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羽毛球赛活动方案(案例)【汇编5篇】羽毛球赛活动方案精选10羽毛球赛活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的羽毛球赛活动方案样本能让你事半功倍,下面分享羽毛球赛活动方案精选10,供你选择借鉴。羽毛球赛活动方案【第一篇】为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。二、比赛时间:4月20日下午第三节课。三、比赛分组及形式1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长:___成员:__(裁判)、___(裁判)、___(负责计分)、___(负责选手抽签、记录分组人员)五、比赛规则每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由___负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。六、比赛要求1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。七、比赛奖励每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。羽毛球赛活动方案【第二篇】一、活动目的为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办‚激情绽放,‘羽’您共享‛羽毛球比赛活动。二、活动时间:_月_日三、活动地点:待定四、活动项目:团体对抗赛五、活动对象:公司全体员工六、报名方式:以部门为单位报名七、比赛规则:1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得比赛。7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。八、注意事项:1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。3、比赛服、比赛器具均由公司提供。4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。九、报名及抽签时间1、各部门请于_月_日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;2、_月_日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;_月_日公布比赛分组及赛程表。十、奖项设置冠军:价值3500元奖金或等值物品亚军:价值2500元奖金或等值物品参与奖:价值1500元奖金或等值物品。羽毛球赛活动方案【第三篇】一、活动目的我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛,同时锻炼同学们的组织和沟通能力。二、活动意义本次比赛的对象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义!三、活动主题比赛为媒介,与球会友,创建和谐校园。四、活动宗旨为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!五、活动背景羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我院羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性。七、活动流程:1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者2、报名时间:__年11月5号至9号3、报名须知:有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员,需交5元钱)4、比赛地点:南院主席台.健身房5、比赛时间:__年11月10—11日(周六、周日)6、比赛方式:(1)形式定为男单,女单。(2)比赛看人数过多将采用淘汰制,人数过少将进行循环赛。(3)、本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。7、比赛器材要求:(1)羽毛球由羽毛球协会统一供给,羽毛球板由选手自带。(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。8、比赛规则:(1)整个比赛分为预选赛和决赛。(2)比赛采用三局两胜制。(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可对女生稍微宽松,由当值裁判具体操作。(5)比赛按以下规则进行,但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!(6)以下就是国际比赛规则:羽毛球赛活动方案【第四篇】为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“___”羽毛球比赛,具体规程如下:一、参加对象:___学院__羽毛球社新成员及本院学生二、报名时间:20__年__月__日——20__年__月__日三、活动地点:搏击馆内四、比赛项目:男单、女单五、活动安排:比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;(2)采用单淘汰制进行预赛;(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;单打:1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。六、宣传计划:本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;七、奖品设置:比赛取前三名颁发奖品及证书;八、奖品待定:____________九、经费预算:比赛表格及费用15元比赛用水费用20元比赛用球费用60元比赛器材:球网6/28=148元球架球拍60/4=240元彩色胶带:30元总计:___元院团委、__羽毛球社策划书、负责人:___联系电话:__________年__月__日羽毛球赛活动方案【第五篇】为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。一、活动目的:1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。3、增强教职工体质。二、活动机构组长:谭建良副组长:丘伟新委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华策划:体育组(邓新东主负责)参与成员:全体教职工三、活动时间:20_年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。四、活动地点:学校体育馆五、活动工作安排1、活动具体实施与策划(体育组负责)2、后勤保障(办公室负责)3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”4、安全保障(曾奎负责)5、摄相工作(吴必华负责)6、活动计分:(体育组负责)六、活动内容:羽毛球团体比赛各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。七、人员分组:由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳何琼琼、江选琴、曾奎第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞第四组:术科组丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉八、评奖方式及奖品集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元
本文标题:羽毛球赛活动方案(案例)【汇编5篇】
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