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参考资料,少熬夜!跳蚤市场方案实用3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“跳蚤市场方案实用3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!跳蚤市场方案1一、活动目的1.通过提升活动,促进老带新到访,提高客户回访率;2.结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交;二、活动主题指尖上的`甜蜜浓情共分享三、活动时间20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00四、活动地点销售中心五、活动人数2天300人来人组成,已成交客户70组、电拷30组、派单100组、分销客户100组。六、活动内容:主要形式:蛋糕DIY、饼干DIY、风筝DIY与抽奖交叉进行。1.蛋糕DIY、风筝DIY活动时间:20xx年4月20日9:30—16:00活动地点:销售中心参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,蛋糕制作用具一套;蛋糕技师现场传授制作蛋糕要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做蛋糕、风筝作品可自行带回家;2.饼干DIY、风筝DIY活动时间:20xx年4月21日9:30—16:00活动地点:销售中心参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记≮≯后方可参与活动。活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,饼干制作用具一套;饼干技师现场传授制作饼干要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做饼干、风筝作品可自行带回家;3.现场大抽奖活动目的:以新鲜度吸引客户,让客户长时间现场停留,聚集人气,带动现场销售营造较好的现场氛围,带动以后周末活动已成交客户(含公寓)、已登记未购买客户的回访率。活动时间:20xx年4月20日、21日15:30—16:30活动地点:销售中心参考资料,少熬夜!参与对象:销售中心现场全体来宾活动规则:此次抽奖活动共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人,若出现中奖号码无人认领,主持人读取三次后便视为中奖人放弃奖品,活动继续;抽奖活动中,业主需要亲自到场,不可代抽;抽奖活动中,获得者须出示身份证件方能领奖(以核实邀约来访量);4.卡通人偶互动目的:与现场小朋友互动、制造气氛;七、相关配合1.客户邀约:销售部确定人数(每名销售人员邀约客户不得少于10组);派单邀约:活动前3天通过大润发外展点、周边小区及商业区派单邀约结合;电话通知:活动前4天销售人员电话邀请,保证确定的邀请对象通知到位,并做好电话通知记录和到场人数统计表,准确把握到场人数,做好活动准备工作;回访确认:活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点,确定最终参与人数;温馨提示携带身份证(领取奖品时需出示)跳蚤市场的总结2通过本次活动,幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财,有了初步的理财能力。了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。在活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见,能和他人商量解决问题。1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。在20块钱我会花的课上,对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。“可以先逛逛,看好了再买,不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。”“可以多买几样以后一起交钱,这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。”“可以和售货人员砍砍价,让他卖便宜一点,这样可以多买一两件呢。”“应该提前留一点钱买饮料用,渴了还可以有钱去买饮料。”2、了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。班里大部分幼儿不明白孤儿院的'意思,当我给他们讲解完孤儿院的意思时,不少幼儿说他们真可怜,都没有爸爸妈妈,那谁照顾他们啊?那他们怎么过节啊?等等的问题。3、能自主的对玩具进行分类和整理。当孩子知道幼儿园要开跳蚤市场时他们开心的不得了,让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了,有的孩子甚至带的是新的玩具。我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求,但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说:“你看看这个玩具都脏了,咱们怎么卖啊?”“你这个玩具都快坏了,拿回家吧,这个没有人愿意买的。”“老师,他这个参考资料,少熬夜!玩具的眼睛都掉了他还拿过来,咱们让他拿回去吧,这个太旧了。”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真,每个玩具都从头到脚的检查,能响的玩具他们也要试试到底还能不能响,灯还亮不亮。分类放进柜子时,几个人商量着,带音乐的放一起,毛绒玩具放一起,小汽车放一起,学习用品放一起,就连大小不一样的小汽车也要单放着。我只是安静的看着他们分,不左右他们的思想。4、对跳蚤市场感兴趣,渴望参与到活动中。“老师,这个玩具可以卖给我吗?”早上来园后一个孩子对我说。他的手里拿着孩子为跳蚤市场活动准备的玩具。“我实在是太喜欢这个玩具了。”孩子一眼渴望的看着我。“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具,你可以在活动的时候买回家的。”我说道。“可是我怕那天我就买不到了。”自从开心市场这个主题活动开展了之后,孩子们对买卖东西特别的感兴趣,加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西,造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。这对我们来说是一个很好的开始,孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望,这就是我们开展这个主题的目的。对于大班的幼儿需要一定的自理能力,应该锻炼幼儿自己买卖的能力。5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法,并认真倾听别人的意见,能和他人商量着解决问题。主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话,活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法,并能认真的倾听别人给提的意见,遇到问题能自主的和他人商量,自己解决问题。我们看到孩子过了一个这么有意义的活动很是高兴,他们不仅参与到了活动中,而且在快乐的同时又做了有意义的事情。跳蚤市场方案3一.活动主题:“心手相连爱心飞扬”二.活动时间:20xx年4月30日(周六)下午13:00-15:00三.活动地点:学校大操场四.活动对象:学校党团志愿者、三至五年级部分学生五.活动准备:1.4月15日大队部发出活动倡议。2.4月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。3.活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌,采用各种方法吸引师生目光。4.参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。参考资料,少熬夜!5.照相、摄影:柏峥嵘6.音乐:李俊六、活动要求:1.设计摊位要求:各个摊位要给自己的摊位起个名称,如“爱心超市”等。小摊主还要为自己的摊位设计一个有个性的招牌吸引顾客。每个摊位都要有专人保管爱心袋,将义卖所得费用全部放在爱心袋中。2.义卖物品建议:个人DIY手工制作物品——丝袜花、十字绣、书画等。玩具礼品----旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。学习用品——看过的书籍、杂志、碟片。生活、体育用品——杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。3.物品定价区间:为方便操作,可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。七.活动过程:1.周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台,设摊的。小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。八.总结评比:1.跳蚤市场活动结束后,请各摊位的小摊主统计好义卖款,交到大队部,然后交学校“手拉手”帐户。2.根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“最赞小摊主”若干,并给予一定奖励。
本文标题:跳蚤市场方案实用3篇
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