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个人学期工作总结范文【实用4篇】栏目网友为大家分享的“个人学期工作总结范文【实用4篇】”,是否在写范文时感到困难重重呢?在现代范文已经成为一项不可或缺的技能这已得到广泛认可。范文的语言表达非常卓越可以提高我的写作语言表现能力,欲知更多细节请持续浏览我们的网站!个人学期工作总结【第一篇】班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在20xx——20xx学年第一学期担任学堂小学六年级2班的班主任工作。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。一、营造氛围,促进优良班风的形成。1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。2、开展班级活动,引导健康发展作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。3、鼓励竞争,共同进步没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑,和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识,及自我管理的能力,班上形成了你追我赶的学习氛围。二、以德育为主,重视养成教育。常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。1、勤于用自己的双手给学生做出示范。在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的“卫生角”。从此,教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。本学期我组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。3、建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”。建立严格的.检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键因素。4、加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。个人学期工作总结【第二篇】时光飞逝,摇篮又迎来了新一代的宝宝。蒙园部安排,我又和常老师、史老师、杜老师,同时又添了董老师,我们五个携手共进,共同培养婴大二的宝宝们。我那一刻就想我要努力带出我成功的宝宝。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前就像家长朋友例举了孩子入园会出现的种种现象,并具体请家长做哪些配合。幼儿入园后,我们从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。作为婴班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班,刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,根本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我们还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,我们增强了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。那段时间,我们无论多累,脸上的笑容依然保持,那笑容是发自内心的喜悦。“计划不如变化快”,常老师和杜老师不在的日子,我把手中的工作当成了挑战。元旦的演出,我看到了我的成果,也找到了努力的方向。其间家长会的召开、半日开放活动,都让我从中学到很多,也让我的自信倍感增强。我在教学上不断的进步着。常老师和史老师在教学上一直给我指导,让我明白了很多针对性的问题。许院长也一直给我们新老师学习的机会,不断地提高我们。无论是园里的优秀老师讲课,还是外面老师的讲座,许院长都会让我们去学习,还组织新老教师结对子等等,都让我不断地在提高自己。俗话说:“活到老,学到老。”要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。在思想上,我逐渐的明白了作为一名老师应该树立高度的责任心,对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。用心诠释爱!记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱,她像绿叶一样平凡,默默地垂着绿荫,为大地带来生机,添上一片温馨。也许在阳光的照耀下,她将褪尽生命的绿色,但却孕育出新的花蕾,在枝头绽开迷人的笑靥。“金无足赤,人无完人”。虽然我们班后来出现了一些学生少来的现象,但我们会从自身出发,改正自己的不足,学习他人的管理方法,为我们婴大二班再次创设一个舒适的教学环境。总之在这几个月里我的工作取得了一定的成绩,但仍然存在许多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战,现在的我就像刚离岸的船,在浩瀚的海洋里迎风斗浪,迎接新的胜利。个人学期工作总结【第三篇】本学期以来,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,以山东省规范办学40条为依据,继续发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性,提升备课组的地位,发挥备课组的作用,教学管理水平有了较大提高。一、全方位做好教学过程监督、教学实施等常规管理工作1、常规检查在普查的基础上施行了按学科抽查制度。9月27日教导处抽查了数学、英语常规材料,做到认真检查,详细记录记录。10月7日课外活动进行了反馈,主任重点反馈英语学科,反馈时对每位教师的资料进行评价,让每位老师清楚自己在教学常规中的优点和存在的不足,以便在今后的工作中加以更正,不断完善。李传宁主任对数学学科实施学案教学进行了重点反馈,指出了常规教学中存在的优点和不足,并对下一步“学案教学”提出了四点想法。期中又敦促各级部进行了期中常规材料的检查与考核,并要求每个课任教师撰写了期中教学反思,督促每位教学人员总结半学期来的教与学的经验、查找不足。2、为落实素质教育的要求,本学期规范的开足开全了国家、地方、校本三级课程。特别是按时开设了地方课程和校本课程。10月27日教导处检查了地方课程和校本课程的落实情况,对任课教师的教学计划、备课、作业进行了详细的检查并进行了及时的反馈,指出了存在的不足。在这次检查中,等老师的备课书写认真、教学环节清楚,受到了表扬。3、严格执行全市统一的作息时间,严格控制学生作业量,努力减轻学生课业负担。制定了《学校关于减轻学生课业负担的规定》,本学期继续实行了作业量每天统计制度。下发并及时收缴了“作业布置记录表”,要求各年级老师们把每天布置的作业名称以及所用的时间在放学前写在记录表上,年级主任检查作业布置是否符合上级要求,对作业布置过重的学科及时调整,从而减轻学生过重作业负担。4、继续扎实开展双休日“百名教师访千户”家访活动。要求全体班主任和任课教师借国庆节、元旦、双休日走出学校,走进学生家庭,进一步增进学校、家庭的联系,了解学生在家双休活动、学习、作业等情况,指导学生充分利用双休时间学习、积极参与社会实践。通过此次活动,加强了家校联系,通过与学生、学生家长面对面的交流,进一步调动了学生家长管理学生的积极性,受到了学生家长的一致称赞和上级领导的好评。为督促此项家校联系活动落到实处,教导处又对老师家访的情况通过电话回访的方式,对各年级的家访进行了调查核实,并对每位教师的家访次数进行了统计,家访次数较多的有等老师。5、为提高备课质量,推进备课改革,本学期结合教研室倡导的各科学案导学,对数学学科已在实施的“学案导学”实验进行了重点检查、指导和改进。在制定了《学校推行“学案导学”的实施意见》的基础上,于开学初教导处结合常规检查,对数学组实施“学案导学”的情况进行了重点检查,提出了改进意见,要求老师们继续在备课上很下功夫,重点加强学生课前预习环节和训练环节,精选训练题目,力求达到在课时减少的情况下,最大限度提高课堂效率。同时,要求老师们对“学案”使用上要进行二次备课,针对学生实际进行有效的调整,并对学案的设计、使用及时进行反思总结。6、为进一步加强课堂教学研究,本学期开展了学校“第三届教学能手评选”活动。结合上级文件精神和本校实际,重新修订了学校教学能手评选条件,制定了第三届教学能手评选计分标准和课堂教学评价表,从下发评选通知,组建评委,到评选活动从11月25开始到元旦才结束了听评课活动,整个听课活动贯穿了本学期的后半个学期,要求同学科教师必须听课,其他学科教师尽量参加听课,本次评选活动共有27位各科教师参与了校级教学能手的评选。7、组织老师和学生参加“改革开放xx年”征文活动,根据教育局要求,我校上报教师征文3篇,学生征文9篇,超额完成上级要求。8、圆满完成了各级各类迎接检查的任务。本学期各级各类检查接二连三,从成功迎接省规范化复验到迎接教研室视导,再到教育局督导,在整里各类材料、规范各类档案方面都做了大量繁杂、细致的准备工作,最终为学校赢得了各项检查的好评。认真撰写了督导自查报告、视导自查报告以及课程实施自查报告。,9、顺利完成了教研室视导专题报告会、市、市两级创新课现场准备工作。从会场的安排、卫生打扫、设施准备、安排班级学生等各项工作都确保了顺利进行。10、学期末进行了学生评教工作,在重新制定学生评教方案的基础上,每位学生对包括地方课程在内的各学科教师都做了评价,教导处做了细致、精确地统计,为每位老师的学生满意率做了认真的统计计算,为校领导了解教师的教学行为提供了第一手详实数据。二、坚持做好师资培训、教师继续教育工作1、领发了xx年度公共科目的培训、教育技术能力教学人员初级培训、中小学教师专题培训、中小学音体美全员培训、第二期班主任中小学班主任培训、后勤管理和安全教育专题培训的一系列师训、干训的培训证书;2、完成了xx年度专业技术人员续聘、
本文标题:个人学期工作总结范文【实用4篇】
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