幼儿园小班气球教案精编3篇

好文供参考!1/5幼儿园小班气球教案精编3篇【引读】这篇优秀的文档“幼儿园小班气球教案精编3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园小班气球教案1活动目的1、初步认识空气和皮球的关系。2、享受集体做游戏的乐趣3、发展探索精神。活动准备活动过程1、出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一说它们两个有什么不一样。2、启发幼儿想办法怎样给未充气的皮球充气。3、老师示范用打气筒给皮球充气，让幼儿感受皮球在充气过程中的'变化，并说说皮球为什么鼓起来了，里面有什么。4、老师再出示未充气的气球，请幼儿说说它的玩法。然后给气球充气，老师协助用橡皮筋把口扎紧，让幼儿尝试接抛气球。5、解开橡皮筋，放开气球，让它飞出去。（在这个阶段勿好文供参考!2/5须深入解释，只当作一种游戏，引发幼儿的兴趣。）6、请幼儿也来玩放气球的游戏。给每位幼儿分发一个充了气的气球（不必充得太大），请幼儿用手捏紧，然后一起放开，看看谁的气球飞得最远。活动评价1、对活动感兴趣，能大胆讲述自己的观点。2、知道气球充气前后的变化。幼儿园气球教案2活动目标：1、继续学习画圆形的物体。鼓励幼儿大胆用色。2、巩固圈涂的技能，发展幼儿的手眼协调能力。3、引导幼儿感受国庆的欢乐气氛，培养幼儿养成做事细心认真的习惯。活动准备：1、彩色气球若干、范画一张、黑板，彩色粉笔若干。2、油画棒、纸。活动过程：1、出示气球，引导幼儿观察，说说气球是什么样子的？幼儿讲述，教师小结：很多气球是圆圆的，有各种各样的颜色，国庆的时候人们用彩色气球来庆祝国庆节。2、小朋友看，老师的气球飞到画纸上去了！我们来看看好文供参考!3/5是什么样子的？(圆圆的，有红的、黄的、蓝的绿的等等，圆圆的气球下面还系有一根长长的绳子。3、老师讲述示范气球的画法：画气球像我们以前画毛线团一样，用红色或其它漂亮的的油画棒从中间往外圈涂，像绕毛线一样，越绕越大，最后就绕成圆圆的气球。然后用蓝色的蜡笔在气球下面画一根长长地线，这样一个大大的圆圆的红（或其它色）的气球就画好了。小朋友们会画了吗？那等下我们就来画彩色气球吧，好吗？4、幼儿作画，老师巡回指导。鼓励幼儿大胆作画，要求幼儿画出各种各样的气球。5、评价幼儿作品。引导幼儿欣赏同伴的作品，并试着评价。表扬画面颜色鲜艳、整洁的小朋友。幼儿园气球教案3活动目标：1、喜欢玩气球，了解并说出气球的用途与主要特征。2、探索发现使氢气球留在身边的方法。活动准备：1、关于气球用处的课件或挂图。2、普通气球若干、氢气球若干。3、橡皮泥、易拉罐、积木、双面胶等材料。好文供参考!4/54、能飘在空中的氢气球一个。活动过程：1、用猜谜语的形式来激发孩子的兴趣，然后引出主题。圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色多，拴在线上轻轻舞，手儿一撒飞上天。2、让孩子了解气球的用途。（1）、引导幼儿说出在哪儿见过气球，气球用来干什么？你都见过什么样的气球？引导幼儿说出各种各样的动物气球（兔子、喜羊羊……）你见过的气球是什么颜色的？（2）、引导幼儿说出气球的用途，如：装饰作用、烘托气氛、娱乐等。（3）、小结：生活中很多地方都用到气球，气球是我们的朋友。3、发现气球的特性。（1）、让幼儿自由玩球，探索气球与别的球有什么不同。它的特征是什么？（2）、让幼儿观察：让气球撒的气能吹动小朋友的头发，发现里面有空气。（3）、让幼儿玩踩气球的游戏，感受易碎的气球。告诉孩子不要把破了的气球含在嘴里。4、认识氢气球。探索怎样让气球留在自己身边。（1）、拿出氢气球，让幼儿观察氢气球和气球的不同。为好文供参考!5/5什么他能飘起来？（2）、让每个孩子都用手拉拉气球，然后再松开手，看松手后的情况，引导孩子思考怎样让气球留在身边，还不妨碍我们的手做其他的事情？（3）、让幼儿探索不同的方法，可以运用上面提供的材料引导幼儿装饰气球，看谁装饰的最漂亮。活动延伸：和孩子一起玩踩气球的游戏。