党员干部学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言材料【精选4篇】

1/10党员干部学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言材料【精选4篇】【参考指引】这篇优秀办公文档“党员干部学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言材料【精选4篇】”由三一刀客网友为您整理分享，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党员干部学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言材料【第一篇】《习近平谈治国理政》第三卷第四专题《坚持以人民为中心》中，以“我将无我，不负人民”为题，收录了习近平总书记在会见意大利众议长菲科时的谈话要点。“这么大一个国家，责任非常重、工作任务非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”这是一个直抒胸臆、斩钉截铁的回答，这是一个振聋发聩、感人肺腑的回答，平静中透着坚毅，话语中显着担当，一腔赤诚溢于言表，让人不禁肃然起敬。“我将无我，不负人民”，短短八个字，言简意赅地道出了中国共产党人精神世界的辩证法，提纲挈领地诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，鲜明体现了党性和人民性的高度统一，成为新时代中国共产党人精神族谱的最新表达。王国维在《人间词话》中提出“有我之境”和“无我之境”2/10两种境界：“有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩;无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”“有我”与“无我”，可以用来品评诗词境界，也可以作为衡量做人境界的标准。人，当然是“有我的”：七情六欲、衣食住行、生老病死，“我”寄托表达在每一个具体的物质和每一项具体的事务上，但这是一种“小我”的境界。在我国传统文化的语境里，“无我”是一种勇毅信念，是一种智慧的境界，是把个人一己的私利，分享给众生，化个人的利益为大众的利益。凡事均先想到大众，无私地奉献给大众。《庄子·齐物论》中言，“非彼无我，非我无所取。”意思是：心为物役就会迷失自我，心有杂念就会患得患失。心中有国家、心中有人民，自然就没有“小我”的位置，于是也就能不言私利、恪尽职守、夙夜在公。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现的就是典型的“无我”思想，这是一种“大我”。从“有我之境”到“无我之境”，正是习近平总书记许党许国、忠于人民的鲜明写照。以时不我待、舍我其谁的担当意识推进全面深化改革，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气狠抓正风反腐，以美美与共、天下大同的大格局推动构建人类命运共同体……历览党的十八大以来波澜壮阔的历程，以习近平同志为核心的党中央大气魄治党治国治军，大手笔运筹国内国际大局，推动改革发展稳定、内政外交国防各项事业发生历史性变革、取得历史性成就，绘就一幅“我将无我”的壮阔宏图。3/10中国共产党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。“我将无我，不负人民”，是大公无私、乐于奉献，更是心中有民、一切为民，出发点在“人民”，落脚点也在“人民”。习近平总书记强调：“作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正”。“大公无私”就是要鞠躬尽瘁、死而后已，“公私分明”就是要不踩红线、不越底线，“先公后私”就是要吃苦在前、享受在后，“公而忘私”就是毫不利己、专门利人，这不仅是衡量共产党人党性强弱的根本尺子，也为达到“无我”的精神状态提供了切实可行的路线图。志之所趋，无远弗届。“一个举重运动员，最开始只能举起50公斤的杠铃，经过训练，最后可以举起250公斤。”习近平总书记以这一生动比喻宣示：“我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担，把国家建设好。我有这份自信，中国人民有这份自信。”作为新时期的共产党人，必须始终把人民的利益放在首位，把自己的前途命运和国家民族昌盛、人民幸福紧紧联系在一起，把满腔激情完全投入到以人民为中心的发展中去，不计个人名利，甘于无私奉献。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这既是“有我”的姿态，也是“无我”的境界，这也是中国共产党人的初心和使命所在。党员干部学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言材料【第4/10二篇】古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”自古以来，无论是居于庙堂之上，还是草野之下，修身正心都不是小事。并不是因为每个人都必须有治国之志，而是因为处事立人，明白自己是谁，明白自己要做什么，首先把自己整顿好了，才能考虑以后的事。因此，治国，不是小事无疑，但修身正心更不是小事。从严治党，依法治党，对于每个党员或者每个公民而言，似乎只是政府和国家的事儿。但事实上，即使法律再怎么完善，当人的权利凌驾于法律之上，没人去自觉遵守，再完善的法律体系也不过是华丽的装饰品而已。当然也不是说法律不重要，从最简单的事例就可以分析出这个结论。当一个人面临两个选择：获取利益，但是会受到的处罚，或者是遵守法律法规，无法获取利益。这个选择很容易，其决定因素不过就是处罚的力度和获益的程度是否对等，孰轻孰重。因此完善相关法律制度，加强对违法行为的惩处力度，是从严治党最直接也是最有效的手段。但是除去法律法规外，还是回到正题上，人才是这个社会的主体，从严治党，除了完善法律法规，更重要的是充分发挥人的主观能动性。修身正心，简简单单的四个字，事实上包含了诸多内容，就大学生党员而言，积极响应从严治党的理念，5/10首先就是对自己做到“严”，对自己言论行为负责，始终铭记自己的身份，自己的一言一行代表着党的形象，因为党不是一个十分抽象的概念，相反与群众联系最紧密的，就是广大的党员。努力做到严办事，严联系，严反省，就是要严谨办事，严密联系，严格反省。其次，就是增强自身的认同感、归属感，深刻认识到自己是社会主体的一部分，从自身做起，认同自身价值，认同人这个个体，对于社会主体建设的作用。如果每个人都觉得自己可有可无，就很难充分发挥自己原有的作用，要知道，在人的群体中，一加一远大于二。从严治党，无论是国家还是广大党员个体，都应该在实践中不断完善和修正自己，修身正心，要始终牢记，从严治党绝不是一朝一夕的事。党员干部学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言材料【第三篇】就学习《习近平谈治国理政》第三卷，谈三点体会。一、通篇闪烁着新时代中国特色的马克思主义思想光芒。《习近平谈治国理政》第三卷，是党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行，实现脱贫致富全面小康、开启现代化新征程、实现伟大梦想的理论集成，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推进人类文明进步的最新教材，是我们党不忘初心、牢记使命、坚定理想信念、树牢以人民为中心宗旨意识的实践总结，是为6/10世界谋大同、推动构建人类命运共同体的科学理论，是马克思主义理论中国化的最新成果。我们要系统辩证地认识其中蕴含的马克思主义立场观点方法，特别是用系统思维深入把握和自觉运用，不断汲取真理的力量和智慧。二、通篇突出了以人民为中心实现“治”与“理”的有机统一。《习近平谈治国理政》第三卷，“以人民为中心”为统领，集治国与理政、目的与路径、任务与方法为一炉，充分彰显了为民治国、为民理政的执政理念，实现了人民是执政的基础与执政为民的高度统一。学深学透《习近平谈治国理政》第三卷，最重要、最根本的是向习近平总书记看齐，最直接、最管用的是向习近平总书记学习。要学习习近平总书记人民公仆的深厚情怀，在全心全意为人民服务中提升政治站位，在倾听人民呼声中提高思想觉悟。要学习习近平总书记为民理政的根本立场，始终把为人民谋幸福作为根本使命，想问题、作决策、办事情都要站在群众的立场上。要学习习近平总书记为民治国的使命担当，坚持人民主体地位，倾听人民呼声，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。三、努力推动治理体系和治理能力现代化。面对新形势、新任务、新要求，应重点抓好三方面工作。要加快民族团结进步示范省建设。全面加强党对民族工作的领导，把各族干部群众的思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色7/10社会主义的认同。要加强网络空间治理。着力提高网络综合治理能力，形成党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与，经济、法律、技术等多种手段相结合的综合治网格局。要加强应急管理能力建设。深化应急管理体制机制改革，不断加强我省应急管理投入机制和基础设施建设，健全完善应急指挥和教育培训体系，加强应急队伍和医疗卫生服务体系建设，奋力推进全省应急管理体系和能力现代化。党员干部学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言材料【第四篇】《习近平谈治国理政》第三卷和前两卷一脉相承，全面、系统、深入地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,为党员干部学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供了“理论宝典”“鲜活教材”“营养套餐”。下面,我结合学习习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话，谈谈自己在机关党建工作方面的心得体会。第一，进一步认识到加强机关党的建设的重要意义习近平总书记的重要讲话深刻阐明了机关党的建设的重大意、使命任务和重点工作举措，科学回答了机关党的建设一系列重大理论和实践问题，为新时代加强和改进机关党的建设指明了努力方向、提供了根本遵循。习近平总书记强调,“中央和国家机关必须牢固树立政治机关的意识。”8/10从中央到地方,各级机关掌握着“印把子”“笔杆子”“刀把子”“钱袋子”“官帽子”,都有着鲜明的政治属性。无论是党委工作部门,还是政府工作部门,或是群团组织,虽然职责分工不同,但都不是单纯的业务机关,任何时候讲政治都是第一位的要求。特别是县直机关作为全县增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”的“排头兵”,必须始终牢记,没有脱离政治的业务,也没有脱离业务的政治,只顾低头拉车、不抬头看路是不行的。我们要结合自身工作实际，认真对照检查在践行总书记重要讲话精神上的差距和不足，始终把政治标准、政治要求贯穿机关思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设全过程，深入思考研究贯彻落实的具体措施，创造性开展工作，始终让党的旗帜在机关高高飘扬。第二，进一步认识到机关党的建设存在的突出问题习近平总书记指出，中央和国家机关党的建设方面还存在不少问题，主要表现在四个方面，一是政治意识淡化;二是党的领导弱化;三是党建工作虚化;四是责任落实软化，并深刻指出这些问题的实质就是“灯下黑”。总书记的讲话振聋发聩、令人警醒。总书记指出的这些问题在我县也不同程度存在，比如，有的对机关政治属性认识不到位，专注业务、忽视党建，党建和业务“两张皮”;有的对机关党建抓什么、怎么抓搞不清楚，找不到结合点;有的组织生活庸俗化、随意化、平淡化，“三9/10会一课”形式化;有的党委(党组)履行主体责任不到位，对党建工作多是号召式、要求式的安排部署，把党建责任推给机关党委，自己当“甩手掌柜”，等等。这些问题的存在制约着我县机关党的建设的高质量发展，必须高度重视，并认真解决。下一步，既要坚持和完善好的做法，也要瞄准问题去、奔着问题改，敢于攻难克艰，积极探索创新，在补短板、强弱项上持续发力，推动我县机关党建工作高质量发展。第三，进一步认识到作为县委书记应该承担的责任习近平总书记强调，加强和改进中央和国家机关党的建设，必须牵住责任制这个“牛鼻子”。作为县委书记，虽然一直高度重视机关党建工作，但是离总书记的要求还有很大的差距。在这里，我也做深刻检讨。在以后的工作中，我一定树立“抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎职”的理念，坚持“书记抓、抓书记”，切实履行好党建的第一责任人责任。全县各部门党组(党委)要加强对本单位党的建设的领导，把责任扛在肩上，健全定期研究机关党建的工作机制，每年在本部门一定范围内通报抓机关党建工作情况并接受评议，做到党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，切实履行好全面从严治党的主体责任。机关主要负责同志要严格落实第一责任人责任，其