您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 《罗密欧与朱丽叶》教案【汇集4篇】
参考资料,少熬夜!《罗密欧与朱丽叶》教案【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《罗密欧与朱丽叶》教案【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!《罗密欧与朱丽叶》教案【第一篇】学习目标1、知识与技能:了解莎士比亚及其代表作品;了解《罗密欧与朱丽叶》中蕴含着的人文主义思想2、过程与方法:把握剧情,理解剧本的主题思想;分析人物形象,欣赏人物语言3、情感态度与价值:通过对罗朱爱情悲剧的了解,体会作者对中世纪腐朽而野蛮的伦理观念的批判,对现实的封建势力的抨击走近作者威廉•莎士比亚(1564—1616),文艺复兴时期英国大戏剧家、诗人莎士比亚的戏剧创作可分三个时期早期(15901600),是他学习、继承并取得初步成就时期,一般称为历史剧、喜剧时期主要作品有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,历史剧《亨利五世》等,悲剧有《罗密欧与朱丽叶》等中期(16011607),是他创作的鼎盛时期,一般称为悲剧时期这时正值英国社会从表面繁荣进入社会动乱的转折时期,理想和现实的矛盾使作者悲观失望,因此作品的基调悲愤、阴郁主要作品有“四大悲剧”,即《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》后期(16081612),可称为传奇剧时期这一时期莎士比亚蛰居乡间,从事传奇剧的写作在这些作品里,对现实的黑暗还有所揭露,但不再是抗议、批判的态度,而是和解、宽容的态度主要作品有《暴风雨》,被称为“诗的遗嘱”莎士比亚四大喜剧《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》问题探讨1、请同学们梳理剧情,概括剧本的思路2、戏剧作为一种综合性的舞台艺术,要求有尖锐、集中的戏剧冲突,主要表现为剧中人物的性格冲突请根据文中人物形象分析剧本矛盾冲突3、欣赏人物语言,体会人物感情(1)罗密欧在朱丽叶墓中的大段独白,体现了他怎样的心理活动?(2)文中三处写朱丽叶对白的地方,体现了她怎样的情感?比较讨论比较阅读《罗密欧与朱丽叶》与《孔雀东南飞》两部作品虽然时隔千年,地阻万里,但却存在着诸多相同之处一、内容性质相同,都是爱情悲剧《罗》剧叙述了一对青年恋人罗密欧和朱丽叶在舞会上一见钟情,私自完婚,然而却参考资料,少熬夜!因两家是世仇而无法结合,最终为追求自由爱情而双双殉情《孔》诗叙述了汉庐江府小吏焦仲卿与其妻刘兰芝恩爱相处,却被焦母活活拆散,最后在刘兄的逼迫下一同走上了绝路因此,它们都是爱情悲剧的代表作二、故事结局相同,都以青年恋人双双殉情为代价换来两家的悔悟与和好《罗》剧中面对悲惨的场面,两家世仇在亲王的训导下双双悔悟,罗密欧的父亲蒙太古说:“我要用纯金替她铸一座像,只要维洛那一天不改变它的名称,任何一尊都不会比忠贞的朱丽叶那一座更为卓越”朱丽叶的父亲凯普莱特也说:“罗密欧也要有一座同样富丽的金像卧在他情人的身旁,这两个在我们的仇恨下惨遭牺牲的可怜的人儿”痛悔之心,溢于言表《孔》诗虽然没有《罗》剧这样明确,但末段“两家求合葬,合葬华山旁”中的“求”字,也暗示出焦刘两家的后悔与和解三、表现手法相同,都运用了现实主义与浪漫主义相结合的手法《罗》剧所创设的背景和环境具有典型的时代特点,但主人公的爱情故事却充满了鲜明的理想色彩;尽管主人公的结局是悲剧,但封建贵族之间的世仇却从此消除,爱情的理想也仍然得胜《孔》诗主体上以浓烈的现实主义叙述了封建家长制对主人公的迫害,但最后一段写两家合葬,墓上桐柏交荫,鸳鸯双飞,象征两人的爱情永久不渝,也反映了人们争取爱情婚姻自由的必胜信念因此,现实主义和浪漫主义在两作中都浑然融为一体四、主题思想相同,都通过青年爱人的死来抨击封建家长的专制和封建婚姻包办制度,抒发了人们对自由爱情婚姻的热烈追求,表达了有情人终成眷属的美好愿望当然,两作品的不同点也是较为明显的一、作品样式不同《罗》剧是一出五幕话剧,是莎士比亚问世的第一部伟大的戏剧,它自十九世纪以来开始在世界流行,这段凄艳动人的故事现在已家喻户晓《孔》诗是一首五言乐府民歌,我国古代最长最杰出的叙事诗,与《木兰辞》合称为“乐府双璧”二、悲剧过程不同两部作品中的主人公虽然都双双殉情而死,但罗密欧与朱丽叶的死是因误会而产生的,因此其命运是偶然的而不是悲剧性的;而刘兰芝与焦仲卿的死则是必然的,在强大的封建势力压迫下,他们的自由爱情没有存在的可能性,因此,《孔》诗更具有悲剧性三、塑造的人物性格不同罗密欧与朱丽叶是新思想的代表,处处充满了青春和活力,为了追求自由爱情,他们敢于不顾家族的世仇,敢于大胆违抗父命私自结合,虽然因偶然的失误而走向死亡,但他们身上始终洋溢着新时代热烈的理想气息刘兰芝和焦仲卿身上虽然也有反抗精神,但这种反抗是消极的,带给读者的除了渺茫的希望外,更多是悲愤和痛惜四、反映的社会背景不同《罗》剧的故事发生在欧洲文艺复兴前夕的维洛那,那时,新兴资产阶级已经崛起,《孔》封参考资料,少熬夜!建势力仍然固守着统治地位鉴赏方略莎士比亚戏剧的情节和人物莎士比亚戏剧的情节是生动而丰富的,首先表现在运用双重或多重情节反映错综复杂的社会矛盾他的剧作往往由相互交织的几条线索组成《哈姆雷特》中有三条为父复仇的线索《李尔王》中也有两条相似的情节当然,莎士比亚戏剧并非都是多线索的,也有单线索的这类剧作则以情节的生动曲折取胜,同样也体现了生动丰富的特点《罗密欧与朱丽叶》的戏剧冲突就是始终沿着罗朱爱情悲剧这条线索展开,一气呵成,中间没有横生枝蔓整个剧情波浪起伏,高潮迭起,曲折多变莎士比亚戏剧的生动性和丰富性还体现在打破了悲剧与喜剧之间的严格界限依据生活的本来面貌,把悲剧成分和喜剧因素结合于同一剧中,创造了悲喜混杂剧,像《罗密欧与朱丽叶》,这出著名的爱情悲剧也含有喜剧的成分,剧本的结尾则是如此这一悲喜杂糅的特点,为18世纪正剧的出现作了充分准备在人物塑造上,莎士比亚善于将人物置于尖锐激烈、错综复杂的矛盾冲突中来揭示性格特征罗密欧对爱情的忠贞,就是通过和封建家族那腐朽陈旧的封建意识和封建伦理观念的斗争中展现的莎士比亚还擅长在发展中刻画人物莎士比亚戏剧中的许多人物性格不是一成不变的,而是在矛盾斗争中不断发展的朱丽叶刚出场时,只是个受封建礼教熏陶的、随顺母亲的弱女子后来,在追求自由、爱情的斗争过程中竟然挣脱一切束缚,成长为一位反封建的坚强女性由于重视人物的个性描写,在莎士比亚的人物画廊中,同一类人物也各具特色,如他笔下的一系列新型女性,均出身高贵,受到良好的教育和新思想的影响,不满封建婚姻,争取爱情自由,但她们的性格没有一个是相同的朱丽叶在反封建、争自由的斗争中,表现出的主要特征是勇敢和坚强;而苔丝狄蒙娜(《奥赛罗》)在反封建斗争中同朱丽叶一样的勇敢坚强,但在反对新的社会罪恶极端利己主义势力时,就显得软弱无力,至死不悟;而奥菲利娅(《哈姆雷特》)则显得天真、柔顺、缺乏自主性、缺乏反抗斗争精神,她不能像朱丽叶、苔丝狄蒙娜那样自作主张,挣脱家庭的束缚,而是被利用,在痛苦中发疯落水而死去总之,莎士比亚戏剧中的人物性格丰富,个性鲜明,又有发展变化为世界文学人物画廊增添了许多不朽的形象,而这些思想深刻、丰富复杂的人物性格,又是在生动丰富的情节中一一展现的附问题探讨答案:1、课文节选的内容是全剧的最后一场本剧取材于意大利民间故事出身于蒙太古家族的贵族青年罗密欧与出身于凯普莱特家族的贵族少女朱丽叶一见钟情,互相爱慕,但因两个家参考资料,少熬夜!族是封建世仇,不得相爱结合于是二人在修道院长老劳伦斯的帮助下秘密举行婚礼后朱丽叶的家族强迫她嫁给帕里斯,她拒不听命,在劳伦斯长老的帮助下,饮下药酒,以假死对抗罗密欧误以为爱人已死,便自杀殉情朱丽叶醒来后,见罗密欧已死,也自杀而死,表示对爱情的忠贞不贰两个家族的家长,痛悔不已而终于和解2、罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧,揭示了剧本怎样的矛盾冲突?学生思考,教师点拨明确:罗密欧与朱丽叶本是一对有情人,但受封建家族世仇的影响,最终却不能成为眷属而双双殉情,成为悲剧他们的悲剧,强烈地控诉了封建伦理观念的罪恶,批判了陈旧腐朽的封建意识,表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾斗争从节选部分来看,罗密欧一会儿粗暴,一会儿温柔,如何理解这个人物形象?学生相互讨论,教师点拨、指导明确:罗密欧本是一个有教养、性情温和的贵族青年,他的忽而粗暴、野蛮,忽而平和、友好,是因为他听到心上人朱丽叶的死讯后,悲痛欲绝的表现他对仆人用了一连串命令,用粗暴甚至威吓的语言指使仆人,如“把火把给我”“听好我的吩咐”“要是动一动,我就要你的命”“我现在的心境非常狂野,比恶虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情”而当仆人顺从他之后,他的语言马上平和起来,“这才像个朋友,这些钱你拿去,愿你一生幸福”而对于所谓的“情敌”,他的语言也是忽野蛮,忽友好通过这些语言,我们可以看到一个内心十分激动的、几乎要失去理智的罗密欧3、欣赏人物语言,体会人物感情(1)提问:罗密欧在朱丽叶墓中的大段独白,体现了他怎样的心理活动?明确:①“我要把你葬在一个胜利的坟墓里”可看出朱丽叶的死使他悲痛欲绝,加上帕里斯追随朱丽叶而死,更坚定了他殉情的决心,他认为能冲破一切樊篱与朱丽叶永远在一起是一种胜利②“这是一个灯塔,因为朱丽叶睡在这里,她的美貌使这个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂”他把坟墓喻为“灯塔”,因为“灯塔”能指引“航向”,把帕里斯与他指引到这里,并且与朱丽叶同死同时也说明朱丽叶在罗密欧心目中的地位太高了坟墓说成是“华堂”是因为朱丽叶太美了,为她而死是愉快的,墓窟也因她而生辉③“难道那虚无的死亡,那枯瘦可憎的妖魔,也是一个多情的种子,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?”朱丽叶生前美丽,“死”后依然,在这里罗密欧嫉妒妖魔,实际上是用这种“嫉妒”性的语言反衬朱丽叶的美,表现出他内心极度的悲痛和对朱丽叶深深的爱④“嘴唇,啊!你呼吸的门户,用一个合法的吻,跟网罗参考资料,少熬夜!一切的死亡订立一个永久的契约吧!”在此,他所说的“合法的吻”是因为他们已经结婚,而且在墓穴里不会因家仇而被干预,可以“光明正大”地吻自己合法的妻子“订立一个永久的契约”,朱丽叶的死给罗密欧带来了巨大的痛苦,以至于对生活绝望,这句话实际是表示他殉情的决心⑤“啊!亲爱的朱丽叶,你为什么依然这样美丽?难道那虚无的死亡,那枯瘦可憎的妖魔,也是个多情的种子,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?”这是罗密欧假想死神娶朱丽叶为妻的台词罗密欧不敢相信朱丽叶的死亡,甚至想象是死神、妖魔要娶她为妻,表现了他极度的痛苦和深深的思念⑥“眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后一次的拥抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的门户,用一个合法的吻,跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!”这是一段排比句表明罗密欧对朱丽叶深深的眷恋和追随她而死的决心⑦“来,苦味的向导,绝望的领港人,现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧!”这段台词用了比喻的修辞方法表明了罗密欧的痛苦和绝望(2)文中三处写朱丽叶对白的地方,到底体现了她怎样的情感呢?请大家都大声地有感情地朗读一遍这三段台词,具体揣摩一下其中内蕴的情感,然后谈谈你的理解明确:第一处:“啊,善心的神父!我的夫君呢?……我的罗密欧呢?”我认为这些话体现了朱丽叶对罗密欧深情的爱,她心里面装满了罗密欧的形象是啊,刚刚醒来的朱丽叶,第一句话便问夫君,寻找罗密欧,反映了她渴望与爱人重逢,充满了对爱情的幸福的向往第二处写朱丽叶拒绝了劳伦斯的劝说,决定留下来陪伴罗密欧,我认为这体现了朱丽叶对爱的忠贞不错,得知罗密欧已死,朱丽叶毅然决然地选择留下陪伴罗密欧,选择了殉情,这充分表明了她对爱的无比忠贞第三处写朱丽叶的自杀,也就是殉情,这也是表现她对爱情忠贞的是啊,当听到有人来了时,朱丽叶果断地寻求速死,进一步表现了她对爱情生死不渝的忠贞教学目标【第二篇】(一)学习欧洲戏剧的代表作品,通过莎士比亚这个剧本领会其人文主义理想。(二)欣赏戏剧冲突、戏剧人物和戏剧语言。莎士比亚,是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家,是世界公认的世界文学史上杰出的剧作家。《罗密欧与朱丽叶》则是他早期的重要的代表作品之一。这一剧作,与著名的《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗
本文标题:《罗密欧与朱丽叶》教案【汇集4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11999792 .html