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1/19学校辩论赛策划书_校级辩论赛策划案【汇编5篇】在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧学校辩论赛策划书校级辩论赛策划案【第一篇】本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我安徽新华学院成教院学生会各系学习部宣传部**年11月14—26号具体安排初赛一场11月20日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛二场11月21日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、2012/19初赛三场11月22日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201复赛11月23日11:30-13:30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201半决赛与决赛11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋2011、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。1大赛主题1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际3/19关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10美丽是福不是祸美丽是祸不是福11钱是万恶之源钱不是万恶之源1、主持人介绍参赛队及其所持立场(正方代表和反方代表)参赛队伍是正和反两队,辩题是“*******”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*******”。2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)3赛制1正方一辩发言,时间为三分钟;4/192反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;3反方一辩发言,时间为三分钟;4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;5正、反方二辩发言,时间各两分钟;6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结9观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟10自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;13、评判团代表评述;晋级规则以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩)。本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的4支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分5/19较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。1、初赛:由3名老师+2名学生组成;2、复赛和决赛:由5名老师组成十、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+u盘2g×4)亚军一队(团体荣誉证书×4+u盘1g×4)季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)3、最佳组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)4、三个班级荣誉相框5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功安徽新华学院成教院学生会学习部学校辩论赛策划书校级辩论赛策划案【第二篇】举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。6/19地点:机电楼、多媒体报告厅机械工程系团总支、学生会承办:机械工程系演讲协会(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;设冠军一组、亚军一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。地点:机电楼508(1)在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习之后将名单交到系团总支。7/19(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完之后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他8/19们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!学校辩论赛策划书校级辩论赛策划案【第三篇】:提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。:20xx年4月24日(星期日):教学楼a111全体同学辩论及互动。9/191、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。3、辩论赛活动流程①宣布辩题②介绍参赛代表队及所持立场③介绍参赛队员、评委及规则④辩论比赛⑤规则评委退席评议⑥观众自由提问时间⑦大众评审投票⑧娱乐互动时间⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)⑩辩论赛结束4、比赛程序①自述阶段正方一辩陈述自己立场的观点(3分钟)反方一辩陈述自己立场的观点(3分钟)②自由辩论环节正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。③总结陈词阶段:10/19正方三辩做总结陈词(3分钟)反方三辩做总结陈词(3分钟)④评委点评阶段:经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。(支出与收入要大概做个统计)①奖状6张②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元③互动环节小礼品,约15元。学校辩论赛策划书校级辩论赛策划案【第四篇】为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱。。。新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水平,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办。届大学生辩论赛。大学委员会大学学生会轮空淘汰制大学全日制在校本、专科生11/19注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学习部部长,辩手至少有三名09级成员。11月27日大学生辩论赛开幕式。11月28-29日大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛11月5日大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛12月12日大学生辩论赛半决赛12月18日大学生辩论赛总决赛淘汰赛:(。)半决赛:(。)总决赛:(。)冠军:一名颁发奖杯亚军:一名颁发奖牌总决赛最佳辩手:一名颁发荣誉证书每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。项目单价(元)数目金额(元)备注彩喷2001张12/19200会场布置5场200矿泉水258箱200证书324张72奖牌801个80奖杯1501个150评委费用1530个13/19450车费8550包括用餐观众奖品50合计1952元学校辩论赛策划书校级辩论赛策划案【第五篇】博学雄辩本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“郑安学子,追求进步,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。郑安学子,追求进步,锻炼口才,发展自我院团委琼林学习社为确保辩论赛顺利展开,赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。14/191.充分发挥宣传部的作用,利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学习部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。2.辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要
本文标题:学校辩论赛策划书_校级辩论赛策划案【汇编5篇】
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