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六年级家长会发言稿(样稿)【范例8篇】栏目网友利用多种资源整合了最全面的资料推出了这篇6年级家长会发言稿,语言是一种表达灵感和想法的方式,在学习、工作生活中,很多地方都会使用到发言稿。发言稿可以为演讲者带来多种灵感和启示,希望对您有所用途,喜欢就下载吧本文!六年级家长会发言稿篇【第一篇】尊敬的老师,家长朋友们:大家好!我是xx的妈妈。今天,因为孩子,我们从不同的家庭,各自的岗位上,一起走进了六年级六班,这个充满阳光,充满快乐的班级。从xx每天的笑脸上我感受到他的快乐与幸福,我知道孩子的快乐和幸福中,有老师的辛苦和付出,有老师的热心与爱心,更凝聚了老师的智慧,相信大家会有同样的感受。请允许我代表在做的家长朋友们向各位老师真挚地说声谢谢,感谢老师对我们孩子的关心、爱护、教育、培养。家长朋友们,家庭是孩子健康成长的港湾,是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,也是他一生的老师,为此我们做家长的对孩子的教育一定要讲究方法。我的孩子xx的表现并不是最优秀的,但他也有自己的闪光点,这与家庭的教育是分不开的。下面我就介绍几点我们的做法。一、家长是孩子最好的榜样。家长生活中的一言一行、点点滴滴处处影响着孩子,为了孩子能养成良好的习惯,家长希望孩子做到的,首先自己要做到。我们都知道,现在社会发展了进入了电子时代,我们的生活方便了多彩了,然而也影响着孩子的健康成长。现在的孩子与电视、电脑、手机、游戏机等接触的时间比较长,有一些孩子在小学三四年级就已经近视了,配上了二三百度的眼镜,虽然孩子近视的原因可能不止这些,但是看电视玩电脑是孩子近视的一个主要原因。我在家要求孩子周一到周五上学期间晚上不看电视不玩电脑,我和孩子的爸爸也陪着孩子坚持做到,给孩子做个好榜样。因为不看电视不上网,孩子做完作业,就到楼下玩滑板,骑自行车,打羽毛球,天黑了孩子不愿意下楼,我们就下象棋、围棋、五子棋。有时候他也会和爸爸妈妈比:为什么爸爸妈妈没有作业,下班后可以什么事都不做?他会提出要求,或者故意拖延做作业的时间,我也试着答应他几次,但我发现孩子一玩起来时间总是过得很快,当你让他停下来的时候他还在没玩够,还是还不高兴,不如开始就坚决不答应。当他再有这样的想法时,我告诉他作为学生就要做作业,家长有家长的作业,为了让他明白,我会把工作笔记带到家和他一起做作业,或者在他做作业的时候看看书、洗洗衣服、拖拖地,让孩子找到心理上的平衡,让孩子懂得大人有大人的职责。去年开始我们单位要求每天写工作日志,我经常会在晚饭后静下心想一想、写一写,孩子乐了:“妈妈也写日记了。”现在我每天回到家都会看到他认真做作业的样子,不用我督促操心。有时他比我早完成作业,会高兴地手足舞蹈。我用自己的实际行动让孩子体会到家长的工作责任感,同时树立起自己的责任心,xx会认真对待学习,能够主动学习,取得好成绩,他会自豪,和爸爸妈妈一起分享快乐。当然作业多的时候他也会不高兴埋怨,我就在旁边给他鼓励、帮助,不管晚上到几点,他都会坚持完成,并且每次作业都是认认真真完成的,从不应付了然。做孩子最好的榜样吧,让我们成为孩子心中最伟大的爸爸妈妈,和孩子一起不断成长。二、家长的期望值要为自己的孩子量身定做。大家听听这样一个故事:圆圆是一所重点小学六年级的学生,妈妈是一家外企的副总。圆圆小时候妈妈就希望女儿接受最好的教育,希望女儿能出人头地。圆圆也很争气,自上学以来成绩在班里都是名列前茅。她不仅各门功课好,还在业余时间参加了各种各样的兴趣班的学习,钢琴已考过了九级,舞蹈拿到了五级证书,还经常参加英语比赛,也获得了好多奖项,奥数的学习也不错。上个周六,奥数班进行了一次测验,圆圆得了82分,全班最高分,放学时告诉妈妈,以为会得到妈妈的表扬呢,可谁知妈妈不但没有表扬,还板着脸说:“你错的题都是很简单不该错的,如果能把简单的全做对就好了。我们单位张阿姨的儿子每次奥数都拿100分,很了不得的,所以说你得了第一也不能骄傲,得到100分才能证明你真的有实力。”圆圆听了好不沮丧,哭着问妈妈:“我要做到什么样,你才能满意呢?”作为家长我们要看到孩子的成功,欣赏孩子的精彩,更要懂得自己的孩子,不能用统一的标准来规范了孩子们。如果我是圆圆的妈妈,我会毫不吝啬自己的赞美,我会让圆圆看到妈妈自豪的笑容,然后告诉她这么棒的孩子,相信做错的题你也一定能想出方法,孩子会很不服气也很用心的去探究呢!每个家长都望子成龙望女成凤,在你的期望中,孩子也会受到伤害,受到打击。我听到过一个孩子这样说过:我可能一个月也不能玩电脑了,也许会半年、一年。原来因为上次数学成绩不好,他的爸爸答应他,数学考一百分才能痛痛快快的玩电脑。我不支持孩子玩电脑,但是现在的孩子你让他一个月、半年、一年不玩电脑,是一件可能的事情吗?一百分的目标是不是太高了,95分就不行吗?记得xx上一年级时第一次期末考试,前一天晚上我和孩子一起复习,为孩子加油,孩子很有信心地和我保证说:“妈妈,明天我一定考两个一百分。”孩子第一次正式考试,如果我附和他,他实现不了自己的许诺怎么办?不就是失信了吗?我告诉他:你这么小,考两个90多分就是最棒的了!争取考一百分吧。第二天成绩出来,一个一百也没有,他的成绩是全班第一名,孩子非常高兴。我也想孩子每次都是一百分,我也想自己的孩子是最出色的,我把对孩子的期望隐藏在心里一部分,孩子每次考完试都会高高兴兴的和爸爸妈妈汇报,没有心理负担,把学习当成一件快乐的事情,上学是一件幸福的事情。有几次我开玩笑的和他说:“xx咱不去学校了吧,天天在家玩多好啊!要不就给你请几天假,玩个够!”他的回答让我欣慰:“不行,我要上学,和同学一起才好玩呢。”在1篇《好学生为什么会厌学》的文章中有一段话:终于有一天,儿子对我说:“我怎么这么不愿意去上学?”我第一次被迫思考孩子出现问题的原因。文章中的家长该好好反思自己了。家长过高的期望,脱离孩子实际的要求,不仅不会起积极的促进作用,反而会起消极的作用,只会僵化智力发展,阻碍孩子的健康成长。孩子经过努力满足不了家长的期望,会丧失上进心,产生自卑感,心理上蒙盖着一种失败者的压抑感,这对孩子的身心发展是不利的。家长给孩子的目标要有梯度,帮助孩子一级台阶一级台阶地向高处攀登。让我们记住这样一句话吧:你的期望超过孩子的能力越多,你的失望就越大。这句话是我和孩子修改这次演讲稿时,他告诉我的,我想这是孩子内心深处的感受。三、陪孩子做自己喜欢的事情。陪孩子做自己喜欢的事情,是父母对孩子的一种责任,也是一种尊重,是非常重要的一种教育方法。兴趣是最好的老师,陪孩子做自己喜欢的事情,使孩子充满自信、充满快乐。你的孩子喜欢做什么事?你的孩子擅长的是什么?xx喜欢做手工,我们会经常给他买需要的材料,有时候他爸爸会跑好几个店才能满足他。从三年级开始学科学课程,他又喜欢上做实验,每次逛书店我都和他一起挑选关于实验的图书,星期天或放假的时候,他能做一个上午。他喜欢和自己的伙伴玩耍,我们经常约同事带孩子一起出去爬山、到公园游玩,一起带孩子吃他们喜欢吃的东西。我们经常和孩子一起下棋、打球、骑自行车。孩子感觉无聊时,我会问他:你想做什么?让他自己选择自己喜欢的事情做,他会非常愉快。我们家长多陪孩子做一些孩子喜欢的事,而不是父母喜欢的事,多倾听孩子的心声,多给孩子一些鼓励和肯定,这样亲子间的相处才会变得珍贵、和谐,孩子也会听话,用心体谅父母的立场和辛劳。不刻意的去教育孩子,在陪孩子一起学习或玩耍的时候,和孩子在一起的每一分钟都变成了教育,通过言传身教,孩子会一边学习,一边观察,并从父母的言行中学习做人做事。以上几点是我们和儿子一起成长过程中的感悟收获,今天能在这里与大家一起分享,我感到非常荣幸,谢谢大家!最后,祝愿老师和家长朋友们家庭幸福美满,祝愿我们的孩子快乐成长!六年级家长会发言稿篇【第二篇】尊敬的各位家长:大家晚上好!今天我们再一次相聚在一起,探讨关于您的孩子——我们的学生的教育问题,也由此可见学校对六年级教育教学的足够重视。这学期是毕业班的最后一个学期,毕业考试成绩将是升入初中时分班的参考与依据,因而至关重要。而孩子们也恰巧正逢叛逆初期阶段,只有教师与家长全力配合,才能共同教育好孩子。这里我就孩子们的在校表现,从思想动态、学习习惯及成绩现状等几个方面进行分析与汇报,但愿我们此次的交流不是纸上谈兵,希望能有实际效果。我和孩子们相处的时间也不短了,你们的孩子都很聪明懂事。有时考试分数的差异并不能说明太多问题,知识有难有易,习惯有好有坏,考试成绩应从多方面分析原因。上学期经常考单元测试A卷,有时班里会有40多个90分,可见学生的基础知识还是掌握得比较扎实的,同学们个个信心满满,沾沾自喜。可目前根据我的经验看,六年级的月考题及毕业试卷考察的知识点多,都相对较难。学生往往考的是垂头丧气,难免会受些挫折。从上学期期末考试和今年的两次月考看,学生畏惧难题,不能冷静分析题意,害怕思考。家长们也应该都知道孩子的分数可能都不高,班级平均分只有七十几分。究其原因,不是平时不训练难题,而是题目千变万化,而且考的往往不是最近学过的内容,题目综合性较强,学生的综合应用与举一反三能力不足,我在以后的教学中也会加强这方面的训练。有些学生无论课内课外,学习自觉性较差,课堂看似在听课,其实心已飞出教室外,老师讲的地方压根儿没听进去。我常和学生这样分析:人脑中可以储存很多知识,就像电脑一样,虽然没有电脑那么厉害,但随着知识的日积月累,解决问题时便可以从中提取,从而灵活应用。而且要求学生明确:做数学题时一定要知道这道题求什么,否则就如同出了门却不知去哪,在大街上瞎转悠或随便上辆车,不明方向又怎知行踪?数学知识是一环套一环的,许多学生难有明显进步,就是因为以前的基础太差,落下的东西太多。我要求学生按三个步骤(9个字)解数学题:求什么——怎样求——算正确,坚持下去,一定会成功!但老师只是引路人和指导者,归根结底还得靠孩子自己。教育需要老师和家长双方面的配合。每一个孩子都是家里捧在手心里的宝,难免会溺爱和娇惯,但溺爱不是真正的爱,会害了孩子。家长的督促与指导非常重要。如果你真的爱你的孩子,就希望你每天从百忙之中抽出五到十分钟和孩子沟通一下,了解他在学校的学习与生活,了解他的内心想法。其实再忙再累还不是为了孩子?现在的孩子哪个不贪玩,大人也不例外,玩也可以让人变得更聪明。但玩是有前提条件的,比如说作业没写好就不准玩,作业写好了也得抽时间看看他的作业质量如何,书写情况怎样。有些孩子坏习惯难改,边看电视边写作业,边吃零食边写作业,边和别人说话边写作业等,试想这样的作业会完成得很好吗?数学需要严谨的思考,丝毫马虎不得,看错一个数字、一个符号、一个关键词语都会错,需要特别细心,因而态度最关键。尤其是周末的作业,周一批改的头都疼,不写单位,不写答句,计算错误等屡屡皆是。据我了解,有的孩子到星期天下午还没完成作业,一开始玩去了。也有的学生周五一股脑将作业全部完成,周六周日好好玩,但作业质量并不好。所以家长要加强督促,只要我们一起努力,你的孩子都会很不错。这一点程筱丹的妈妈做得就很好,他每天在孩子的作业上签上“阅”,画个“√”,就说明她很重视孩子的学习。作为老师,我希望看到每一个孩子的进步,都希望他优秀和成功。我也会不断努力,备好课,上好课,搞好教学,也希望大家对我提出宝贵的意见和建议,让我们一同进步!离毕业考试还有短短的三个月了,希望我和你以及你的孩子共同努力,为六年的小学学习生活画上完美的句号,同时为初中的学习奠定良好的基石!谢谢大家!讲的不妥之处敬请批评指正!六年级家长会发言稿篇【第三篇】各位家长:大家好!今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起,一起来探讨如何教育孩子的问题。刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的,是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。他的三点经验就是:一是要为孩子创造一个好的学习环境;二是家长在孩子面前说话要算数,身教重于言教;三是眼光要放远一些,要帮孩子从小就树立远大的理想。他的三点经验很值得我们借鉴。下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下,让大家做到心中有数。我们602班现有学
本文标题:六年级家长会发言稿(样稿)【范例8篇】
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