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中班第二学期工作总结范文【汇编5篇】您经常积累范围类型吗?涉及文档,大多数人或许知道如何撰写了,我们会经常分享范文。参考下载范文能够启迪我们的心灵和精神,经过细致的筛选编辑为大家整理出了1篇最新的“中班第二学期工作总结范文【汇编5篇】”,我们将为您提供更多的人才招聘和培养建议!中班第二学期工作总结篇【第一篇】俗话说:“沟通是桥梁。”与家长有好的沟通,才能更好的教育孩子。这个学期的家长会上,我邀请了几位家长介绍他们的教育方法,受到了其他家长的好评,他们在最后的讨论交流中都流露出了对他们教育方法的认可和羡慕。有些家长可能因为工作忙,没有太多的时间跟老师沟通,我们会主动发短信、打电话或者QQ上与他们联系,向他们反馈幼儿在园的各种情况。这个学期,中班组还举行了妈妈故事会活动,班内有4位妈妈报名参加,她们精心准备,参赛前还多次征求老师的意见,力求完美,在故事会中乐天妈妈与旗旗妈妈以精彩的讲述拿到了十佳故事妈妈的称号,其余两位也得到了优秀故事妈妈称号。这样的活动,让妈妈和孩子之间的阅读时间多了,亲子关系也更加贴近了。在这个学期中,班级工作优劣同在,一些方面还有不足,孩子即将进入大班,希望下个学,班级的常规能更进一步,对孩子的教育教学也会更加深入,打好转折班的基础,让班级工作再上台阶。孩子们在区域活动中探索、发现,得到了许多知识,其中钓鱼去非常受孩子们的喜爱,棋类区孩子们也很感兴趣,虽然很多孩子还不会下棋,但只要一个孩子会,他就会教别人怎么玩,慢慢的,孩子们也懂得了不少。在自然角中,孩子每人都有自己的小苗苗,每天他们都会去观察,看望自己的“宝贝”有没有发芽,会不会缺水等等,从而懂得了爱护植物的意识。在主题活动中,我们还结合了季节,带孩子们到边上的油菜花田散步,感受春天的气息,孩子们看着油菜花、闻着边上小野花的味道,追逐着白蝴蝶,心情开朗,对大自然的美妙有了更深刻了认识。孩子们在玩中学习、在玩中挖掘才能、在玩中得到快乐、在玩中健康成长!今年的“六一”儿童节,幼儿园以“童心阅读”为主题,每班排练了童话剧,我班排练的《三只小猪》由三位幼儿、三位家长一同参与,可爱的表演获得了好评。孩子在这次活动中更爱故事,也爱上了表演,很多时候,他们会自编自导,沉浸在其中。中班第二学期工作总结篇【第二篇】经过一个学期的辛苦工作,我终于完成了学校交给的各项工作、任务,现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结:本学期按照学校安排我任九(3)班班主任。当初我深感压力很大、责任很重,在学校领导直接关怀和自己的不懈努力下,经过一个学期的磨合,我和学生之间已经建立了良好的感情,学生也愿意接受我的教育和教育方式。本学期开学初,学校将来自其我校八年级的学生进行了分班调整,由于我班学生分别来自上学期的八年级三个班,并且他们都是很有特色的学生,所以对班主任的管理带来很大的不利影响。我首先做的是把他们的思想统一起来,不论来自何处现在都是我九(3)班学生。我一方面做好学生的思想工作,另一方面做好对学生的行为规范。旨在尽快形成一个良好的班集体。重在继续做好学生养成教育的同时,不断加强班级学生干部的培养。力争打造稳定良好的团体,不放弃每一位学生。我主要采取了以下几个措施对班级进行管理:一、较大力度的发挥学生干部自主管理的作用。班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。在原有学生干部基础上做了很多调整,除原有班委会团委会外我还增加了营养餐工作管委会。管委会的职责主要是做好营养餐发放管理等工作,并分工到人。为了让班委、团委、管委发挥应有的作用,定期召开会议总结近期班级进步和不足,总结每周的学生表现情况,及时纠正学生的不良行为,表扬先进,提出下周的要求。结合班级情况对学生进行思想教育,不断鼓励他们,为他们树立信心。制定今后一段时间的工作计划和目标,班主任还经常了解他们在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班级组织能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解他们工作的不足之处,对做得不好的成员提出批评指正。对于实在不能再让同学信服的成员,就坚决撤掉。二、加强与各科任教师的沟通交流,解决任课老师上课遇到的问题。我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生,我及时找学生谈话,并进行处理。保证各科教学的正常进行。并经常征求各授课教师意见和建议适时给予采纳利用。同时做好科课教师和学生的桥梁,积极配合课任教师的教学工作。三、经常找学生谈话,了解学生思想动态。要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对学习成绩差,平时比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊,时刻提醒他们遵守纪律。对表现好的及时给予表扬和鼓励以发挥他们的最大潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位学生至少谈一次话。不放弃一个孩子。通过与学生思想交流让他们形成适合自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。四、加强与家长的联系。现在的很多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了,错误的认为教育是学校的事情。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系,使他们认识到家长的责任,从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行沟通,向家长通报学生在学校的表现。特别是那些问题学生,及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教育下,学生的不良行为有所改善。取得了家长的支持与配合,在教育学生的工作中就多了一份成功。根据学校安排定期召开学生家长会进行集中信息反馈,和家长进行面对面的交流,起到了很好的效果。五、其他方面。1、配合学校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。认真做好安全计划,切实开展安全教育,上好每周安全教育课,天天叮嘱安全,防患于未然。主要进行的安全教育有:课午间活动安全、饮食卫生安全、交通安全、放烟花鞭炮安全、防火防溺水安全等。2、卫生方面:学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方,看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶,不再随便扔果皮纸屑了。放学后的卫生打扫,速度比上个学期快多了,而且大部分很认真地打扫。在家长的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留长发等,学生的个人卫生有很大提高。通过以上的几点措施来对班级进行管理,取得了一定的效果。然而还存在较多不足,有些学生还是没有养成良好的学习习惯,纪律散漫;对表现中等的学生关心不多,往往认为他们不用老师太操心;有不少学生由于不适应中学的学习生活,学习方法不合适,学习跟不上,因此对学习失去了信心,甚至放弃学习。这些都是我要及时解决的问题。对此,我在下个学期将继续努力,不仅加强对后进生的教育,也要加强对表现好的同学的教育,让每一个同学都能感受到老师的关爱。中班第二学期工作总结篇【第三篇】忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班教师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自我的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的互相帮忙、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理本事明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利,家长都能进取支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有必须的生活自理本事,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,异常是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达本事方面也有明显提高。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情景。一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。一学期来,我班能配合保健教师做好每一天晨检以及体检工作,每一天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病情景。进取开展各项户外活动,保证每一天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的抵抗本事,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理本事的培养,使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜,自我整理床铺,并经过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。这学期,我园两个大班都发现了几例手足口病,为防止其他孩子传染,把患病儿隔离,并全班放假两周。我们认真做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的努力,很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平时注意提醒孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服,预防感冒。本学期,各地安全事件频发,安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片,制作接送卡,并向家长解释各种安全措施,让他们认识到运用接送卡的必要性,家长们很是理解并进取配合。另外,安全教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿掌握更多的安全知识。如《不要轻易相信陌生人的话》,《远离家中的电老虎》等,还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务。1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。所以,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,在各位教师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了提高。2、认真按计划组织活动,保证教学质量。在教学上,我能认真制定各类教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,认真组织好幼儿每一天各个环节的活动,使幼儿每一天都过得愉快而充实。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘,在观察、提问、设想,动手实验、表达和相互交流的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究本事。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,进取发言,思维异常活跃。3、注重加强个别教育,纠正孩子不良习惯。礼貌礼仪是我园的研究课题。我们经过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。如xx,他是个调皮的孩子,总是管不好自我的小手。遇到什么事就举起小手,平时游戏时趁人不注意就推推这个,拍拍那个,惹得大家一向来告状。说起xx,大家都有好多话要说,但似乎都不怎样喜欢他。但,怎样让孩子转变过来呢我一时找不到方法。我深知,孩子的转变不可能立竿见影,异常是这种顽皮捣蛋的孩子,更需要时间去引导他。而在一次美术活动中,因为无意中听到xx跟别的孩子的对话,我发现他也很有荣誉感。所以我从这方面着手,努力改掉xx的不良习惯。在我坚持不懈的努力下,xx逐渐开始转变了。此刻,他已肯听从成人的教导,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规矩多了,并且能认真上课,进取思考,踊跃发言。看着他在一天天的提高,我的心感到甜滋滋的。4、进取参加教研活动,提高教研本事。本学期,中心研究到各幼儿园师资情景都不甚梦想,并不具备驾驭课程的本事,所以,有针对性地组织了部分教师对课程进行整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候,我们认真学习、吸收,渐渐把新的东西进行内化。异常是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一齐研究。从鼓起勇气拿起笔到最终能和孩子一齐完成一幅比较令人满意的作品,这从无到有的经验,一点一滴的摸索,能看到我们教师参与教研活动的进取性及教研本事的提高。对孩子来说,从一开始的“用毛笔画画真难啊!”到此刻的“又能用毛笔画画了吗”这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢,从一无所知到充满兴趣。本学期,我们还有针对性地进行了主角游戏的专门研讨。期初,市教研员xx教师来我园进行调研,对我们的课程安排进行了调整,主角游戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地提高了要求,如何很好地开展主角游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们开始了认真地研讨及摸索,并进行了展示活动,再由大家对活动进行再次研讨,提出
本文标题:中班第二学期工作总结范文【汇编5篇】
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