校长论坛严管实做勤学精思(PPT模板)

严管实做，勤学精思做最好的自己，创做好的班级1前言目录一、明确目标，找准方向二、引领学生，严格有序三、班主任：精神领袖，励志达人四、备课组长：精准备考，狠抓落实五、勇于改革：认识自我，超越自我六、开展活动：让学生有“仪式感”结语：用心干好一件事主体：Page2一、明确目标，找准方向一艘没有航向的船，任何方向的风都是逆风。——希腊名言一个人，必须要有明确的目标。因为，当你目标坚定时，你考虑问题的出发点就会变成我该怎么去达到它，克服困难，迎难而上；否则，你就会怀疑自己、否定自己，遇到困难转身就逃，最终一事无成！——央视著名主持人董卿Page31.我们的目标是什么？①衡水中学，2004年19人，2005年39人，靠的是什么？②郸城一中，2011年6人，2012年23人，又靠的是什么？③襄阳五中，2012年22人，2013年35人，又靠的是什么？2019届高三目标：文理双状元，36个清华北大④成都七中，2017级7班,奋斗目标6.67人，最终19人，又靠的是什么？Page42.教师们的态度怎么样？高一年级：痴心妄想，当成一个“笑话”。高二年级：半信半疑，当成一个“神话”。高三年级：众志成城，当成一个“佳话”。Page53.统一思想，点燃激情没有完美的个人，只有完美的团队！马云爱吹牛大家都知道，不少吹过的牛皮最后都成真了，其中少不了彭蕾的功劳。“女版马云”彭蕾曾说：“无论马云的决定是什么，我的任务都只有一个——帮助这个决定成为最正确的决定！”Page6①认清现实，采取措施►吉德林法则：把问题清楚地写下来，就已经解决一半了！►这个世界，害怕的是既冷静又疯狂的人。这个世界，不怕冷静的人，因为人一冷静，骨子里的热血就会冷下来，少了勇往直前的冲劲；这个世界，不怕疯狂的人，因为人一疯狂，就会失去理智，最后自取灭亡。只有冷静又疯狂，才能在纷乱的变局中，找准问题的本质，以冷静柔软的力量，将危机化解。Page7②谁能拿出一个完美的方案？我不能，但是不代表我们不可以有所行动！积极心态，立即行动！即便方案不完美，但是我们可以边执行边修改边完善。我们开会的意义是什么？开一次会就能解决所有的问题了吗？不能？！那为什么我们还要开这个会呢？因为虽然我们不能毕其功于一役，但是我们可以把工作向前推动一点；每次推动一点，时间久了，自然而然就会解决了！Page8我们最大的问题是什么？成功都是逼出来的！能力越大，责任越大！不是因为有了希望才去奋斗，而是奋斗了才有希望！永远给自己留退路！！！我一直都说，状元就在我们班里！但是，是谁我不知道！因为我们班都有可能，谁我都不意外！Page9斯库林，新加坡游泳运动员。他热爱游泳，偶像就是菲尔普斯。2008年，还是小男孩的斯库林如愿与菲尔普斯合影留念。8年过去，两人里约重逢，只是这次斯库林在蝶泳100米决赛中击败了偶像菲尔普斯，为新加坡摘得奥运历史首金！美国“飞鱼”菲尔普斯、南非名将洛克勒斯和匈牙利名将切赫为并列亚军。迷弟逆袭：打败菲尔普斯的人“迷弟”夺冠，偶像未老，感动！正能量满满，追星正确，励志！Page10二、引领学生，严格有序学生是发展中的人。中学这一时期，是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所表现出的各种特征都还处在变化之中，有极大的可塑性。——《教育学•第五章•学生与教师》Page111.第一步，早设计：重点突出高一：习惯养成，规则意识。①去傲气：认识不足，知道差距，可以适当打击学生；②定目标：思想引领，树立目标，③养习惯：早中晚按时学习，收心，静心；④练字体：每天一张，每周一收。让标准成为习惯，让习惯符合标准Page12高二：夯实基础，培优补差；①以落实为主，不赶进度；②以补弱为主，力求突破；③以心态为主，适当打压。高三：构建体系，提升能力。①以学生为主，制作知识图标；②以教师为辅，核心知识点扫描；③强化回炉训练，做到举一反三。Page132.第二步，立规矩：分清是非对错荣辱①多引导：坚持每周广播讲话，引领思想。每周日晚，尤其是月假来的当晚，年级必定安排一名主任进行广播讲话，就上一周的情况进行总结点评，对下一周的情况进行部署和提醒，将全年级学生的思想统一到实处。①年级主任刘明国：重在整体，《越努力，越幸运》；②学工主任鲁威：重在纪律，《守时守纪，成人成才》；③教学主任朱天斌：重在学习，《永远争做第一排》；④特奥主任李小超：重在效率，《细节决定成败》；……Page14②树榜样：学习《迈入高中新时代》学生普遍存在两个极端：中考考好的，骄傲自满；中考考差的，自卑害怕。由教务处和高一年级主编，主要内容为：初高中转变的心理问题，初高中转变的态度问题，初高中转变的行为问题，初高中转变的习惯问题……要引导他们放下过去，重新站在一个起跑线上；要引导各科学习方法。Page15③严要求：新生入学考试《学生学习生活指南》。年级命题，50道选择题百分制，涵盖了四中校训等系列常识、学校特色系列活动、学习纪律、卫生纪律、安全纪律等的要求和处理办法，以及对学生的感恩教育等一系列行为规范常识。考试结束后，全年级有27人获得满分，广播表扬；90分以上的有1100余人，占比绝大多数；80分以下13人，全部重新考试。Page16④详解读：详细解说完善年级管理理念。►管理理念：严管实做，勤学精思；追求卓越，超越自我►管理要求：特别守纪律，特别有效率；特别能坚持，特别有作为►学习要求：听得认真，想得明白；说得清楚，写得规范Page17④详解读：详细解说完善年级管理理念。►襄阳四中2016级高一学生誓词：我是一名光荣的襄阳四中人，我庄严宣誓：恪守“勤奋、严谨、团结、进取”的校训，严守学校纪律，牢记师长嘱托；以学习为天职，以报国为志向，用勤奋浇灌学业，用踏实铸就辉煌，用激情点燃人生，用坚持改变命运，严管实做，勤学精思；追求卓越，超越自我；我信我行，我拼我赢！我一定行，我一定赢！Page183.第三步，抓落实：菩萨心肠，雷霆手段①开会+不落实=0②布置工作+不检查=0③抓住不落实的事+追究不落实的人=落实——山西省长治市市委书记吕日周的口头禅Page19①早上6:20，站在教学楼下迎接师生，留意班主任和双语老师到班情况；②早上6:40后，巡查教学楼，登记班主任和双语老师到班情况，以及各班纪律、卫生和读书声音情况，随后通报微信群；③早上7:15—7:35，到操场检查栏杆面情况，禁止学生购买栏杆面；④上午8:00—11:50，随机巡查教学楼至少一次，检查上课情况；根据各组备课时间，检查各组备课情况；⑤中午11:50，到学校大门口值班，听从学校值班安排；12:45—13:10，巡查寝室，记录寝室情况；13:15—13:30，巡查教学楼，记录教室自习情况；⑥下午14:15，教学楼下值班，迎接师生，严抓迟到；14:30分，巡查教学楼，登记下午第一节课教师到班情况，以及体育课班级的教室是否锁门、关灯等情况；1.管好教室：坚持教学楼“十到位”制度。Page20⑦下午15:00—17:00，随机巡查教学楼至少一次，检查上课情况；根据各组备课时间，检查各组备课情况；下午17:25—17:50，检查并登记各班班主任在教室情况，维持教学楼纪律，提醒楼梯道卫生较差班级；⑧晚上18:30，检查并登记各班班主任在教室情况，维持教学楼纪律，提醒楼梯道卫生较差班级；⑨晚上20:00，晚自习第一次巡查教学楼，登记晚自习教师到班情况，没有进班的及时提醒，没有到校的打电话催促，并如实登记；晚上21:00左右，第二次巡查晚自习，记录教室和教师情况，有针对性的解决某个班的自习课不安静问题；⑩晚上22:15，到寝室楼下，督促查寝班主任及时到位，认真清查清点各寝室学生回寝情况，处理学生的突发事情；晚上22:45，安排住寝老师在值班室值班，交代相关情况；然后结束值班，回家休息。Page212管好寝室：坚持寝室驻守和周六晚查寝制度①坚持晚查寝制度：带队年级主任10:10到达寝室，值班老师最迟10:15到达寝室，不站在楼下，必须进寝室；点名登记学生就寝情况，汇总到值班主任处；晚上留守寝室老师11:20再检查一次寝室。严管寝室纪律，开学之初，我们就严肃处理一个同学夜不归宿。寝室驻守，保证睡眠。坚持带班教师晚上在学生寝室驻守制度。每天晚上11：00、11:20两次巡查学生寝室，确保学生良好的睡眠。②坚持周六晚上查寝制度。年级安排一名主任带队，3名老师协助，15名志愿者参与查寝。平常年级班子轮流值班，重大节假日，我值班。Page223.用好学生干部：召开学生干部大会。学生干部是老师的重要帮手，具有无可替代的作用。本身就是学生，可以理解明白学生的内心；是老师和学生之间的一条纽带，最好的连接方式。学生会干部检查教学楼Page234.坚持开设年级主任信箱。年级在一楼大厅设立年级主任信箱，并多次广播讲话告知学生，建立起了有效的师生交流互动平台，随时随地能第一时间了解学生的学习、生活、心理情况，及时做到沟通。截至目前，年级共接到学生来信1100余封，及时的解决了学生的问题。Page24基本完成了学生的转变：NO1.Page25三、选好班主任：精神领袖，励志达人班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，班主任是这个单位的引导者、组织者、促进者和合作者。他在塑造学生灵魂、创设良好的班集体、全面提高学生素质、陶冶学生情操、培养全面发展的人才等方面，有着举足轻重的地位和作用。——《班主任管理手册》Page261.明确职责：①励志达人；②心理顾问；③备考专家；④调控能手；⑤陪同伙伴；⑥亲密战友；⑦学习榜样；⑧坚强后盾；⑨人生导师；⑩精神领袖。班主任的自嘲——班主任＝学科老师+生活保姆+警察（破案）+法官（评理）+赤脚医生（轻伤处理、重伤送医院）+教练（运动会前）+艺术指导（文艺演出前）+铁人（只要能动就上课，大家都很忙不忍心再辛苦自己的同事）+…Page272.强化细节落实（常规管理要反复抓、抓反复）①早自习读书：明确读书要求：►坐姿端正，腰杆挺直；►左手拿书，右手拿笔；►边读边划，声音洪亮；►自我用心，专人提醒；►心无旁骛，高效读记。Page28②上课期间：抓好课堂听讲：部分班主任要求严，打击狠，出发点是好的，但是学生不好接受。建议：降低难度，减慢进度，手把手教学生；不要高三教多了，习惯上把高一的学生当高三学生来对待；话不要说陡了，手不要下狠了，一步一步的来，让学生感觉高中有意思，有味道，有奔头。Page29③自习课：我们有三个规定：一是禁止讨论问题。一方面影响他人学习，同时也降低了自己的学习效率；鼓励课下讨论或问老师。二是禁止上厕所。表面是是上厕所，实际上是心不静，坐不住。三是合理协调作业时间。推行“作业早知道”小黑板作通报制度：前一天晚上，各科老师必须将今天要上课的内容和作业量，发给本班班主任的微信群；当天早上，班主任进行汇总，及时通报在教室前面的小黑板上，让学生一抬头就能看到，明白今天的教学任务和作业量，能够及时进行合理安排和准备。Page303.主动和家长沟通，家校合力。开设班级微信群。全部实行实名制进入，QQ群应该是一个正能量的地方，是一个互通消息的地方，绝对不是一个负能量的地方，是一个发牢骚发泄不满的地方。不管你对这个社会的阴暗面有什么看法，对现下教育制度有什么不好的批评，我们可以私下交流，但是，你应该给孩子，给全体学生和家长一个正面的引导。Page314.搭建平台，互相学习。①推行“班主任论坛”。介绍先进经验。②推行班主任巡查制度。让班主任学习一下别的班的经验，吸取别的班的不足。③先竞争，后合作。Page32四、紧盯备课组长：精准备考，狠抓落实教学工作在学校各项工作中处于中心地位，教学质量和学科发展是学校生存和发展的生命线。——《学科组长工作手册》学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。——马卡连柯Page331.备课组长的职责：①方向引领者；②工作示范者；③师德表率者；④教学研究者；⑤师资培训者；⑥专业指导者