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1/6区教师节庆祝活动方案(案例)【汇编4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗?以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。区教师节庆祝活动方案【第一篇】今年9月10日是我国第**个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。二、活动时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)三、活动内容:1.开展七彩卡片表心意活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。参加人:一、二年级全体学生活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。2/62.开展谢师恩,绘心意活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)参加人:三、四年级3.开展心语星愿传祝福活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。参加人:五、六年级区教师节庆祝活动方案【第二篇】1、通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生树立尊师好学的思想,宏扬民族精神。3、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。1、教师布置部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。3/62、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如照相机等(一)搜集准备阶段:1、学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、做一做“教师花灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。2、班委会召开会议制定计划,让学生根据自己喜欢的内容自由组合,确定好各小组人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确小组活动目标、任务和要求,制定活动计划。(二)活动实施阶段1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我们所在区域教师节传统文化特色、风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中遇到的问题、得到的体会。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。3、整理信息,分组准备好各自的教师节特色展示。在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交调查报告,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式4/6向同学分享展示自己对教师节的了解(如教师节习俗、制作教师节花灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。1、学生自评、互评学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求写清:①班级、姓名、家长姓名;②活动计划、过程;③活动感想;④相关图片等。活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。2、教师评价教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小组和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励学生积极进取、勇于创新的氛围。区教师节庆祝活动方案【第三篇】1、提升商场对外知名度和美誉度。2、提升商场大众关注度。促销宣传20xx年x月x日——x月x日。二楼客服中心。活动一情聚在国芳"老师,您辛苦了!"a、凡在x月x日当天持本人教师证即可免费银卡一张。b、凡在x月x日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送x商场最诚挚的问候。5/6活动二感恩免费点歌台"教师节"当天,凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首,并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。活动三感恩教师送礼夏末秋初,新货抢先购,活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张,享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用,单张小票只可抵卷一张。区教师节庆祝活动方案【第四篇】宣传标语:三幅。负责人:初二年级、初三年级出一期宣传画报,各班级出一期板报。内容包括:2、7:15,全校师生在操场,由高一新生升国旗;负责人:3、高一新生诗歌朗诵;负责人:4、表彰骨干教师等。负责人:每一年级在9月12日前上报优秀作文,每班两,体裁不限,内容符合主题。文章不少于800字,诗歌不少于20行。统一用材料纸。9月6日在小会议室举行老教师座谈会。负责人:9月7日7:10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室6/69月9日晚7点20分在演播厅举行。负责人:
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