南州六月荔枝丹教案【参考5篇】

好文供参考!1/22南州六月荔枝丹教案【参考5篇】【引读】这篇优秀的文档“南州六月荔枝丹教案【参考5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！《南州六月荔枝丹》优秀教案【第一篇】第一课时一、导入新课同学们，我国南方有一种非常有名的水果被称作“果中珍品”，它就是荔枝。相信大家一定都品尝过。今天我们就一起来学习贾祖璋的《南州六月荔枝丹》，看看荔枝是怎样的一种水果。二、关于荔枝的简介：荔枝属无患子科。古籍称荔支、离支、丽支，果实成熟时果皮色红艳可观，俗称丹荔。荔枝鲜果色、香、味、形均美，甜香可口，深受消费者的欢迎，荔枝全身都是宝，果实营养丰富，维生素种类多，且含量高，是一种营养价值很高的水果。三、解题（一）假如要你写1篇介绍荔枝的说明文，你会给文章起个什么名呢？课文题目用的是明代陈辉《荔枝》诗中的句子，共7个字，好文供参考!2/22却表达了哪几层意思？明确：南州——荔枝的产地，泛指我国南部地区。六月——荔枝的成熟期。六月是旧历，按公历算是七月。荔枝丹——荔枝的颜色。提问：文章用诗句作题目有什么好处？明确：好处——言简意赅、生动形象。（此题内涵丰富，突出了荔枝生态的主要特点产地、成熟期、颜色。充满诗情画意，而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来。）突出了科学小品的文艺性风格。（二）明确文体知识1、本文是1篇科学小品（文艺性说明文）。2、科学小品：介绍科学知识的文艺性说明文。其特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。四、作者简介：贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。他创作、编写、翻译了二十九部生物学著作。现任中国科普创作协会副理事长。早在30年代，他就出版了《中国植物图鉴》等专著，1931年出版的《鸟类概论》，是我国最早的一部现代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品，《南州六月荔枝丹》《花儿为什么这样红》，都选自他的《生物学碎锦》。贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把好文供参考!3/22丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着当高的思想性、科学性和艺术性。五、检查预习、初步感知《南州六月荔枝丹》教学设计【第二篇】教学目的：1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识教学重点、难点：1、重点：本文的结构方式2、难点：本文语言的准确性和科学性教学时数：一课时教学步骤：预习：（一）、预习思考题：1、仔细阅读本文，注意科学小品的文艺性和文学笔调2、本文引用了哪些故事、史料、诗文来说明3、本文是怎样虚实结合的？4、画出本文的结构图好文供参考!4/22（二）、字词正音：缯zēng（古代丝织品的通称）瓤ráng（瓤子）醴lǐ（甜酒）酪lào（用乳汁制成的半凝固状食品）囊náng（口袋）勃bó（烟起貌）莆pú（福建莆县）（三）、词语补释：龟裂：jūnliè呈现许多裂纹（龟甲guījiá）幅员：领土面积地广狭为幅，周围为员，员即圆劳民伤财：既使人民劳苦，又耗费钱财（使动用法）现多指滥用人力物力不了了之：把问题放在一边，就算了事了：完成了（第二个）：了结、结束逼真：⑴极象真的；⑵真切绚丽：灿烂美丽渣滓：⑴物品提出精华后剩下的东西；⑵比喻品质恶劣对社会起破坏作用的人兼程：一天走两天的路造化：⑴自然界的创造者，也指自然⑵福气、运气一、新课导入过华清宫绝句（杜牧）长安回望秀成堆，山顶千门次第开一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来这首诗是《过华清宫绝句》中的第一首华清宫故址在现在好文供参考!5/22陕西省临潼县的骊山上，唐玄宗李隆基和妃子杨玉环常来游乐史载杨贵妃爱吃鲜荔枝，李隆基每年都命令从南方飞马运送到长安，劳民伤财这首诗的第一二句写诗人在长安回头望见骊山一片锦绣，想到骊山华清宫的盛时，在清晨千门陆续打开了第三四句写杨贵妃在骊山上见一骑飞来，知道荔枝送到，满心欢喜，而无人知道如此奔忙的驿马原来是送荔枝来的（还以为有什么军国大事呢）其中有吊古和讽刺的意味一骑红尘，形容运送荔枝快马如飞，尘土飞扬骑，指驿使和他骑的马今天我们来看看杨玉环如此喜爱吃的荔枝在贾祖璋笔下是一番什么样子呢？今天我们学习的课文是《南州六月荔枝丹》二、作者简介贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年，著名生物科普作家自1921年起，60多年中他创作了许多科普作品据不完全统计，他创作、编著、翻译了20多种科学知识读物他最擅长写生物小品，是我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位科学专著有《鸟类研究》、《普通鸟类》等收入中学课本的有《花儿为什么这样红》、《州六月荔枝丹》（均选自《生物学萃》）三、观察与欣赏分析课文之前先听音乐观察荔枝的相关图片四、课文分析本文开头写幼时的印象，未显出荔枝的特色，因而未引起多大兴趣这就与上小学后读到的《荔枝图序》里的精彩描写（比好文供参考!6/22喻说明）产生了矛盾，形成了对比，自然就构成了全文的悬念，使读者急于知道荔枝是怎样一种水果，有无价值引用白居易一文，有着借以为纲，依次展开说明的作用1、学生自主学习课文，相互交流，概括出文章的结构：外壳外部形态颜色一般表形状大小南果实特点壳膜州主里果肉六内部构造贮藏个别月果核荔花枝次产地丹相关知识书谱习性前景2、说明方法的使用，让学生再读课文找出文中的例子如：举例子：“一些稀奇的品种，如……‘龙牙’，……‘珍珠’”作比较：“优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香”好文供参考!7/22列数字：荔枝大小，通常是直径三四厘米打比方：荔枝稀奇品种有细长如指的“龙牙”分类别：“广东有双季荔枝，……又有四季荔枝，”引用：《中国果树栽培学》则说大的重六十克下定义：“荔枝壳表面……特称龟裂片”“两侧……有一条沟，叫做缝合线”3、师生分析讨论说明方法的作用：通常直径三四厘米，二十多克重十多克到温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天列数字：准确、客观、具体龟裂片、合线缝、假种皮下定义：准确、科学古籍、史料、谚语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼等人的诗文引用：确凿可信文笔活泼有韵味荔枝壳表面……好像龟甲……突起部分，有的尖锐如刺“壳如红缯……甘酸如醴酪”“飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花”打比方：形象，使人易于理解生动，有文学情趣这些说明方法的运用使文章科学性与文学性结合四、课文拓展荔枝好文供参考!8/22陈辉南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒高名已许传新曲，芳味曾经荐大官乌府日长霜署静，几株斜覆石栏杆《古今图书集成·草木典·荔枝部》看荔枝邓肃荔枝有佳品，乃在府城东我来方秀发，红云几万重遥知香味色，已具碎花中凭栏一念足，不食意自充人世如梦耳，当体色即空谓是为真实，便可侑千钟谓是为非实，真饱亦何从虚实两无有，楼高雨濛濛《古今图书集成·草木典·荔枝部》宣和殿荔枝赵佶密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹玉液乍凝仙掌露，绛苞初结水晶丸酒酣国艳非朱粉，风泛天香转蕙兰好文供参考!9/22何必红尘飞一骑，芬芳数本座中看《古今图书集成·草木典·荔枝部》咏荔枝膜徐勃曾向忠州画里描，胭脂淡扫醉容消盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇白玉薄笼妖色映，茜裙轻褐暗香飘嫣红狼籍谁收拾，十八闽娘裂紫绡五、小结1、说明事物要抓住特征2、要按合理的顺序说明写好说明文3、要有一定的说明方法4、要有简明准确的语言5、要查阅有关资料六、作业设计用文艺性的笔调写1篇短文，介绍你家乡出产的一种水果或其他特产，力求写出其中蕴含的文化意味南州六月荔枝丹教案【第三篇】课文题解这是著名科普作家贾祖璋写的1篇科学小品。贾祖璋的科普作品，以绚丽多好文供参考!10/22彩的自然界为描述对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着高度的思想性、科学性、艺术性。他的科学小品，立意新颖，构思精巧，内容充实，语言简练，别具一格。课文《南州六月荔枝丹》就很能体现贾祖璋作品的这些风格和特点。“南州六月荔枝丹”是明朝陈晖《荔枝》诗中的句子。原诗是：“南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团，绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。”课文简析本文不同于一般的说明文，作者广征博引，使文章内容丰富充实，文字生动活泼，很能引起读者的新闻记者兴味。文章从作者幼年时读白居易的《荔枝图序》所产生的疑虑，自然引出要说明的对象。在指出白居易的比喻有“不足之处”后，就下面地从外到内、由表及里地对荔枝加以说明。首先一般介绍荔枝质地粗糙的外壳，深红或紫的颜色。对果实说明时，先介绍壳，再介好文供参考!11/22绍膜，再介绍肉（假种皮），最后介绍最里面的核（种子），按照由外到内的顺序把果实结构的各个部分作了有形有色的介绍。介绍中，作者连续引用白居易、徐渤和杜牧的诗句，描写了吃荔枝时扔在地上的壳和膜好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”的景状，嘲讽了唐明皇为宠幸杨贵妃而派人从南方专程运送荔枝至长安的荒唐行径，这些内容的穿插，增添了作品的文学韵味。特点提示高度的科学性、鲜明的思想性、生动的文艺性、语言的准确性，这四者完美的统一，是这篇科学小品的鲜明特点。高度的科学性表现在作者能以严谨求实的科学态度纠正前说的谬误，还事物以真实面目。引用史实都有科学依据，对无法证实的问题，则不妄加结论。鲜明的思想性则表现在倡导科学求索精神。展望荔枝生产的前景，指出应大力发展社会主义现代化的荔枝生产，以满足广大人民的生活需要，这就更鲜明地体现了文章的思想性。本文在平好文供参考!12/22实的说明中穿插许多生动的描写，在精确的介绍中又大量引用古诗，相互融合，诗意盎然，情趣充溢。而精确无误的语言又表达了作者严密的思想，这一切把科学性、思想性、文艺性有机地结合在一起，形成了本文鲜明的艺术特色。问题思考文章为什么要用大量篇幅介绍说明我国荔枝种植的历史？解题思路：有如下几个目的：一是说明我国荔枝种植历史的悠久；二是说明古代对于扩大荔枝种植范围的探索和研究；三是展望如今科学发达，大力发展荔枝生产前景可观。在介绍说明我国荔枝种植历史时，作者又插入了汉武帝北移荔枝没有成功却迁怒于养护人之类的历史传说，既增添了文章的趣味，又从一个侧面讽刺了封建统治者违反客观规律的愚蠢而野蛮残忍的行为，使人们对封建统治者的本质有一个深刻的认识。[1]好文供参考!13/22《南州六月荔枝丹》教案【第四篇】第一课时一、导入新课同学们，我国南方有一种非常有名的水果被称作“果中珍品”，它就是荔枝。相信大家一定都品尝过。今天我们就一起来学习贾祖璋的《南州六月荔枝丹》，看看荔枝是怎样的一种水果。二、关于荔枝的简介：荔枝属无患子科。古籍称荔支、离支、丽支，果实成熟时果皮色红艳可观，俗称丹荔。荔枝鲜果色、香、味、形均美，甜香可口，深受消费者的欢迎，荔枝全身都是宝，果实营养丰富，维生素种类多，且含量高，是一种营养价值很高的水果。三、解题（一）假如要你写1篇介绍荔枝的说明文，你会给文章起个什么名呢？课文题目用的是明代陈辉《荔枝》诗中的句子，共7个字，却表达了哪几层意思？明确：南州——荔枝的产地，泛指我国南部地区。六月——荔枝的成熟期。六月是旧历，按公历算是七月。荔枝丹——荔枝的颜色。提问：文章用诗句作题目有什么好处？明确：好处——言简意赅、生动形象。（此题内涵丰富，好文供参考!14/22突出了荔枝生态的主要特点产地、成熟期、颜色。充满诗情画意，而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来。）突出了科学小品的文艺性风格。（二）明确文体知识1、本文是1篇科学小品（文艺性说明文）。2、科学小品：介绍科学知识的文艺性说明文。其特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。四、作者简介：贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。他创作、编写、翻译了二十九部生物学著作。现任中国科普创作协会副理事长。早在30年代，他就出版了《中国植物图鉴》等专著，1931年出版的《鸟类概论》，是我国最早的一部现代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品，《南州六月荔枝丹》《花儿为什么这样红》，都选自他的《生物学