音体美教学计划（精选4篇）

音体美教学计划（精选4篇）时间如水，即将迎来新一学期的工作，教师们要对新学期的教学做个计划了。写好教学计划，才可以有步骤地开展教学工作。欢迎查阅栏目网友的“音体美教学计划（精选4篇）”知识点总结希望对您有所帮助，希望本文能够带给您一些启示记得收藏哦！音体美教学计划【第一篇】一、指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，教学相长，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，运动能力得到进一步提高，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。三、群众性活动和单项竞赛（一）体育1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大课间活动先进班级，并给予奖励。3、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。4、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”比赛资料的收集与整理，及时上报江苏省，争取再获省冬季“三项”活动先进学校。5、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间认真、刻苦训练，以最佳的状态参加市田径运动会，实现保乙争甲的目标。（二）音乐1、音乐教师要在音乐课上教会学生《国歌》的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的《国歌》唱得既响亮，节奏又准。2、要尽快教会一年级新生的《国歌》和《队歌》，本学期将举行一年级《国歌》和《队歌》的演唱比赛。3、音乐教师在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视作重点培养对象，为今后参加市文娱汇演作一些人才储备。4、要积极参加各种教育机构、部门组织的音乐才艺比赛。（三）美术1、继续开展美术绘画兴趣小组的训练工作，吸收一些有潜力的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。2、积极参加上级教育机构组织的绘画比赛和画展，如庆元旦画展。3、配合学校做好校园文化的布置与宣传，如橱窗的布置与更新。四、主要工作安排九月份1、全校广播操质量的提高2、大课间活动和课外体育活动的组织安排3、校田径队的训练十月份1、参加丹阳市中小学田径运动会2、组织全校广播操比赛3、一年级《国歌》、《队歌》比赛十一月份1、校“冬锻”运动会的报名、筹备工作2、落实《国家学生体质健康标准》的测试与上报十二月份1、召开校“冬锻”运动会2、争创江苏省冬季“三项”先进学校3、庆元旦画展音体美教学计划【第二篇】一、指导思想：本学期我们将以构建和谐校园文化为重点，以强化学校目标程序化管理为中心，以深化课程改革实验、提高教育教学质量为目标，以“目标管理争先创优，科研强师促进成长”为工作理念，全面提高素质教育和“双高普九”工作质效，全面提高办学品位。二、工作目标：1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。2、认真学习教育理论，彻底转变教学观念，加强现代教育理论和教育科研理论的学习，树立现代教育的观念。3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。4、抓好教科研论文，提高论文质量。5、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。6、增强服务意识，配合学校工作，多做实事。7、组织好体育教师对学生体质健康的测评工作，抓好课堂的常规管理。8、利用课余活动开展各种体育艺术活动，切实抓好师生的体育艺术活动，丰富校园文化生活。三、教学工作：2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动，把新理念带进课堂，开展经验交流。3、发扬相互听课的优良传统，取长补短，并要求本组教师互相听课，切实提高自身的教学质量，贯彻落实新课程改革，完成教学任务。4、进一步加强学校体育艺术科学的教育，充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师成立各种艺术兴趣小组，对学生进行辅导，丰富学生的第二课堂。5、继续发扬课中学生的思想教育，安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并向学校有关部门汇报做好善后工作。四、组内建设：1、统一思想，相互尊重、相互关心、相互提高，齐心协力把我校音乐、体育、美术和科学教学工作做的更好。2、关心爱护学生，多做学生思想工作，决不体罚或变相体罚学生。3、积极参加学校教研活动，开好教研会，积极参加校本培训，配合学校做好其他工作。4、做好学生的安全教育工作;特别是体育课，始终要把安全教育贯穿于课堂教学之中。5、管理好相关部室的教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。尽力做好每一件工作，力争成为学校的优秀教研组。五、工作安排：九月份：1、认真学习学校工作计划，制定本组计划。2、认真学习新课程标准。3、根据学校实际研究制定各科教学计划及进度。4、进一步规范学生行为，使学生尽快适应学校学习生活。5、成立组建兴趣小组。十月份：1、了解兴趣小组活动情况。2、了解各科课程进展和学生情况。3、组内教法交流。4、教案检查。十一月份：1、筹备大安小学首届体育艺术节。2、组内互相听课。3、期中工作小结。4、关于艺术课程的教研，对学生进行问卷调查。十二月份：1、科学课程实验研讨活动。2、撰写学科论文。3、庆祝元旦举行大安小学首届体育艺术节。一月份：1、学期常规工作考评。2、学期工作总结。3、上交各种表册。音体美教学计划【第三篇】音体美教学计划是一项旨在培养学生综合素质的计划。音体美是三种重要的艺术形式，包括音乐、体育和美术。这项计划旨在通过提供多样化的学习体验，激发学生的创造力和才华，促进学生全面发展。音体美教学计划的第一个组成部分是音乐。音乐是艺术的一种形式，通过声音的组合和节奏的编排传达情感和思想。在音乐课上，学生将学习各种乐器的基本知识和演奏技巧。他们将学习如何欣赏不同类型的音乐作品，并有机会在合唱团或乐队中展示自己的才华。通过音乐，学生们不仅可以培养对美的感知能力，还可以培养合作和团队精神。体育是音体美教学计划的第二个组成部分。体育活动可以帮助学生保持身体健康，并培养团队合作和领导能力。学生们将有机会参与各种体育项目，如足球、篮球、乒乓球等。通过参与体育活动，学生们可以锻炼肌肉，提高协调能力和体能水平。此外，体育活动还可以培养学生的纪律性和自律性，使他们成为有自信心和坚持不懈的人。美术是音体美教学计划的第三个组成部分。美术是一种通过创造和表达来展示思想和情感的艺术形式。在美术课上，学生们将学习绘画、雕塑和手工艺等技巧。他们将学习如何观察和描绘自然和人物，同时也会学习如何利用不同的媒介和材料创作艺术作品。通过参与美术活动，学生们可以培养审美能力和创造力，同时也可以通过创作来表达自己的情感和思想。音体美教学计划的目标是培养学生的综合素质。通过提供多样化的学习机会和体验，学生们可以在音乐、体育和美术方面全面发展。音体美教学计划通过培养学生的审美能力、创造力、领导力和合作精神，提高他们的综合能力。这项计划还可以促进学生的情感和认知发展，使他们成为有思想和情感的独立个体。总之，音体美教学计划是一项综合性的教育计划，旨在通过音乐、体育和美术的学习活动培养学生的综合素质。这个计划不仅能够培养学生的艺术才能和创造力，还能够促进他们的身心健康和社交能力。音体美教学计划对于学生的发展至关重要，是培养未来社会精英的重要途径。我们期待着看到每个学生在音体美教学计划中发光发热，并取得巨大的成就。音体美教学计划【第四篇】一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名；师资力量薄弱，业务能力不够强，但教学经验丰富。三、工作目标：1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。（二）加强教研组建设，以精细化管理促教学1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。3、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。6．明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。7.．严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。8.．认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。9.．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。10．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。五活动安排1、制定体育教学计划和教学进度。2、保证在校学生每天体育活动1小时以上。4、体育课常规教育和安全教育。5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。7、开展全校的拔河赛。8、开展全校的跳短绳比赛。