工作方案和具体实施方案 工作方案包括几个方面3篇汇聚

参考资料，不熬夜1/18工作方案和具体实施方案工作方案包括几个方面3篇汇聚【预览】此例优秀文档“工作方案和具体实施方案工作方案包括几个方面3篇汇聚”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！工作方案和实施方案工作方案包括几个方面篇1为保障“健康促进医院”创建活动的顺利开展，进一步推进我院的健康教育工作，特制定本方案。一、指导思想按照《浙江省全民健康促进行动工作方案（20xx-20xx）》精神，更好发挥我院自身优势，大力倡导健康理念，全面推进健康促进工作，优化医疗服务模式，提高全民健康素质，促进社会和谐。二、工作目标通过出台实施促进、保护医务人员和患者健康的政策或措施，开展针对不同人群需求的健康教育，改善就医环境，与社区建立互动式的密切联系，为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务措施，力争20xx年年底通过浙江省健康促进医院验收。参考资料，不熬夜2/18三、组织机构及网络建设1、成立创建“健康促进医院”领导小组组长：葛孟华副组长：骆学新、谢垒、蒋婉英、郑国平、陈国华成员：应鉴林、林建华、马黎、章瑞云、陈晓、赵叶芳、王灵红、沈茂荣、翁琴婷、盛冬娟、陈维、梁伟、孙晓东、徐建池、许晓敏、陈岳华、杨月明、俞斯海、俞利张、黄钢、蒋颖、王芳、童海江、周张东、郑美蓉、刘庆猛、袁彩娣、邱勇钢、陈红花、周芳领导小组下设办公室，具体设在健康教育科，赵叶芳任办公室主任，蒋颖、王芳任办公室副主任。2、建立院科二级健康教育管理网络医院设立健康教育科，各临床医技科室设立健康教育宣传员。3、建立例会制度健康教育领导小组每年召开2次例会，总结医院健康教育开展情况，改进不足、交流经验。4、设立“健康促进医院”专项经费预算2万元/年，由财务科单独记账（不包括职工体检费用）。四、主要政策及措施医院健康教育纳入医院年度计划，实行院科两级目标责任参考资料，不熬夜3/18制管理，定期检查，检查结果按医院有关考核制度处置。1、医院制定开展“健康促进医院”工作的长期规划和年度计划；“健康教育”管理网络职责到人；保证足够的年度“健康促进”工作经费。2、严格执行《无烟医院》规定，落实院内控烟实施细则。成立控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本单位发展规划。建立健全控烟考评奖惩制度。所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。各科室设有控烟监督员。开展多种形式的控烟宣传和教育。明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务。鼓励和帮助吸烟职工戒烟。院区内禁止销售烟草制品。医务人员掌握控烟知识、方法和技巧，对吸烟者至少提供简短的劝阻指导。在优诊室设戒烟医生和戒烟咨询电话。3、医院采取措施确保环境整洁、优美，为员工和患者提供舒适的工作和就医环境。院内绿化达到黄土不露天，院内无卫生死角，无安全隐患。门诊各区为病人及其家属提供足够的候诊设施，配备导医人员。加强食堂的管理，确保医院员工及患者的食品安全卫生。参考资料，不熬夜4/184、院内有固定的健康教育阵地健康教育宣传栏每二个月更换一次，由医院统一制作，科室负责提供内容并建立台帐。利用电子屏、导医屏或电化设施等对患者及家属开展健康教育。门诊咨询台分发健康教育资料至少3种以上。5、医院健康教育活动对全院职工进行一次“健康促进医院”专题培训，内容包括健康教育与健康促进基本理论与发展，健康促进医院的`原理及发展，健康促进医院的创建策略及方法等。向全体医务人员进行医院各项健康促进政策与措施的宣传。医院门诊每一诊室保证有一种健康宣传材料。医院开发健康教育处方每年不少于3种。对住院病人，医护人员开展院前、院中、院后医疗服务健康教育与卫生知识宣传,住院病人及其家属相关健康知识知晓率需达80%。病区开展新进住院患者的健康需求评估，为病人提供明确的有关患者所患疾病、健康状况和危险因素的基本信息，并根据不同病人类型的需要制定健康促进干预方案、健康干预实施，并建立健康干预档案。参考资料，不熬夜5/18开展院外社区健康教育活动每年不少于12次。6、个人健康技能医院健康教育专职人员每年至少参加一次有关健康教育的知识更新培训。通过各种形式指导全院职工开展健康教育工作。医院至少每年为医务人员举办一次健康教育与健康促进理论与技能的培训。将健康教育及健康促进医院政策纳入新职工岗前培训内容。7、医院为职工卫生保健服务按医院《职工体检制度》为全院职工进行体检，并对职工的主要健康问题及其行为危险因素的流行水平进行总结。根据员工的年龄及职业暴露危害情况增加体检项目及次数。根据员工的健康状况，医院至少每年有计划地组织4次健康促进活动。8、医院树立“以病人为根本，以健康为中心”的思想，改善医院社会环境，积极动员或宣传贯彻开展创建健康促进医院的重要意义，创建一个互相关心、互相信任、和谐友好的环境；医院领导掌握健康促进理念，在日常和医院举办的健康促进活动中为员工树立榜样；推行与病人共担利益和风险的“互参考资料，不熬夜6/18惠性”医患关系模式。工作方案和实施方案工作方案包括几个方面篇2《小乌龟找工作》这篇童话故事，通过生动的想象，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，故事情节生动曲折，形象地揭示了每个人都有自己的长处和不足的道理。《语文课程标准》强调：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师要为学生创设宽松民主的课堂氛围，帮助学生架设教材和生活的桥梁，拉近学生与文本之间的距离，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，注重学生在语言实践活动中感悟语言，积累语言，运用语言，鼓励学生选择适合自己的方式来朗读，让他们在主动积极的思维和情感体验活动中，加深理解和体验。1、通过小乌龟找工作的故事，使学生懂得每个人都有各自的长处和短处，唤起学生善于发挥自己长处的意识。2、引导学生学会抓重点的词语、句子理解课文内容;在语言文字训练过程中培养学生的概括能力。3、正确、流利、有感情地朗读课文;在语言环境中认识12个生字，会写10个生字。通过读、说、演、议、品、悟等具体的语文实践活动，使学生明白小乌龟找工作被拒绝和被录用的原因，懂得每个人都有各自的长处和短处。参考资料，不熬夜7/18多媒体课件、词语卡片。二课时1、猜谜引入。同学们个个都很聪明，尤其擅长猜谜语，今天，我给你们带来一个谜语：头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安。别看个矮爬得慢，要论寿命大无边(打一动物)。随生答板书：小乌龟(教师板帖小乌龟图片)。2、交流资料。老师让你们搜集关于乌龟的资料，都知道了什么?3、今天我们学习第11课《小乌龟找工作》。小乌龟找到工作了吗?你想知道吗?板书：找工作。齐读课题。(通过学生感兴趣的谜语和可爱的小乌龟图片，把学生带入教学情境之中，激发学生的学习兴趣。搜集介绍小乌龟的资料，培养学生收集和处理信息的能力。)1、自由读文，借助拼音读准字音，读顺句子。2、同桌互读课文。互相帮助读准字音。3、检测读文情况：指生分自然段读文，其他同学边听边想：小乌龟都到哪儿找工作了?4、引导学生概括：可以直接说出地点。(教师板帖彩色图片)1、第1自然段。(1)自由读第1自然段。参考资料，不熬夜8/18我们到邮局去看看它找的是什么工作。(2)讲解：邮递员。(3)理解小乌龟不适合做邮递员的原因。小乌龟为什么没成为邮递员、引导画出重点句子。(出示：小袋鼠一天送了100封信，小乌龟一天只送了3封信。)(4)朗读指导。引导：这句话中有一个“只”字，把“只”字去掉你再读读。你觉得为什么加上“只”字?点拨：加上“只”说明小乌龟送的信实在太少了。感情朗读：试读、指读、评价、齐读。(5)加深理解。100封、3封，怎么差这么多?生结合平时的积累交流自己的见解。知道吗?袋鼠是跳跃前进。当它前进时，前腿缩起来，尾巴翘起，后腿用力地向前冲，我们数一个数的时间它大约能跑16米。小乌龟呢，数一个数的时间只能爬厘米。是小乌龟不努力工作吗?点拨：因为小乌龟()，所以不适合做邮递员。于是鸵鸟主任说……(6)学法指导。课文的第2、3自然段和第1自然段结构是一样的，下面参考资料，不熬夜9/18用自己喜欢的方式来读一读，画一画，想一想、议一议，演一演。出示：小乌龟找的是()工作。因为小乌龟()，所以不适合做()。(7)小组自学。通过示范讲解，教给学生学习方法，引导学生在小组内自学，培养学生独立学习的能力。2、第2自然段。(1)小组汇报。小乌龟到消防队找的是什么工作，为什么也没找到?能像刚才那样，把找到的重点句子读一读吗?(多媒体课件出示：小乌龟不会上树，急得围着大树转圈圈。小猩猩轻轻一蹿就上了树，马上把火浇灭了。)(2)引导理解。读读这句话，你体会到了什么?①理解小乌龟不适合做消防员的原因。此时的小乌龟什么心情?朗读指导：你能读出小乌龟着急的心情吗?试一试。(指读、评价，再指读，齐读。)②理解小猩猩适合做消防员的原因。小猩猩怎么做的?演示理解“轻轻一蹿”这个动作。朗读指导：蹿轻轻蹿小猩猩轻轻一蹿就上了树，马上把火烧灭了小乌龟不会上树，急得围着大树转圈圈。参考资料，不熬夜10/18(3)小结。对小猩猩来说上树多么轻松啊!可小乌龟不会上树，实在没办法。于是熊队长又说……引导学生用“因为……所以……”的句式概括熊队长为什么这么说。(让学生在多媒体创设的情境中感悟语言，夯实基础知识。)3、第3自然段。(1)小乌龟又到旅行公司找工作，仍然没找到。找一下原因。(2)汇报、交流。(3)质疑不理解的词语或句子，结合生活实际理解。(4)让学生对小乌龟说说心里话，劝劝它不要灰心，要继续努力，一定会找到工作的。(5)模仿前3个自然段的句子，说说小乌龟还会到哪里找工作，因为什么没有被录用呢?(在活动中学习，用自己的语言表达情感，让学生懂得要关爱他人。)(6)过渡：经过漫长的几个月，最后小乌龟终于在杂技团找了工作，是什么工作呢?4、第4、5自然段。(1)默读课文。(2)交流。参考资料，不熬夜11/18①明确：小乌龟在杂技团做杂技演员。(多媒体课件)②了解观察顺序。(出示课文插图)刚才我们是按从下往上的顺序观看杂技表演的。③这回我们从上往下观看。瞧!舞台的幕布拉开了。最上面是小鹰，小鹰站在小猴的脚上，小猴倒立在小花狗的背上，小花狗站在山羊的背上，山羊在一块碗口大的木板上，底下是小乌龟。带着你的感受，读读第4自然段，指读，评价，齐读。(3)理解小乌龟的长处。小乌龟找了那么多工作都不适合自己，最后，终于……①你觉得小乌龟的长处是什么?点拨：小乌龟的壳扁平，而且十分坚硬，能随承受重物。看!它努力地支撑着不山羊，使小山羊站在木板上不晃动。小乌龟的作用可真大啊!升华情感：正因为小乌龟发现了自己的长处，所以才找到了适合自己的工作。②齐读最后一段。③语言训练：小乌龟找到这份能发挥自己长处的工作，多不容易啊!你能结合自己的生活实际用“终于”说句话吗?1、谁能用自己的语言给大家讲讲这个有趣的小故事。可以借助“先、接着、然后、最后”这几个词语来说。2、小结：其实，我们和小乌龟一样，也有自己的长处和参考资料，不熬夜12/18短处，只有善于发挥自己的长处，找到适合自己的工作，就一定能把事情做到更好。11、小乌龟找工作邮局(图片)先爬得慢消防队(图片)接着不会爬树旅游公司(图片)然后结结巴巴马戏团(图片)最后壳扁坚硬承重工作方案和实施方案工作方案包括几个方面篇4深入贯彻落实市委“实施新战略、实现新跨越”的部署要求，以国内外寒地特色城市推介、产品展示、旅游服务、经贸交流为主要内容，搭建寒地城市经济社会特别是服务业发展的交流展示平台，促进寒地城市及企业合作交流，促进经济社会更好更快发展。(一)主办单位：哈尔滨市人民政府。(二)承办单位：市贸促会、哈尔滨长城国际展览有限公司。(三)协办单位：市外侨办、市工信委、市商务局、市投资促进局、市体育局、市旅游局、市质量技术监督局、市工商局，道里、道外、南岗区政府，哈尔滨国际会展体育中心。(四)媒体支持单位：哈尔滨日报、新晚报、生活报。本届寒博会采取政府主导、专业化运营、市场化发展的模式，实行展览洽谈与研讨交流相结合，并组织现场采购交易。参考资料，不熬夜13/18展会设高档寒地服装服饰区，滑雪场展区，寒地体育用品展区，寒地民俗文化展区，国内外寒地城