新年活动方案(案例)名称_新年活动方案(案例)幼儿园（通用8篇）

1/21新年活动方案(案例)名称_新年活动方案(案例)幼儿园（通用8篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“新年活动方案(案例)名称_新年活动方案(案例)幼儿园（通用8篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。新年活动方案名称新年活动方案幼儿园【第一篇】以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动总负责人：2/21活动具体负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。大操场、各班全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。3/213、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。新年活动方案名称新年活动方案幼儿园【第二篇】家长：了解半日活动内容及需要配合的事项。家长：部分志愿者家长帮助老师为幼儿装扮。家长：观察幼儿饮水及入厕的自主性1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中所描写事物的美。2、学说儿歌，能在老师引导下有感情的朗诵诗歌星空ppt荧光灯月亮星星图片播放摇篮曲，听到这首曲子，你想到了什么？天黑了，要睡觉啦，快看（观看动态ppt），月亮妈妈出来了，星星娃娃出来啦，月亮领着星星在夜空中玩耍。听，我这还有一首好听的诗歌《月亮妈妈星星娃娃》，诗歌的名字叫？问题：1诗歌里都有谁啊？（谁是妈妈，谁是娃娃）他们在夜空中干什么？2他们玩的很开心，开心的都怎么样啦？哦，他们开心的时候这样啊？那我们再来听一遍诗歌，听听诗歌里是怎么说。问：1月亮妈妈开心是什么样子的，诗歌里是怎么说的？快到老师身边来学学？2星星娃娃开心是什么样子的，诗歌里是怎么说的？能学4/21学嘛？快乐的小星星快眨着眼睛回家3追问：娃娃为什么乐得把眼睛眨（因为他们玩的很开心，因为星星会一闪一闪的）引导语：月亮妈妈和星星娃娃玩的那么开心，他们相亲相爱。1通过图片，提示幼儿简单接说儿歌后半部分2在游戏情境中，和幼儿一起有感情的完整朗诵诗歌。*快看，（打荧光灯）哦，我们这里变成什么啦？谁愿意来当月亮妈妈？谁来当星星娃娃。*在美丽的夜空下，快找一个好朋友，啦啦手一起说说诗歌。（音乐一闪一闪亮晶晶）。月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太开心了，快回家去喝点水吧。家长：观察幼儿的饮水习惯、饮水量家长：幼儿自己动手穿衣的能力。家长：a：幼儿上下肢动作的协调性与灵敏性。b：在体有游戏中与同伴的交往能力。家长：幼儿小完便主动掖衣服。良好的喝酸奶常规。节目一：歌曲联唱表演者：全体幼儿节目二：故事表演《小铃铛》节目三：儿歌连诵表演者：全体幼儿节目四：故事表演：《拔萝卜》5/21节目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》表演者：全体幼儿节目六：故事表演：《捉迷藏》节目七：古诗连诵表演者：全体幼儿节目八：舞蹈：《我爱圆圈圈》、《再见曲》节目九：交换礼物新年活动方案名称新年活动方案幼儿园【第三篇】元旦主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿园小朋友更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。元旦主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。元旦主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动一：认识元旦——传统习俗活动目标：6/211、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿园小朋友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿园小朋友运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿园小朋友说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿园小朋友说出自己庆祝元旦7/211、引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿园小朋友认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿园小朋友交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿园小朋友说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿园小朋友表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿园小朋友表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿园小朋友发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿园小朋友讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿园小朋友谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿园小朋友的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿园小朋友感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿园小朋友说说自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活动：8/21引导幼儿园小朋友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿园小朋友更深入的了解和认识元旦。新年活动方案名称新年活动方案幼儿园【第四篇】为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的20xx年元旦庆祝活动。校政教处、团总支的：丰富师生课余文化生活，庆祝20xx年元旦。点：学校操场：趣味游戏：20xx年12月31日下午1．参加活动队伍：九1、九2、八1、八2、七年级、教师队；2．除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生；3．各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。除拔河外，各游戏奖励前两名。游戏一：袋鼠跳（人员自定）1.比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队9/21员最先完成比赛者获胜。2.比赛规则：游戏规则：1各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；2比赛直线距离为三十米；3参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。4交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；5两队之间不得互相干扰；游戏二：疯狂运球1.比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。2.比赛规则：1比赛过程中不得用手触球；2比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。3各参赛队不得干扰其他队伍。4比赛直线距离为15米，往返30米。游戏三：开心麻花1.比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。2.比赛规则：10/211每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。2须按照项目顺序完成。3规定动作：跳绳运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次；投篮站在罚球线前投进一次，女生可起跳；（七年级投篮点无限制，投进即可）足球盘带绕杆盘带足球绕杆五次，一次一杆。4完成规定动作后，击掌接力。游戏四：拔河比赛比赛规则：1比赛共四场：九1vs九2,八1vs八2七年级vs女教师队，八年级vs男教师队。2比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。3各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。4为保证比赛的.安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。新年活动方案名称新年活动方案幼儿园【第五篇】1、学生能对即将过去的一年作个回顾，说说自己的收获，及从中获得的乐趣。2、学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点，进行原因分析，并能相互取长补短。11/213、学生能在新的一年即将到来之际，给自己定下新的目标和努力的方向，同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力。二3班教室。1．布置教室，体现节日气氛。2．主持人做好准备。3．准备好活动器材和奖品。1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。甲：“新年新希望”主题队会现在开始。乙：全体起立、出旗、敬礼甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧。全班齐唱《新年好》甲：下面请我们的辅导员致新年贺词。3、班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。4、游戏中反思过去的一年甲：哎，程鸿龙，新年过了就是牛年了吧已：不如一开始我们先来跟牛亲近亲近吧。甲：好啊，我知道我们班同学最喜欢歇后语了，不如我们12/21出一些有关牛的歇后语，让咱们同学接接。乙：好主意，接对的同学还有机会来抽回顾箱里的纸条，说说你的真心话啊。合：那我们就开始吧。接歇后语抽问题说真心话新年活动方案名称新年活动方案幼儿园【第六篇】20xx年12月29日1、新年促销活动可以分两个步骤：迎新年和庆新年，重点是庆新年。（本策划适合在新年节日期间“庆新年”举行。迎新年时间选择是20xx年12月29日—31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎新年”来造势。庆新年时间选择是20xx年1月1日—1月3日2、促销重点是服装和家电，两者是顾客在新年期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。3、新年是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。4、新年前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。特别企划活动内容：（一）二元家电惊爆大放送20xx=2000+213/21购物满20xx元，再花2元钱可买vcd、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。操作说明：*2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地*商品平均价值各商场超市可根