技能竞赛活动方案(案例)【优秀4篇】

精编资料，供您参考技能竞赛活动方案(案例)【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“技能竞赛活动方案(案例)【优秀4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！技能竞赛活动方案【第一篇】一、竞赛目的根据xxx电厂《20xx年度职工岗位业务技能竞赛活动方案》的要求，开展20xx年度热控专业职工技能竞赛活动。本次竞赛是面向全体热控班组员工的专业技术能力综合竞赛，旨在激发员工学习专业技术知识的兴趣，在员工中掀起学习专业知识的新高潮。通过此次竞赛，将全面营造学习专业知识的氛围、提升员工的专业技术能力和素质，为我厂机组的安全生产提供有力的保障。二、竞赛组织机构1、领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx2、工作小组组长：xxx副组长：xxx成员：xx3、考评小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx三、活动内容1、竞赛专业：热控自动热控程保热控仪表2、竞赛时间：第一阶段：理论考试：拟在x月xx日进行。第二阶段：现场实操：拟在x月xx－xx日进行。3、竞赛地点：理论考试：xx楼五楼培训室；现场实操：热控实操培训室。四、竞赛对象：热控班组全体员工。五、竞赛方法1、理论笔试和现场实操技能考试由考评小组组织命题。试题统一由人力资源部培训分部管理。2、竞赛规则理论考试由工作小组组织人员监考、阅卷。实操技能考试由考评小组组织考务工作。理论考试包括理论基础知识、技能笔试和工作票三部分。精编资料，供您参考理论基础知识试题将从XX集团公司试题库中随机抽取；技能笔试默画热力系统图和原理图；工作票知识结合日常工作实际填写一张工作票。看图讲解及实操技能考试：按各竞赛项目及鉴定方案的要求执行。计分方法理论基础知识满分为100分，占总成绩40%；技能笔试总分100分，占总成绩10%；工作票知识100分，占总成绩10%；实际操作100分，各占总成绩40%；总成绩=理论基础知识、技能笔试、工作票、实际操作各项成绩加权分之和。（满分100分）六、竞赛内容及评分标准竞赛内容及分值结构竞赛题型具体内容理论基础知识理论考试技能笔试工作票知识技能考试总积分实际操作60分钟150分钟考试时间成绩满分100分满分100分满分100分满分100分100分积分值40%10%10%40%范围热控考工试题结合日常工作结合日常工作结合日常工作6。2实操考试部分的内容及评分细则6。2。1实操考试试题共七题：⑴热控DCS和DEH逻辑设计；⑵PLC逻辑组态；⑶按所提供的`保护原理图，查找出回路故障并处理，再进行功能试验；⑷弹簧管式压力表校验；⑸钳工：用ф14不锈钢管制作一个缓冲器；⑹火检放大器校验实操；⑺水位变送器调试投运。6。2。2每人至少选择一项实操考试项目，独立完成要求内容；也可以选择多项，以单项最高分为实操技能考试成绩。试题及评分细则格式为：编号时限试题正文考试时间60min题型题分10要求单独完成其他需要说明的需要协助时可口头向考评员说明问题要求安全文明生产工具、材料、设备、场地操作步骤评项目名称质量要求满分扣分扣分分标准七、奖励办法1、本次竞赛设四种奖励等级：一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖。由竞赛考评小组根据选手个人成绩和表现确定，考评结果报竞赛领导小组。2、获得竞赛项目一、二、三等奖者，由厂部授予XXX电精编资料，供您参考厂“技术能手”荣誉称号，颁发荣誉证书。3、对不积极参加竞赛培训活动的员工，由部门视情况进行绩效考核。扩展阅读：20xx年度公司职工职业技能竞赛活动实施方案20xx年度公司职工职业技能竞赛活动实施方案一、组织领导公司成立职工职业技能竞赛组委会：顾问：公司总经理主任：公司党委书记标签：计划方案职业技能大赛活动方案【第二篇】一、指导思想深入学习实践科学发展观，以“三创”活动为载体，大力宣传我区卫生事业取得的新成就，以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，激励和带动全区护理人员学先进、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，进一步推动医疗质量管理年活动的。深入开展。二、参加范围XX区人民医院、各乡镇(办事处)卫生院。三、活动内容3月—5月，区卫生局组织护理基础理论与实践技能巡回培训，各单位根据自身实际，组织本单位护理人员严格按照操作规范，开展技术培训与技能比武竞赛活动，选拔优秀护理人员，区卫生局派人督导。5月初分两个赛点进行护理理论与实践技能比武预赛，5月8日组织庆祝护士节护理理论与实践技能比武决赛。本次技能竞赛主要采取技术操作比武和理论知识考试两种形式，决赛时技术操作比武为无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏技术三项内容。四、工作要求(一)提高认识，加强领导。庆祝国际护士节是我区医疗质量管理年活动的一项重要内容，各单位要高度重视，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，区卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。(二)精心组织，务求实效。各有关部门要按照职责分工，认真准备、精心组织好竞赛活动，要通过本次活动，充分展示“白衣天使”的良好形象，切实起到振奋精神、树立形象、促进工作的目的。(三)抓住契机，营造氛围。各单位在积极参加本次活动的同时，还要结合实际，组织讲演会、才艺展示、学术研讨等丰富多彩的纪念活动，并通过信息、宣传栏、网站等形式反映活精编资料，供您参考动成果，交流经验，为纪念国际护士节营造良好的舆论氛围。技能大赛活动方案【第三篇】一、活动背景、目的`、意义为推动职业技能训练活动深入开展，积极展示产品设计专业学生职业技能训练方面的成果，切实提高学生应用能力与创新素质，美术学院本着日常训练与实践操作提高为宗旨，积极组织学生参与大赛。二、活动对象美术学院14―17级产品设计专业学生三、活动内容针对吉林省裕耀酒业出品的白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计，如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。四、活动时间、地点20xx年5月28日――6月22日五、活动流程1、前期准备：20xx年5月22日学院内宣传本次大赛，组织学生积极参与；筹备大赛一切相关事宜，组织学生报名：可以班级为单位集体报名，也可以单人报名。2、开始设计20xx年5月28日，正式进入比赛设计阶段。3、结果评定20xx年6月22日，比赛结果评定：由美术学院组织专业教师以及合作企业负责人于赛后现场评定，做到公平、公正、公开，并现场公布获奖名单。六、奖项设置此次比赛属校级竞赛，比赛优胜者由学校颁发荣誉证书，由企业提供获奖奖金，一等奖1名，奖金1000元，二等奖共3名，每人奖金500元，三等奖一共5名，每人奖金200元。七、大赛时间比赛时间：20xx年5月28日――6月22日比赛地点：11203、11202、11118比赛项目：针对吉林省裕耀酒业出品的白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计，如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。比赛负责人：产品设计系主任霍思光美术学院辅导员王文博技能大赛活动方案【第四篇】为了深入贯彻落实县教育局关于加快推进有效课堂改革，提高教学质量等有关会议精神；为了锤炼师资队伍，进一步提升我校教师的业务水平；为教师的专业发展搭建平台。我校决定开展“教师业务技能大比武”活动。具体要求如下：一、指导思想本次活动是以县局有关“课堂教学创新”会议精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强精编资料，供您参考课堂教学改革为契机，以提高课堂教学技能为重点，努力提高教师教学能力，为促进我县教育现代化目标作出贡献。二、目标要求“教师业务技能大比武”活动主要包括“优课（上课）比赛、论文比赛、教学设计比赛”。通过此项活动，能努力提升教师的学识水平、教学水平和科研水平，努力使广大教师在教学思想、实施有效课堂教学等方面有很大进步。三、领导小组为了加强对本次评选活动的组织领导，我校成立教师教学技能大赛领导小组和评议小组。领导小组：组长：xxx副组长：xx成员：各部门领导各学科教师评议小组：组长：xx副组长：xxx成员：各部门领导各学科教师四、参赛人员及学科参加人员：凡年龄在45岁（含45岁）以下的教师均要参加比赛，同时鼓励45岁以上教师自愿参加。参赛学科：开设的所有学科。五、比赛内容及要求比赛的内容包括优课（上课）比赛、论文比赛、教学设计比赛。1.上课比赛：比赛前以抽签方式决定授课内容，由授课教师独立进行教学设计（教学设计一式五份，上课前交评委），实施完整的课堂教学。教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力；教学过程要充分体现新课程理念，以学生为本，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，能合理使用电教手段，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。２．论文比赛：论文立意新颖、观点鲜明、立足实际、着力创新、原创性强。每人送评1篇，字数原则上3000字左右，一般不超过5000字。为有序评审、减少差错，将采取网上提交与寄送纸质文本同时进行的方式。打印稿的打印格式要求是：标题用二号黑体，摘要用小四号楷体，正文用四号宋体，倍行距，参考文献和注释用五号楷体，打印用A4纸。３．教学设计比赛：设计体现“先学后教、合作探究、当堂达标”教学模式，准确反映新课程理念，合理体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的`目标，有鲜明学科特色，科学准确，有一定的创新性，原创性强。要体现出教师对教学内容的理解，反映教师教学与学生主动学习的教与学的过程。以及对教与学方式的改革与实践。字数原则上3000字左右。为有序评审、减少差错，将采取网上提交与寄送纸质文本同时进行的方式。打印稿的打印格式要求是：标题用二号黑体，精编资料，供您参考摘要用小四号楷体，正文用四号宋体，倍行距，打印用A4纸。六、大赛程序及时间安排第一阶段：初赛阶段10月17日-18日为初赛阶段。由我校大赛评委会，并根据我校实际情况制定的比赛方案，组织教师分学科进行比赛，产生参加复赛的选手名单。第二阶段：复赛阶段10月19日-20日为复赛阶段。组织初赛确定的选手分组、分学科进行比赛，产生推荐参加县级决赛的选手名单。七、奖项设置：分学科按参赛教师人数的百分之五十取设奖。参加县竞赛的选手从一等奖中选定。