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好文档,供参考1/11选修课的心得体会范文精编4篇【题记】这篇精编的文档“选修课的心得体会范文精编4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!选修课心得体会1有些选修课是为介绍先进科学技术和最新科学成果;有些选修课是为扩大学生知识面。选修课可分为限制性选修课与非限制性选修课。有的专业教学计划规定高年级学生须在某一专门组或选修组中选修若干门课程。国外高等学校往往规定学生须在自然科学和社会科学领域中选修若干学分的课程。非限制性选修课也称任意选修课,则不受上述规定的限制。为了适应个别差异,因材施教,发挥专长,学生修习的选修课在专业教学计划中应占一定比例。但也不应过多,以免影响培养专门人才的基本规格。中等专业学校以及普通中学高中的教学计划中,在具备条件的情况下也可设置少量选修课。老实说,一听到“选修课”这个词我就有一种轻松、自由的感觉,因为我认为选修课是自己根据自己的爱好来选择的课,这样,我们就会花时间和精力去学习这门课。我们也清楚的知道,不管是任何事、任何工作,只要我们能够用时间去学习它、去研究它、去推敲它,我们就能够有做好这些事或好文档,供参考2/11是胜任这个工作的基础条件。自从我上选修课以来,我就有着这么一种感受,认为选修课学的知识不必公共课少,甚至我还认为,选修课学的知识要比公共课学的知识多。对于我的这种认为,其实我真的不知道是对还是错,但是,我可以坚定的说,对于我个人来说,选修课学的知识确实要比公共课学的知识多的多。经过同学们的反映和自己的观察,我发现,对于那些大学必修的公共课,绝大部分都不是同学们的兴趣点所在,也就是说,同学们是因为公共课是大学必修的课程而去学,而不是因为同学们自己的兴趣或是爱好去学的课程。在这样的条件下,同学们是抱着消极的态度去学习公共课的,而对于选修课来说,这正好与公共课相反,选修课最起码是同学们根据自己的爱好或是兴趣点才选的这门课,也就是说,同学们是抱着积极的态度去学习选修课的,从而等到一个学期下来,真真学到知识的是选修课,而不是公共课。当然,我不敢否认,公共课我们就完全没有学到知识。对于公共课来说,至少在我目前了解的信息中,绝大部分同学在平时的时候,就没有怎么上过课,就没有怎么听过课,即使上课的同学,也可能没有集中精力的去学习、去听课,而是八绝大部分时间花在怎么度过这节课的问题上。平时没有好好的上课,但是又不能挂科,所以,就只能是在考试前的一个星期左右开始打开书本,对于部分同学来说,这时或许好文档,供参考3/11是他第一次打开书本开始来看书,如果现在再不看书,那就会挂科,对于大学生来说,挂科的后果是什么彼此心里最清楚、明白不过了。总之,同学们对于公共课是采用“突击考试的、平时消极的”学习方式,目的就是为了一个学期下来不挂科。然而对于选修课来说,可以说是每个同学根据自己的兴趣、爱好来选择的课,也就是说,在选修课上,至少有学生的关注点、兴趣点,那么,学生就不是抱着消极的态度,反而是积极向上的态度;那么,在平时的时候,同学们上课也就不会找事来打发上选修课的那一个多小时,就不会觉得选修课的那一个多小时的时间就像现实生活中的几倍的时间,相反,同学们就会觉得上选修课的时间真是太短,还没有听好就下课了,这样的一节课下来,同学们就一定会有一些没有弄清楚的问题,那么,这样的一节课才真真正正的有一节课的价值,也正是一节课的母的所在。总之,同学们对于选修课是采用“平时认真听讲、考试和平常保持一样的心态的”学习方式,是一种轻松而又快的学习方式,也正是我们走上社会后所需要的工作态度,学习的知识也才真真正正的属于自己的知识。目的在于丰富自己生活的阅历和拓展自己的视野,为走上社会做充实的准备工作。选修课心得体会2好文档,供参考4/11网页设计这门选修课,是我在学习专业课——生物技术之外的、自己感兴趣的一门课,为什么这么说?因为在当今社会发展的同时对人才的要求是不同于过去,在你能“专一”的时候,还多一个“能”的能力,这才是综合能力兼备的人才。但是要真正的做到还离不开老师的指导。有一句俗话说:“老师领进门,修行在个人。”对于饶超影老师的“领进门”这一绝活却用的相当不简单,从Photoshop到Dreamweave的教学都是从简单的操作到逐步深入的教学过程。虽然是短短的十几次课时,但是我获益良多,修行的话,我是打算在暑假再好好学学,下面我回顾一下这学期选修学到的:第一、从PS技术开始讲起,构建图片等的基本操作。为铺垫到Dreamweave中的表格做好准备。第二、从Dreamweave程序设计相应的表格(图片)现在信息中网页的组成和其制作,逐步开始自己设计自己的网页。网络是21世纪的标志性事物。身为当今大学生更是要对网络要有深入的了解。我们用网络来聊天,查质料,网上冲浪等。获取我们所需要的相关信息。网络给我们很多的便利。要知道这些都是基于一个个网页的基础上的。在饶老师生动有趣的讲解网络的大体之后,让我对网络产生了有浓厚的兴趣。在课堂上我知道了怎么制作网页,怎么让网页更加美好文档,供参考5/11观,主流网页的一些设计成功之处。这使我的视野开阔了很多。也可以用一些专业词语来交流沟通。有些时候我真的有点感觉到自己就是一个很了解网页的“内行人”。但是对有些很专业的人来说,我只是了解了网络设计的设计流程和一些操作方法。老实际的操作的演示让我们能过更清楚的知道没一个操作。更直观的让我了解网页设计的全过程。在我自己设计网页的时候也是一个很好的标准。在不知道怎么设计的时候我会用网页设计教程来做参考。使得我能够在课下也能温习自己不了解的炒作。在这网页设计课中,我不仅学习到了一些基础的网络网页知识。还使我交到了很多新同学。饶老师随和、亲切地对待我们,还给我们讲解了一些在南大南院的学长学姐的故事——约客便利店、金塔正装等学生创业成功的事,让我们思考了我们的人生,使我们有很好的职业规划。选修课心得体会3选修课的感想有些选修课是为介绍先进科学技术和最新科学成果;有些选修课是为扩大学生知识面。选修课可分为限制性选修课与非限制性选修课。有的专业教学计划规定高年级学生须在某一专门组或选修组中选修若干门课程。国外高等学校往往规定学生须在自然科学和社会科学领域中选修若干学分的课程。非限制性选修课也称任意选修课,则不受上述规定好文档,供参考6/11的限制。为了适应个别差异,因材施教,发挥专长,学生修习的选修课在专业教学计划中应占一定比例。但也不应过多,以免影响培养专门人才的基本规格。中等专业学校以及普通中学高中的教学计划中,在具备条件的情况下也可设置少量选修课。老实说,一听到“选修课”这个词我就有一种轻松、自由的感觉,因为我认为选修课是自己根据自己的爱好来选择的课,这样,我们就会花时间和精力去学习这门课。我们也清楚的知道,不管是任何事、任何工作,只要我们能够用时间去学习它、去研究它、去推敲它,我们就能够有做好这些事或是胜任这个工作的基础条件。在人生的大道上,一路走来,不仅是自己,还有身边的亲人,朋友,都会时而不时地遇上安全事故。由于自己所掌握的安全知识甚少,所以,每当面对这种境况时,往往都束手无措!于是,自己就在本学期开学之初,报选了《大学生安全文化》这门选修课。但是,现今有许多大学生对待选修课的态度是不正确的!他们往往忽视其的重要性。有些人是被动的,他们选择上选修课不是根据自己的兴趣爱好,不是为了学点知识,而是根据选修课的上课时间和地点,看哪个更方便自己?这才做出定夺;还有一些人,虽然选了课,但他们却不来上课,他们认为这是在浪费他们的时间!于是,他们要么在上课之前签个到就走人,要么找个朋友代替一下,等等。另外,有少部分人,虽然来上课,但却做其他方面的事,比如说,看小说,听音乐,吃东西,好文档,供参考7/11睡觉。.。.。.总之,他们这种态度,其实是对自己不负责任,是不尊师重教的表现,终究不利于自身的长远进步与发展。下面就来谈谈《大学生安全文化》这门课吧:安全是生命之源,幸福之本。健康长寿是人类永恒的追求。大学生具备较高的安全文化,不仅能够使自己终生受益,而且能为社会消除不安全隐患和减少事故做出更大的贡献。于是,田兆君老师对我们说:“大千世界,各种文化千奇百态,不胜枚举。不过,请你们记住,你们可以没有其他文化,但你们不能没有安全文化,因为它是人类生存本能需要的文化。”通过近十周的学习,我感觉自己真的获益匪浅!首先要感谢田老师为我们提供了这门课程,在他精辟地讲解下,我从中学到不少。再次得感谢我自己,因为自己选了这门课。自己虽然没有将每一堂课的内容全部吸收,但其实掌握了不少精华。总体而言,这门课程涵盖了基础安全文化和专业安全文化。其中包括安全文化概论、校园期间的安全、心理与生理安全、就业必备的职业安全知识、抵御危机的安全等内容。首先,通过学习让我了解到什么是安全文化?所谓安全文化,就是一种元文化。元文化是人类进化过程首批创造的文化,是人类创造自身一起而创造的文化。安全文化是人类自觉行为的产物,是追求和获得安全的结果。其次,田老师制作的课件非常精美,能够吸引同学们的注意力;又非常实用,最有趣的是在其制作的PPT的页面左侧有好文档,供参考8/11一行行华东的字----警句谚语。这些语句简短精炼,通俗易懂。让我们这些学生能够更方便地接收信息。其中,我认为对自己非常有用的句子有“爱惜生命,勿忘安全”、“安规是个宝,安全离不了”、“安全伴着幸福,安全创造财富”、“谨慎走遍天下,鲁莽寸步难行”等。这些看似简单的道理,但人们时常将之抛到脑外。于是,我对自己说,在以后的日子里,我要常常把它们挂在嘴边,就像田老师所说的“安全常挂号,不吃后悔药”。最后,我想着重讲述“学生宿舍如何预防盗窃”的问题,因为我觉得它是最贴近大学生日常生活的安全问题之一。进入大学已经两年了,不仅是我自己,还包括我的室友们,同学们,都经常遇到失窃的境况。比如说,室友A在上学期丢失了一台笔记本电脑;隔壁宿舍的B的手机被偷;而我自己更是悲剧了:向朋友借来的两部自行车,放在宿舍楼下,不料次日早晨就无影无踪了!更可怕的是,那些小偷连衣物也偷。所以,我不得不认真对待这个问题了。于是,当田老师讲到第二章第二节有关“失窃预防”的知识时,我听得格外认真。老师给我们讲了关于学生宿舍盗窃案的常见类型及特点。其内容如下:一方面,从作案时间上分析,主要有以下几种情况:刚开学或快放假时段易发案。另一方面,从被盗学生宿舍类型来看,一般有以下几种宿舍易发生盗窃:居住成员混杂,不属于同一个班级甚至不属于一届的学生宿舍;互不关心,同学关系紧张的宿舍;随好文档,供参考9/11意留宿他人或钥匙管理不严的宿舍;门窗不严,宿舍管理制度不健全及值班人员责任心不强的宿舍。既然已经了解了这些常见的盗窃类型,自己以后在这些方面会更加谨慎,小心!极力保护自己及他人的财产物品安全。那么,如何进行宿舍失窃预防呢?通过学习,我才知道应该怎么做:第一,主动配合宿舍楼管理人员,认真履行学生宿舍楼来客来访出入登记制度,主动阻止闲杂人等进入制度,落实盘查制度。第二,不带不了解的、不熟悉的人进入学生宿舍。对于熟人也要听其言,观其行,不要轻信,提高防范意识。坚决杜绝学生宿舍入住外人。第三,在积极预防的基础上,对于那些诈骗分子也要严厉打击,同学中一旦有人受骗,其他知情同学及时向学校保卫部门报案,而平时,学校要充分发挥保卫队的作用。当然,从这门课程中学到的知识永不止这些。.。.。.其实,不管上哪一门选修课,都有其的重要性。具体而言,为培养学生的实践能力和创造能力打下良好的基础;教会学生如何认识和把握现实世界,帮助学生形成先进的人生观和世界观,形成正确的价值评判标准和取向;有利于促进学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;是获得学分,顺利完成毕业的保证;此外,还有利于开拓自己的视野,拓宽自己的交际,等等。既然选修课的作用如此之大!那么,作为一名大学生就不能忽视它的存在。而要端正自己对选修课的态度。大学生对其好文档,供参考10/11的学习,应该注意不要仅仅停留在浅层的了解和获知上,更要杜绝为了
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