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好文档,供参考1/16幼儿园第一学期小班教育教学工作总结范文通用5篇【题记】这篇精编的文档“幼儿园第一学期小班教育教学工作总结范文通用5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!第一学期小班教学工作总结【第一篇】转眼间,一个充实紧张而欢快的学期将要结束,我现接手是小班,应对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,可是经过半年的幼儿园学习生活,每位宝宝都取得很大的提高,当然也离不开家长的支持与配合。本学期各项工作即将接近尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学期工作总结如下:一、班级情景分析我所带的小班幼儿有22名,记得有些幼儿初次到本园十分腼腆、胆小、文静、爱哭、娇气、任性甚至不喜欢说话比如:传宁、诺涵、其豪、传铭、传辉、秀茹、等等,对待他们必须要有爱心、耐心、细心,和蔼可亲,好好开导,比如经常性的开展游戏活动,让幼儿融入一个大团体生活,能够与同伴之间和谐相处,他们在我和陈教师一齐协力教育之下,开始逐渐慢慢地活跃、活泼、开朗、阳光,感到从未有的欢乐和满足。好文档,供参考2/16二、工作重点本学期的工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上,所以我们教师在日常工作中,时时刻刻教导幼儿要常常怀着以颗感恩的心,要幼儿懂得感恩父母、教师,感恩身边周围、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规,如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规育。三、教育方面经过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿异常喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,主角鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等感情,引导他们有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达本事也有了必须的提高。平时注重礼貌教育,让幼儿很好掌握每日回家一句的资料与礼仪方面的知识,并让他们熟悉幼儿园的群体生活,一日流程,作息时间,养成良好地习惯等等。四、保育方面在一日生活中,我们时常注意幼儿的冷暖、安全,及时提醒他们多喝水预防感动冒,所以根据天气变化增减衣物,督促其养成习惯。1、重培养幼儿好的进餐习惯,不挑食,不挑三拣四,进好文档,供参考3/16餐中不大声喧哗,安安静静地进食,不撒饭菜。2、勤为幼儿剪指甲,以避免抓伤发生安全事故。3、做早操时间不能够让幼儿单独待在其他地方,要严格要求幼儿的常规。4、每日做到一模二看三检查,带好本班的每一个幼儿。五、家长工作及时向家长反馈幼儿在园情景,经过电访或面访交流,利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变化。进取主动向家长了解幼儿在家的生活情景等等方面。下学期,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。经过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:仅有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。幼儿园小班第一学期教育教学工作总结【第二篇】伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又过去了,我们小班的孩子们也将变成中班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,现对这学期教学工作进行总结。一、政治思想方面热爱人民的教育事业,热爱教师职业,用社会主义道德规好文档,供参考4/16范来约束自己的各种行为,认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到不早退,树立良好的教师形象。与xx老师共同协作搞好我班的班级工作。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩。二、工作、教育教学方面对于班级各项工作,能够主动地承担,认真备课,勤勤恳恳,踏踏实实,一日活动中以幼儿的能力、兴趣、需要为出发点,及时调整活动内容,活动中让孩子自主地学习,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,与孩子们相处如同朋友,让他们多于我亲近,消除孩子对老师的畏惧,建立良好的师生关系。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。三、家长工作方面做好与家长沟通工作,我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。看一年来孩子们的变化,个儿长好文档,供参考5/16高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行交流,积极参与集体活动学习新知识,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时,我们感受孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。四、同事之间的关系人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是如此,只有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。在这一学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力![]-第一学期教育教学工作总结【第三篇】[转载]-第一学期教育教学工作总结-教学工作总结原文地址:2010-20第一学期教育教学工作总结作者:岩yy回顾半年的教育教学生活,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着工作中的苦与乐。一学期来,我在思想上、行动上始终与中心校保持一致,在大是大非面前不随波逐流,保持了应有的政治品质;工作上严于律已,宽以待人,用坦然的心态面对各项工作,把学校发展作为第一目标,做到把真抓实干作为第一追求。我时刻提醒自己:工作要勤劳务实。现将工作汇报如好文档,供参考6/16下:一、以“千学万学学做真人、千教万教教人求真”为基本要求,促进全体学生全面发展。教育教学工作是培养人的工作,这一工作的成败与否直接关系到学生思想政治素质的高低,直接影响着整个教育教学质量的提高,直接影响到社会的发展、民族的未来。一学期来,我们时刻不忘“教育教学工作德育为先,德育人人、人人德育”的教学理念,加强学校的德育工作从小事入手,培养学生良好的行为习惯。针对目前我班学生所存在的问题采取了一些切实可行的德育方法。1、重视对学生的“导”:其一,教师首先做到以身作则,以自身良好品德修养,良好的行为习惯,文明的言谈举止,潜移默化地对学生产生积极的影响;其二,对学生导理、导情、导行、导向。教师从传授道德行为规范入手,使他们“晓之以理”;从陶冶学生情感入手,使他们“动之以情”;从培养学生行为习惯入手,“导之以行”;从磨练学生意志入手,“炼之以志”;其三,引导学生自我教育、自我检查、自我反省、自我控制,提高他们的自律能力。2、重视对学生的“管”。惰性,人皆有之,战胜惰性的关键是训练。我们时刻严格要求,严格管理,坚持不懈的行为训练。重视“留守儿童”、“问题学生”的教育与关爱,重点对他们进行“明是非、识善恶、辨美丑”等教育,以“学会做人”为首要目标,着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力。3、明确目标,开展了系列主题教育。一学期来,结合学校和本班实际情况,我班开展了“文明礼貌”、好文档,供参考7/16“革命传统教育”和“安全卫生教育”活动,举行了爱国主义读书征文,绘画比赛等活动,学生在活动中受到启迪。二、回顾过去的`工作,在盘点成绩的同时,我还清醒地正视面临的问题与不足,明确今后的方向。1、首先要加强自身素质的提高,进一步熟悉自身工作性质,工作的特点,根据学校的教学规律,做好各项工作安排,重在抓落实。2、自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作,虚心学习、完善自我,勤勉工作,发展学校以德立身,为人师表。借此机会,我真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢学校行政班子成员的协作与指导。在新的一年里,我以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要要坚持,心胸要宽广。MSN空间完美搬家到新浪博客!第一学期幼儿园小班教育工作计划【第四篇】一、指导思想本学期小班年级组依据本园教研工作重点,继续以《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》为宗旨、以《指南》、《纲要》,幼儿园五大行动和六个支架为指导,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分推进课程游戏化的进程,不断提高保教质量,在促进教师专业成长的同时,促进幼儿健康快乐地成长。好文档,供参考8/16二、工作重点及措(一)用温馨的环境来迎接幼儿。小班幼儿刚刚从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,安全感荡然无存,为了让家长放心,幼儿爱上幼儿园,我们决定创设温馨的环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。1.心理环境。我们所有老师全面、深入、细致地了解每一位幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点,从而有的放矢的进行教育,帮助孩子过好入学关。大家一致表示用我们的爱心、耐心和细心来换取家长的真心、安心和诚心。只有家园通力合作,才能顺利地完成各项活动。2.物质环境。环境是幼儿园的第三位老师,为了发挥环境的教育价值,让孩子与环境互动,时时能感受到家的味道,我们用幼儿喜欢的娃娃家和温馨的全家福主题墙“亲亲热热一家人”来迎接孩子,帮助孩子尽快适应幼儿园生活,从而爱上幼儿园。(二)用丰富的活动来吸引幼儿。1.区域活动。小班年级本学期以2-3个娃娃家和阅读区为主体。为了避免室内空间不够的问题,我们将建构区、交通岗设置在走廊。随着主题的不断推进,和幼儿兴趣的转移,我们的区域将不断丰富和更新。2.园本课程。本学期小班将开展幼儿入园课程,根据幼儿园教研计划安排,开学初,班级确定园本课程内容,制定可行好文档,供参考9/16性计划,根据计划,层层推进,实施具有班级特色的入园课程。3.节日活动。结合节日和幼儿园的工作安排,开展丰富多彩的节日活动,让幼儿在欢乐中前行,在参与中成长。(三)用精湛的业务来满足幼儿。1.不断学习,提升自我。组织教师认真学习《指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园五大行动和六个支架》,深刻理解其精神实质。同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本和课程游戏化的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高,提升教师的业务素质。2.有效练兵,完善自我。根据幼儿园教研工作安排,本组教师积极参加基本功练兵活动,青年教师积极参加园内组织的各项比赛,争取取得较好的成绩。3.互帮互助,共同提高。发挥年级组的团队合作精神,开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高本组教师的专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。(四)用高度的责任心来保护幼儿。做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务。小班好文档,供参考10/16幼儿年龄小,我们时时把幼儿的安全铭记在心,用我们高度的责任心去保护好幼儿,如坚持做好每天的晨检工作,做到一看、二摸、三问;做好户外活动前的准备工作;中午幼儿午睡时的巡视工作……把一切安全隐患消灭在萌芽状态。总之,我们小班年级组的十八位保教老师在蹲点吴园长的指引下齐心协力,做好各项工作,为了让家长满意、让幼儿开心、让领导放心我们一起努力、一起奋斗。三、逐月安排。八月份:1.参加幼儿园教师暑期培训活动。(8月10日~12日)2.小班年级组讨论幼儿入园活动方案。3.各年级组做好开学准备工作(分班、环境创设、主题计划等)九月份:1.制定年级组工作计划。2.编排幼儿早操、律动。3.学习《指南》,准备考学活动。4.参加读书笔记观摩展示活动。5.做好班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议的准备工作。十月份:1.结合幼儿园“科技节”开展爱国、爱家乡主题系列活动。好文档,供参考11/162.参加幼儿园教师读书沙龙活动。3.参加教师基本功练兵、青年教师基本功过关。4.班本课程叙事交流审
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