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1/172023年铣工的实训报告(最新5篇)报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家分享的“2023年铣工的实训报告(最新5篇)”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。铣工的实训报告【第一篇】1、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。2、了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。3、熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。4、在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。1、铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外,还能加工比较复杂的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广泛应用在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。此外,还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。2、铣刀——按用途区分有多种常用的型式:圆柱形铣刀。面铣刀。立铣刀。三面刃铣刀。角度铣刀。锯片铣刀。2/17铣刀的结构分为四种:整体式。整体焊齿式。镶齿式。可转位式。自上周一开始,我们开始了铣工实训课,由于学校的设备限制,我们分为早班和晚班轮流实习,每x人一组开,加工一个x型件,完成等分零件的实训课程!试训步骤:1、上课第一天,x老师带我们熟悉了铣床的结构,让我们明白了铣床的构造,各个部位的用途,加工范围等。2、我们每人领到一个不规则的长方体铸铁快,我们经测量。发现有加工余量。3、我们找一个最不规则的面进行加工,尽量少铣,将其铣平。4、再以这个面为基准面开始铣削其对面,保证厚度为xx。5、再加工较长的两个面,使使其宽度保证为xx。6、最后我们开始铣削工件的长度,铣削完后保证六面体的尺寸为xx。7、接着,我们在老师的指导下在六面体的长度方向其中两个相邻角铣出两个xx的斜面,在铣削斜面的时候我们将工件倾斜xx度,用万能角度尺保证角度,再经计算后进行加工。8、铣完斜面以后,我们又完成了单台阶和双台阶的铣削,在铣削台阶的时候我们用圆柱形铣刀进行铣削。并完成了单台阶的消气。9、接下来我们x型槽的铣削,在铣削时仍然将工件倾斜3/17xx度,用底齿保证厚度,周齿保证宽度、完成后进行消气。10、到时候铣削x型槽颈部了,我们在卧式铣床上进行加工。11、完成以后,我们又完成了x型槽的加工,在加工使我们用铣刀对准中心,往下降xx,进行铣削。12、接下来是钻孔,钻孔很简单,使用的事xx的钻头,在钻完孔后进行校孔,再在原孔的地方扩一个深xx,直径xx的孔。13、接下来我们开始进行键槽的铣削,经计算,我们将工件旁边用油贴着一张小纸片,进行对刀,对完后将显示屏上归零,进尺寸,进行加工.14、最后,我们开始铣削十形槽,我们依旧以以上的方法开始铣削,完成了十形槽的加工!在粗加工的.时候,我们用游标卡尺对零件进行检测,到了精加工环节,为了减小误差,我们用分度尺对零件进行精密的检测,对于槽的深度则用深度尺,垂直度用角度尺!进行铣工实训的第一重点就是安全,其次,注意保护好刀具以及铣床不受损坏,还有在铣削零件时一定要认真,不能盲目的进行铣削,必要的时候进行计算,保证重要尺寸,控制好进刀量,保证零件的光洁度,装夹一定要正确。通过这次铣工实习,我深深明白一个道理:只有用心的人才能把事情做好。做任何事情都应该脚踏实地,认认真真的去做。这次的实习还让我增强了动手能力,让我学会了如何操作4/17铣床,对机械加工又有了新的了解,我觉得在今后做事都下应该像加工零件一样包含激情,永不言弃,认真,仔细,肯吃苦,只有这样才能真正把事情做好!铣工的实训报告【第二篇】铣工实习是培养学生实践潜力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,十分重要的也个性有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的情绪,使我们更加清醒地认识到肩负的职责。透过老师的讲解。我最后明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。本次实习,我主要是做铣工,所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下:1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。5/172、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件必须要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。1、透过实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的潜力;已到达实习目的。2、铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。3、我们明白了铣工的主要资料为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。6/174、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。5、铣工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对铣工实习的重要好处有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手潜力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。6、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序个性长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就必须要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神,男同学帮忙女同学、动手潜力强的同学帮忙动手潜力弱的同学,大家相互帮忙相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。7、在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。这些以前让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲手磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的.。8、作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为it9—it7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量7/17生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工必须会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。在实习期间我有很深的感触,很感谢校园能给我们带给这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是此刻所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项潜力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的铣工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们锻炼的几种潜力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。在实习过程中,我真的明白了许多,许多在校园掌握不到8/17的东西,我十分幸运我能得到那么有效的实习。此刻我的工作已经找好了,毕业后就要去参加工作了,直接由校园走进单位,由于之前我实习的已经很出色了,我相信在新的工作岗位上,我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。铣工实习更让我深深地体会到人生的好处——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!铣工的实训报告【第三篇】1、了解铣削工艺特点和加工范围。2.了解常用铣床的组成、运动和用途,以及铣床常用工具和附件的一般结构和用途。3.熟悉铣削的加工方法和测量方法,了解用分度头简单分度加工。4.在铣床上,正确、安全地加工工件和刀具,完成平面和沟槽的铣削。1.铣床是用铣刀铣削工件的机床。除了铣削平面、凹槽、齿轮齿、螺纹和花键轴之外,铣床还可以以比刨床更高的效率加工更复杂的轮廓。它们广泛应用于机械制造和维修部门。它们可以加工平面(水平面和垂直面)、凹槽(键槽、丁字槽、燕尾槽等)。),以及分齿零件(齿轮、花键轴、链轮、螺旋面(螺纹、螺线)此外,还可用于加工旋转体的表面和内孔、切断等。2.铣刀——根据用途有许多常用类型。①圆柱铣刀:②面9/17铣刀:③端铣刀:④三面刃铣刀⑤角铣刀:⑥锯片铣刀;铣刀结构有四种类型。①整体式:②整体焊接齿式:③镶嵌齿式:④可转位式:3、铣床维护和保养:1.班前维护:检查重要部件。擦拭暴露的导轨表面,并根据需要润滑每个零件。怠速运转,检查润滑系统是否正常。检查油位,不低于油标,并给各部位添加润滑油。2.工后保养:清理床身和零件,清理铁屑,清理周围环境。擦拭机床。清洁剂、夹具和测量工具。各部门各就各位。3.实习零件的加工从上周一开始,我们就开始了铣削培训课程。由于我们学校设备的限制,我们分为上午和晚上实习。每三人一组加工一个v型零件,完成等分的训练课程!第一天上课,王老师让我们熟悉了铣床的结构,让我们了解了铣床的结构,各部分的使用,加工范围等我们每个人都收到一个不规则的长方体铸铁,我们测量。找到加工余量3.我们找到最不规则的表面进行加工,最小化铣削并将其展平。4以该表面为参考平面,开始铣削对面,确保厚度为29毫米5.重新加工两个较长的面,以确保其宽度为45。6最后,我们开始铣削工件的长度,确保铣削后六面体尺寸为29×45×5510/177然后,在老师的指导下,我们在六面体的长度方向上以两个相邻的角度铣出了两个9×9×45的`斜面。铣削斜面时,我们将工件倾斜45度,用万能角度尺确定角度,计算后加工。8铣削斜面后,我们完成了单步和两步铣削。铣削台阶时,我们使用圆柱铣刀进行铣削。并且单步脱气完成。9接下来我们在济宁铣“v”型槽。铣削时,工件仍倾斜45度,厚度由底齿保证,宽度由周齿保证。10是时候磨t型槽的颈部了。我们将在卧式铣床上加工。11后我们完成了t型槽的加工。在加工过程中,我们用铣刀对准中心,降低11毫米进行铣削。12钻孔是下一步。钻孔非常简单。钻孔后,对∮5和∮6号钻头进行校准,然后在原来的孔上扩大10毫米深、10毫米直径的孔。13接下来,我们开始铣削键槽。经过计算,我们在工件旁边贴一张涂有油的小纸片,对准。对齐后,我们将显示屏重置为零,调整大小并进行处理。最后开始铣十字槽,还是用上面的方法开始铣,完成了十字槽的加工!在粗加工时,我们用游标卡尺检查零件,在精加工过程
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