小学生六一活动方案(案例)设计【汇编5篇】

1/9小学生六一活动方案(案例)设计【汇编5篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“小学生六一活动方案(案例)设计【汇编5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学生六一活动方案设计【第一篇】1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。快乐收获分享爱心。20xx年6月1日上午。（一）少先队员入队仪式。（二）各特长小组成果展示。（学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出）（三）爱心跳蚤市场活动。1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。2、以级部为单位组织入队仪式。（按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作）2/91、美术小组展示：（负责人：xxx）负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置（5月31号要全部布置好）。2、综合性文艺演出：（负责人：xxx）1每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。2节目单准备：xxx。3主持词：xxx。4音响：xxx。5搭架舞台、舞台背景：xxx。5照相、摄像：办公室。6化妆：xxx总负责，安排调度其他老师。7节目上下场：xxx。8乐器上下场：xxx。9主持：xxx。1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。2、提前为每个班级划分场地。3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。4、活动结束后组织爱心募捐活动。5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。（纪律、卫生、做3/9一名文明而热情的观众等）2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。（中午不在学校就餐，xx：xx放学。）4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。7、邀请家长参与活动。小学生六一活动方案设计【第二篇】1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。各游戏道具、奖品，班级布置。1、幼儿表演2、互动亲子游戏1、幼儿表演1歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）4/92歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）3歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4舞蹈：《健康歌》全班幼儿5舞蹈：《两只老虎》全班幼儿6舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长）7互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）2、亲子游戏方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2《毛毛虫》准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3《袋鼠跳》准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。5/94《小车快跑》准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5《传递游戏》准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7《好运等你来》（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。小学生六一活动方案设计【第三篇】为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第xx届阳光体育运动会开幕式”。6/9欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。3、学校组织开展第xx届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。20xx年6月1日。向阳小学校内、操场。1、镜湖区教育局领导。2、全体教师。3、全体学生。4、家长代表。（x年级部分）5、社区代表。（xxx街道、xx社区）6、共建单位代表。（xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队）7、校外辅导员代表。（xx师范大学化材系部分学生）1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。7/93、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。4、第xx届阳光体育运动节开幕式。5、学生广播体操比赛。6、乒乓球挑战赛。（时间：x月的每个星期x）7、小小运动会。（时间待定）1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。小学生六一活动方案设计【第四篇】为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。组长：xxx。副组长：xxx。成员：xxx及各班班主任。音响、电器装备：xxx。8/9横幅、气球悬挂：xxx。化妆：五六年级女生。队形场地：xxx。评委：xxx。20xx年6月1日。放飞童心快乐成长。xx小学。1。本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2。节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3。为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4。各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页9/9也与演出当日散发。小学生六一活动方案设计【第五篇】通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏：1花儿找家黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？2剥鹌鹑蛋每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。3贴鼻子每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4运气球孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆祝六一