画展策划方案（实例）示范【范例8篇】

1/14画展策划方案（实例）示范【范例8篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友为大家分享的“画展策划方案（实例）示范【范例8篇】”，供您参考阅读参考下载。画展策划方案示范【第一篇】美丽女生快乐三月生命科学与化学工程系学生会女生部3月3日——3月6日逸夫楼一楼侧厅生命科学与化学工程系全体学生活动内容：1。所有作品于3月6日之前交至逸夫楼侧厅的投稿箱内；2。将初评的优秀作品在逸夫楼宣传栏一并展出3。给获奖作品的作者颁奖。附：作品可以用手绘稿或电子稿，也可以添加备注。1作品主题要求新颖、丰富、有内涵2作品内容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等内容，不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。3参赛作品必须为原作，不得抄袭他人作品。2/14为调动广大男生参与女生节，对女生节的支持，丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。我们于三月六日收集我系学生的作品，并于三月七日将初评的优秀作品与便利贴祝福语在逸夫楼宣传栏一并展出。本次活动主要通过画展展现了我系不同风格的女生以及大家所向往的女生。画展策划方案示范【第二篇】一、指导思想：为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。二、活动主题：树德立志，和谐共进塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。三、活动时间：20xx年12月26日之前上交作品。20xx年1月1日展览四、参展地点：名师厅3/14五、参展项目：绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。国画尺幅不限。书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。六、评比程序：1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。七、奖励办法：交齐作品数10幅，班级加5分。一等奖：班级加3分二等奖：班级加2分三等奖：班级加1分班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。八、组织机构：岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施）岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会20xx年12月16日附件：岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单主任：梁作涛4/14副主任：朱晓峰费超峰成员：各处室主任级部主任画展策划方案示范【第三篇】本活动的目的在于通过此次活动进一步扩大书画协会的影响力，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围，同时绘画方面的人才。1、画展目的：1通过此次活动进一步扩大书画协会的影响力，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围，同时绘画方面的人才。2通过画展是家长进一步了解孩子在园的绘画学习，欣赏孩子们的绘画、手工作品。2、画展时间：20xx。5。24—20xx。6。13、画展地点：红联幼儿园4、画展准备：1各班由教师组织指导每个孩子绘画一幅美术作品。2布置展厅。1、画展操作方案1准备参赛作品（由指导老师制作作品展览）。2确定展板布置的位置和样式。3宣传硬件到位及前期宣传。2、画展具体安排：5/141每班教师帮助指导每个孩子绘画。2预计展览一周，可根据家长的反应适当延长。3请指导老师及院领导评选优秀作品并颁奖。1、主要策划、组织：高增洁2、环境布置：年级组长及各班班主任3、作品辅导：各班教师4、宣传工作：宣传组长、各班教师1。各部门要明确分工及时更新画展变动信息。2。展板布置。3。做好宣传工作。4。每幅作品要符合孩子的年龄特点及自身能力。画展策划方案示范【第四篇】让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的校园生活，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在6月11日举办“欣赏美、同欢乐”书画展活动。画展是小“画家”们献给学校的一簇小花，点缀着生活，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着对学校的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！一、作品要求（一）美术作品画种为油画棒画、彩铅画、水粉画、国画、6/14素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。（二）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方法及要求（一）以中、高年级组为单位评选出各个奖项。（二）每个班级至少报绘画、手工作品各五件。（三）各类作品限于6月8日之前报送到学校，过期概不接受。三、评选办法（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。（二）本次画展按年级组设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。画展策划方案示范【第五篇】为传承和发扬中华文化，加强和改进大学生思想文化教育，提高学生综合素质，丰富同学们的大学生活，并对我国古代书画文化有深入的了解和认识，激发同学们对书画文化的热爱，7/14为此，开展系列书法活动，给大家提供一个展示自我的平台。“品味水墨”书画展示及讲座“墨香溢四月，佳书抵万金”全院师生分三阶段第一阶段：4月1日-17日向全校领导、教师和学生发出邀请，征集书画作品，软笔、硬笔皆可，书体不限，纸张要求统一，字迹整洁清晰。软笔：四尺纸张或三尺纸张硬笔：a4纸张第二阶段：4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。第三阶段：邀请相关专家举办书法讲座，向同学们介绍关于书法方面的知识，同时请专家点评作品评出奖项。1、作品内容积极向上，体现传统文化2、以热爱书法，求知探索的心态参加3、评比公开、公平、公正书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名，并设有创意奖、参与奖，以资鼓励。主办单位：学工处、团委承办单位：经济管理学院护理学院4月2日8/14画展策划方案示范【第六篇】一、活动背景：我们美术系是一个充满活力与激情的群体，这里本是藏龙卧虎之地，但缺乏主动的自我表现的勇气与机会，我们美术系的人才被埋没了，激情被消灭了，我们变得懒散傲慢，俨然没了生气。为了将我系的潜能激发出来，为了我系学风建设的顺利开展，特举办此次活动。二、活动主题：梦的绽放三、活动意义：深化同学们对绘画的理解，激发每个人心中对梦想的执着与激情，让同学们重新投入到一种专心钻研自己作品中去感受我们的作品带给我们本身的那种感动和我们的专业最初吸引我们的魅力，重新唤醒同学们对学习的激情与热情，让积极地学习风气带走懒散与傲慢。四、活动内容：1、时间：a.创作时间：20xx年3月10日~5月5日b.展览时间：20xx年5月12日星期二c.颁奖时间：20xx年5月13日星期三2、地点：a.创作地点随意b.展出地点：新北食堂前空地c.颁奖地点：未定3、对象：永和三中全体学生4、流程：a.活动策划b.活动前期宣传9/14永和三中美术教研室20xx年3月画展策划方案示范【第七篇】5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。也意指爱别人从接受自己，爱自己开始。只有爱自己才能更好的爱他人。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。畅想五月，从心启航让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。本次活动旨在通过宣传一系列有关心理知识的活动，提高广大师生对心理健康的重视，培养学生之间坦然相待的意识和能力，构建和谐温馨的校园文化气氛。攻关桥xx农业职业技术学院全体师生20xx.05.26（一）心理图片展示（二）心理健康漫画大赛1“聆听你心”心理图片展1.心理图片展示现实生活中，人们常常发生眼见非实的情况。例如，在快10/14速骑着自行车时忽然看到一个熟悉的朋友，打完招呼才知道认错了人，或经常回头察看是谁跟踪自己。这些都是发生在视觉或听觉器官上的错觉。错觉图片区将向广大学子展示百来张心协收藏的错觉图片，让更多的学子了解错觉图片，明白并非所有事情都是眼见为实，只有经过自我认真的去探索发现，才能真正的有所收获。注明：20xx.5.26日展示。2心理健康漫画大赛1、参赛须知及注意事项：1）每个班级至少选出2幅作品参赛；2）作品须为原创，可结合大学生的实际生活，如可以以恋爱、人际交往、生活状态为题材进行漫画创作，真实反映大学生心理特点，发挥创造性思维，图文结合；3）内容积极向上、有启发性，可以以个人名义或小组名义参赛；4）选材需健康，纸张大小为四开（a2）及以上，可以是电子绘画也可以是手绘，最好是手绘，黑白彩色均可，横幅竖幅均可，作品形式可以是连环画，也可以是单幅作品；5）参赛作品需在作品的右下角注明作品的创作（设计说明），同时在反面注明所在系年级姓名联系方式，于5月24日前以班级为单位交予心理咨询部。注：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。宣传部：5·25宣传海报一张。11/14记者站：活动期间的拍摄。体育部：道具的摆放和搬离。秘书办：制作手抄报获奖人员的奖状。注明：其它部门暂定。注：1、活动结束后，各部门留下清理场地。院学生处院心理协会、信息技术系二〇xx年五月十日画展策划方案示范【第八篇】活动目的：活动时间：xx年xx月xx—xx年xx月xx比赛地点：一、主办单位书画协会、教委、宣传部、电视台二、承办单位三、比赛主题四、参赛对象乐至中小学生美术爱好者，成人书画爱好者，按照年纪分为三个大组∶五、比赛形式家中创作，送评参赛六、奖励办法分组设立绘画、书法作品的一、二、三等奖；向获奖者颁12/14发获奖荣誉证书和奖品。七、比赛程序1、凡参赛作者需填写“报名表”并至营销中心报名上交参赛作品。2、报名开始日期xx年xx月xx截止日期xx年xx月xx日。3、负责人：联系电话：4、上交的报名单一律打印并带u盘存电子稿。5、每日接到的书画作品当日送评委团进行评分6、参赛作品一律不退，未获奖者不发通知。八、流程：1、前期策划、宣传及准备工作1联系各单位进行合作事宜2活动前期宣传：2、作品征集1、内容………………。参赛作品必须是原创作品。2、规格1）绘画作品不超过55ｘ80厘米（两开大小）,使用材料和表现形式不限，初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。2）书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开，初赛作13/14品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。3、作品展览由评委团评选出来的最终获奖作品在10月1日—10月5日期间在进行为期五天的展出，4、作品评审评选原则在本次比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。1方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。2所设类别：绘画组，书法组，设计组和摄影作品组3评奖名额：一等奖每组1名，共8名二等奖每组2名，共16名三等奖每组3名，共24名4活动后期宣传：◎获奖作品将由乐府江南营销中心举办为期5天的作品14/14展览，◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出书画大赛的全过程。◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式以新闻和专题形式在乐至电视台播放5．颁奖仪式颁奖时间：10月5日颁奖地点：待定颁奖嘉宾：待定参加人员