白居易施工卷首;词语职业道德防控流程;履职庆典奖学金主持词。心得廉洁3寄语剖析材料防控课件:语法主义节日:开幕词影评评议任职我民主生活会职业规划社会主义的疫情职称自查报告韦应物了三曹课件。设计思路4好文供参考!2/9设计思路1、素材分析每个人都有自己的梦想,我们的孩子他们也会观察身边的各种职业,并作出自己的判断。故事以小象波波寻找工作为线索,唤起幼儿对各种职业的原有经验,在和小象一起寻找一份适合自己的工作的过程中,引起共鸣:这时,孩子也有了想做自己拿手工作的愿望。虽然在寻找工作的过程中,小象波波给别人添了很多麻烦。但最后,他还是利用自己的特长找到了一份适合自己的工作,这样的结果对孩子来说既有成功的体验,又积累了有特长就有工作的经验。2、主题价值分析这次活动是在“动物大世界”的主题下开展的,前期积累的有关动物特征的经验是开展本次活动的基础。而本次活动的开展,会进一步激发孩子对动物特征、习性的探索愿望,通过了解动物特征与职业的关系,可以激发幼儿为周围人服务的更大愿望。3、环节设计思考围绕目标我设计了三个环节,环节一主要是激发幼儿对各种职业的已有认识经验,引起他们对活动内容的兴趣;环节二重点帮助幼儿理解故事内容,并能用完整语言表达自己的想法;最后一个环节是进一步激发幼儿对动物特征的了解,并尝试根据特长找工作。内容与要求1、通过观察画面,阅读故事内容,并能完整讲述小象寻找工作的经历。2、尝试根据特长找工作,渴望为周围的人服务。重点与好文供参考!3/9难点重点:理解故事内容,用完整语言表达自己的想法。难点:尝试根据动物特长帮忙找工作。材料与环境创设PPT课件活动过程师:森林里真热闹,原来有个动物招聘会,正在招员工,大家看看有些什么职业呢?一、引起兴趣导入:在动物学校里,猫猫老师正在给动物们讲一些职业,我们一起来看看,有些什么职业呢?这些工作你听说过哪个,向大家介绍一下。(重点介绍农夫、消防员、记者)小结:我们周围有很多人,从事各种各样的职业,他们都很优秀。小象波波听了之后很羡慕,它想,我要是有一份工作就好了。二、分段欣赏过渡语:于是小象波波出去找工作了,我们一起来看看他找到了什么工作:(一)小象波波和长颈鹿清洁工(画面二、三)提问:1、小象波波来到大街上,他看到了什么?长颈鹿是做什么工作的?他会对长颈鹿清洁工说什么?2、结果怎么样?长颈鹿这时会怎么想?3、小象波波适合这份工作吗?为什么长颈鹿就适合做呢?(长颈鹿脖子长,离地面高,打喷嚏时不会把树叶吹得乱飞。)(二)小象波波继续找工作(画面四--画面九)关键提问:小象这次想做什么?他适合这份工作吗?(找找原因)为什么其他动物就适合?好文供参考!4/91、小象波波和奶牛农夫(奶牛的脚小,不会踩到田地里的蔬菜。)2、小象波波和袋鼠邮递员(袋鼠身上有个大口袋,能装很多的东西。)3、小象波波和猎豹警察(猎豹跑得快,他是动物中跑得最快的动物。)小结:小象波波没有长颈鹿那么长的脖子,不适合当清洁工;没有奶牛那么小的脚,不适合当农夫;没有袋鼠的大口袋,不适合当邮递员;也没有猎豹跑得那么快,也不适合当警察。过渡语:小象波波尝试了这么多工作都没有成功,你觉得他心里会怎么想?(失落、沮丧、伤心、失望……)他会放弃找工作吗?你觉得小象波波适合做什么样的工作?为什么小象波波很希望自己有一份工作呢?(三)小象波波灭火(画面十、十一、十二)提问:1、呀,谁的家里着火了?你是从哪里看出来的?小象波波是怎么做的?2、最后大火被扑灭了,大家对小象波波说了些什么?小结:一次又一次的失败让波波有些失望,但他没有放弃,着火后,他立刻放下心里的失落,跑去帮忙灭火,用他长长的像消防员使用的喷水管一样的鼻子使劲吸水灭火。最后大火被扑灭了,小动物们都非常感谢小象波波的帮忙,小象波波满足极了。(四)小象消防员(画面十三)提问:小象波波这次找到了好文供参考!5/9什么工作?你是怎么知道的?小结:猴子记者在动物日报上写了一条小象波波成为消防员的新闻。小象波波终于找到了一份适合自己的职业:消防员。三、完整欣赏过渡:让我们再一起来看看小象波波到底是怎样找到消防员这份工作的吧!提问:小象波波终于找到了适合自己的工作,他的好朋友小马、小熊、小狗还没有找到适合的工作呢,我们一起来帮帮他们吧?请说说你的理由。小结:在我们的生活中有很多各种各样的职业,每个人都有自己的特点,能让自己的特点发挥作用,就是适合自己的工作。我们也要像小象波波那样,让自己的特点发挥作用,帮助别人,长大了或许还能找到适合自己的工作呢!一)活动设计11.设计思路随着幼儿社会性的发展,他们对周围人有了更多的关注,对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索,唤起了幼儿对各种职业的原有经验,并经历了和小象一起寻找一份适合自己工作的历程,感受到工作不仅能给自己带来满足,也能为周围的人带去快乐。活动的第一个环节主要激发幼儿对各种职业的原有认识经验,引起他们对活动的兴趣。第二个环节重点帮助幼儿阅读、理解故事内容,先针对故事的第一部分,同时呈现小象多次求职的经历,让幼儿自由选择内容进行讲述;再连续阅读多页画面,读懂故事情节的发展;最后回忆故事中的角色以及它们好文供参考!6/9的职业,分析讨论职业的合适与否,并回归到日常生活中,思考自己适合做什么样的值日生工作以便为周围的同伴服务。2.活动目标(1)阅读图画书,仔细观察画面并能清楚地讲述小象寻找工作的经历。(2)尝试根。据自己的特长找工作,萌发渴望为周围人服务的意识。3.活动准备图画书《小象消防员》值日生任务卡片,如:扫地、摆放桌椅、关灯、整理玩具等4.活动过程(1)讲述故事开始部分,引发幼儿的兴趣出示第1、2页:一这是在哪儿?有哪些动物朋友?它们在干什么?一小猫老师介绍的这些工作你知道吗?向大家介绍一下。小结:动物学校里,花猫老师正在给小动物们上课,向大家介绍各种不同的职业。它说:“我们周围有很多朋友,从事各种各样的职业,它们都很优秀。小象波波听了真羡慕,它想“我要是有一份工作就好了”。(2)分段阅读,大胆讲述故事①观察画面,理解讲述一看看森林里的动物朋友们都找了什么工作?一小象先后找了哪些工作?成功了吗?一工作中发生了什么事?这份工作适合小象吗?为什么?(可将小象的特征与从事这份工作的动物进行比较,为什么这个动物合适小象就不合适呢?)好文供参考!7/9②讨论:一你猜小象还会不会继续找工作?为什么小象那么希望自己有一份工作?一小象找了这么多工作都不合适,你觉得小象可能适合做什么样的工作?小结:每一种动物都有自己的特点,能让自己的特点发挥作用的,就是适合自己的工作。③理解图片,讲述故事:一看看接着又发生了什么事?一你猜,报纸上会有一条什么新闻?一最后,小象找到了一份什么样的工作?它适合小象吗?小结:渴望帮助别人、给别人带去快乐的小象终于找到了一份适合自己的工作,它满足极了。(3)延伸活动:找工作①出示教室里也有许多工作需要幼儿来承担,尝试并发现自己适合做哪些工作。②鼓励幼儿尝试各种值日生工作,找找适合自己的工作。设计思路52014华北设计工作思路(1)图纸进度节点:根据各项目两书三控内容,规划合理可行的设计计划,并充分考虑集团设计管理中心及集团总工室审核图纸时间,另加后台进行预算的时间。要求设计经理在制定设计台账后,增加项目领导的审核。在台账中与项目提前铺排图纸计划,明确图纸的需求,让项目、工程、营销、成本等各部门清楚图纸进好文供参考!8/9展情况。(2)把控图纸质量:设计计划铺排时,要与设计公司沟通确认,并要求设计人员与集团总工及时沟通技术难题,以及各专业之间互相会审,防止专业冲突,避免增加变更;设计公司所需设计条件要尽早跟踪提前确认,以确保设计公司的合理设计周期。另外,将设计图纸质量与设计人员绩效考核挂钩,有奖有罚,奖罚分明。(3)优化设计图纸:在保证设计质量的同时,寻求最优的设计方案。要求设计师创造性地解读和理解规范,在允许的范围内,能使所设计的产品结构最合理、性能最好、质量最高、成本最低(即技术经济指标最佳),有市场竞争能力,同时设计的时间又不要太长。更能满足本公司成本控制及限额设计的要求。(4)加强设计服务:将项目施工现场服务常态化、制度化。随时随地发现问题,即刻沟通设计公司、相关中心及集团,及时解决,绝不拖延,最有力的保障施工进度及施工节点。加强图纸会审、项目验收等的设计配合,要求图纸会审、项目验收报告(设计提升部分)等需经过设计研究院的审批。根据图纸问题追究相关责任人。(5)提高执行力:提高执行力,首先必须充分激发设计人员的劳动积极性,调动设计经理的工作热情。发现问题,及时沟通,迅速解决。好文供参考!9/9其次,在具体执行力方面:一是制度执行力,这就要求我们必须真正吃透政策精神,熟悉公司流程,领会上级意图,了解项目要求,把各项政策决定创造性贯彻落实,真正做到时间短、速度快、效果好;二是应急执行力,要求我们想尽千方百计,克服一切困难,急项目所急,想项目所想。确保完成各种急、难、险、阻任务。(6)加强员工培训:一是公司制度培训,熟悉各种公司制度及相关流程,按公司规章制度办事,加快工作进度,提高工作效率;二是专业知识培训,掌握扎实专业知识,学习最新相关规范,了解市场新材料、新技术、新工艺,更好为公司服务;三是外出参观学习,借鉴别家公司优秀经验,提高设计审美水平,摈弃糟粕,提炼精华,为我公司以后设计工作积累先进经验,提高公司产品品味。(7)标准图落实:针对公司进行的标准图工程,设计人员要首当其冲,积极参与。配合集团设计管理中心、沟通设计公司,完善标准图制作汇总归档等工作。在后续执行过程中,积极应用标准图,将标准图落实到各个项目,落实到实处。另外,在实践中,随时发现标准图中的小问题,及时更新,避免失误、杜绝浪费华北设计中心
本文标题:方案活动设计思路精编5篇
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