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好文供参考!1/7沙龙活动策划【最新4篇】【引读】这篇优秀的文档“沙龙活动策划【最新4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!主题沙龙活动方案【第一篇】一、活动目的:书籍让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。二、活动时间和地点:时间:十月开启,每月一次(具体日期另行通知)地点:三楼多媒体教室三、参加对象:幼儿园自愿报名教师四、活动主题:让生命因读书而精彩!五、活动方案:好文供参考!2/7(一)书韵留香,你我共享。(十月)主持:王XX张XX活动流程:(1)主持人发言:(背景音乐)晶:亲爱的老师们,今天,我们相聚在一起,举行我园首次教师读书沙龙活动。首先,对各位老师的积极参与表示衷心的感谢!苗:莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”许多名人们的成功经验表明,生命因多读书而厚重,人生因好读书而美丽,事业因读好书而精彩!晶:开展“读书沙龙”活动,打造“书香实幼”,是促进我们教师专业成长的重要途径,也是推动教师丰富自我的内在动力。为了给老师们创造良好的读书环境,让老师们有条件多读书、读好书,我们成立读书沙龙,希望老师们在读书交流活动中,能够相互借鉴经验,汲取精髓,博采众长,为我所用,丰富教师的文化生活,提升活动的品位。下面我宣布:读书沙龙启动仪式现在开始!(2)苗:首先欢迎公书记为读书沙龙启动仪式致词!(3)晶:下面有请公书记为读书沙龙启动仪式揭牌!(4)好书推荐,搭建共享平台。晶:书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我好文供参考!3/7们学识渊博,心胸开阔。下面有请老师们进行好书推荐,希望每位老师都能找到属于自己的智慧之书。(教师依次进行好书推荐)(5)相互借阅,你我共享。苗:听了大家的介绍,想必每一位爱书之人都已经跃跃欲试了吧,老师们,现在就让我们一起享受这书籍的饕鬄盛宴吧!请老师们根据自己的喜好相互交换图书。(背景音乐)(6)仪式结束,送上寄语。晶:最后,有请陈园长为本次读书沙龙启动仪式送上寄语和礼物(书签)很喜欢苏霍姆林斯基的一段话,今天就以它为结束语送给老师们吧:学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。希望老师们。主题沙龙活动方案【第二篇】一、活动目的:继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力好文供参考!4/7实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。二、活动时间:20XX年8月27日(星期五)上午8:00——11:30三、活动地点:温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅四、沙龙主题:构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动五、活动准备:(一)推荐阅读书籍(网站)、撰写读后感1、阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学革命——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。2、阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容,如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目(以下内容很值得一读):杭州市学军中学校长z《让童心穿越整个人生》州温市教师教育院、教育教学研究院院长z《教育因“不同”而美好》州温市教育局党委书记、局长z《什么是好学校?》《州温教育系统掀起“头脑风暴”》3、撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感(也可以好文供参考!5/7是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想)。(二)会场布置:桌椅安排(分组)、背景布(大小+主题+日期+图片)(三)摄影摄像音响(z等)(四)沙龙之星推荐表、证书及礼品(z)(五)与新城校区沟通(z)(六)活动报道(z)六、具体行程安排:8月26日16:00州温市实验小学出发17:00入住雁荡书院18:00用餐8月27日8:30---11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动12:00中餐13:30退房沙龙活动策划方案【第三篇】(一)活动流程:(一)准备工作1、参加人员确认和沟通,9月9日18点确认名单,提交主持人2、现场摆放,9月9日19点前完成(投影10日上午摆好文供参考!6/7放)3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场(二)活动进行A教师提前入场(曹沥鑫、李宁),9:50B家长陆陆续续入场,新到家长自然引导加入话题讨论10:10热场话题:中秋佳节,您家中必不可少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……C话题讨论开始后:中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播)D参入者加入主题讨论,讲述自己故事,表达观点E结束语:中秋节的故事中有你有我,有分有合,有笑有泪…各部相同的故事中,不变的是无价的亲情…11:30(三)活动后续1、影像材料制作,视频和照片赠送参与者2、校区内活动宣传学习沙龙活动方案【第四篇】一、活动目的:比尔盖茨曾说过:未来的时代是微机的天下,不远的将来班级授课制的重要性会因为微机的推动而被打破,微课堂取代班级授课制是未来教育方式的走向。通过“微眼看教育”这次主题沙龙活动,旨在引导老师们能从一个崭新的角度审视自己的教育教学,站在“微机”的视野面对“非学为中心”的教育好文供参考!7/7教学的危机,助推“学为中心”理念的深度思考与内化。二、活动人员:实验小学全体老师(包含新城校区全体教师、光明校区支教教师)三、活动时间:11月9日(或16日)四、活动地点:阅览室和风雨操场(分会场)、阶梯教室(主会场)五、前期准备:收集相关文献,供活动者阅读、引思六、活动程序:(共计180分钟)第一板块(90分钟):分组活动(分两个场地);第二板块(20分钟):中场休息、观看视频、反思整理(每个组用半个小时的时间整理发言,其他老师休息10分钟后进入阶梯教室观看“微课堂”或“以学为中心”的微视频);第三板块(20分钟):小组汇报;第四板块(30分钟):专家引领;第五板块(5分钟):评选沙龙之星;第六版块(15分钟):xxx校讲话。
本文标题:沙龙活动策划【最新4篇】
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