主题教育学习个人检视问题【汇编4篇】

主题教育学习个人检视问题【汇编4篇】【参考阅读】此例优秀文档“主题教育学习个人检视问题【汇编4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载文档吧!主题教育学习个人检视问题【第一篇】根据主题教育工作安排，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照五方面内容，逐条进行检视、找差距，并征求党员干部职工的意见和建议，主动把自己摆进去，查摆自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。一、存在的问题(一)党员意识方面1.学习系统性不强，能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，但对习总书记系列重要讲话学习还不够全面，重要精神领会的也不是很深刻。只是抓住重点知识框架和重点语句，注重“纲目”，没有把各知识点融会贯通，做到知信行相统一。2.对学习的感情不浓、兴趣不高。仅把习近平新思想中国特色社会主义思想作为一项必须完成的政治任务，没有激发出潜在的学习兴趣，从思想源头和实践起点对“新思想”的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义的认识不立体、理解不深刻。(二)担当作为方面1.工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对分管领域一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。2.有时还存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。(三)服务群众方面1.还没有很好地摆脱事务性工作的羁绊，在具体工作指导上，听部属和基层汇报多一些，深入一线调研少一些，即使下去调研，也多是陪同上级领导，主动深入实际、深入群众调查研究较少。2.服务不主动、民生欠帐的问题。主要表现为为群众服务的自觉性不强，对部分群众反映的问题久拖不决，社会事业发展与民生保障改善与群众的需求和期盼仍存在差距。如教育、卫生、文化、科技等公共服务资源配置仍不够均衡的问题;供水、供电保障能力不足的问题;交通建设相对滞后、交通秩序整治不够、公共交通体系不完善的问题、社会保障水平相对偏低等问题。(四)遵守纪律方面1.正风肃纪力度有待加大。对纪检工作旗帜鲜明支持，但在抓纪律、抓作风方面，有时还硬不起腰、拉不下脸、硬不起心肠，部分单位和党员干部对中央八项规定精神落实还不够彻底，顶风违纪现象仍然存在，在正风肃纪上用力不够、顶真较真不够。2.“文山会海”没有彻底解决。中央出台八项规定以来，市委领导班子进一步规范办文办会程序，在精简文件、压缩会议方面取得较好成效，但还存在以文件落实文件、会议落实会议的现象。尤其是，有的工作下文或开会部署后，对贯彻落实情况督促检查不到位，影响了政策和决策的落地，未达到下文或开会想要的效果。这既耗费了班子成员和其他领导干部的时间精力，又在无形中助长了形式主义。(五)发挥作用方面1.在意识形态领域不敢带头“亮剑”，对敏感问题、倾向性问题缺乏警惕性和鉴别力，奉行“讲越多、错越多”。对自己的年龄和生日脱口而出，而被问起自己的党龄和“政治生日”却一脸茫然，忘记了曾经在党旗前庄严宣誓的“初心”。2.艰苦奋斗精神减退。认为现在条件好了，对一些小的方面，觉得都是小事，没有引起思想上高度重视。二、剖析问题根源(一)理想信念有所淡漠。反思自己，尚未始终如一地严格要求自己，片面地认为在基层工作，理想信念是虚的、具体工作是实的，只要工作干出成绩，只要在大事大非、原则问题上，与党中央和上级党委保持高度一致，就是理想信念坚定的表现，由此导致在思想上放松了自己的世界观、价值观的改造和锤炼。对社会上流行的潜规则、不正之风批评抵制不坚决，淡忘了党员应有的奉献精神、担当意识。(二)宗旨意识有所减弱。原因就在于没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、“硬性政策”，群众的生产生活条件得到了改善，广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导，“从群众中来，到群众中去”坚持不好。(三)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己，总认为自己已经工作多年，既在基层磨炼过，又在领导岗位锻炼过，理论功底不浅、实践经验也有，应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。(四)落实全面从严治党责任不够到位。主要还在我平时工作中对党风廉政建设重视力度还不够，没有做到经常性与各级干部谈心交心，尤其对一些苗头性问题必要的提醒和诫勉做的不够到位，创设廉洁教育载体还不够多，引导全县党员干部汲取反面典型案例教训，培养造就作风过硬、干事创业、群众认可的领导班子和干部队伍上，尚存有薄弱环节。三、今后努力的方向及措施(一)加强理论学习要自觉争当十九大精神的‘扩音器’‘播种机’，使十九大精神家喻户晓、深入人心。要原原本本学习，把十九大报告作为案头卷、必读书、座右铭，全面准确把握思想精髓和核心要义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要精心组织安排，各级党委(党组)中心组带头学习研讨，党政“一把手”发挥表率示范作用，将学习十九大报告纳入“两学一做”学习教育常态化制度化，纳入各级党校、干部学院的教学内容，作为高校开展理论教育的重要教材，加强宣传报道，组织专题研究，营造浓厚氛围，不断把学习习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。(二)严守纪律和规矩铸牢对党绝对忠诚的政治品格，强化全面从严治党的思想自觉、政治自觉、行动自觉，对党忠诚老实，一心一意听党的话、跟党走，坚决维护权威、维护核心，坚决维护党中央权威，决不当“两面人”、搞两面派。要严守政治纪律、政治规矩，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。(三)勇于担当重担拿出时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任感，不驰于空想、不骛于虚声，踏踏实实，稳扎稳打，把各项工作不断推向前进。作决策、抓落实，一思事情是否正当，是不是依法依规;二思做法是否恰当，是不是有理、有利、有节;三思效果是否妥当，是不是群众满意。酌情审势，三思而行，明确上下限，施策有分寸，实现“和聚万方”，让老百姓收获满满的获得感。(四)坚决反对“四风”现象坚持领导带头、率先垂范，一级做给一级看，驰而不息改进作风。市委常委、市四大班子领导、各级领导干部要带头贯彻落实中央八项规定精神，带头查摆问题、改进作风，带头整改群众反映强烈的问题，形成“头雁效应”，带动广大党员干部上行下效、令行禁止。尤其是当前元旦、春节临近，“四风”问题易发高发，要警钟长鸣、防微杜渐，对照要求、严格落实，对存在问题立说立行、立做立改，坚决防止不良风气反弹回潮。(五)坚守廉洁从政底线要带头树好廉洁自律“风向标”，把好洁身自好的第一关，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，构筑起不想腐的思想堤坝，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正为官，坚决听从党中央和习总书记指挥，为实现两个一百年,实现中华民族伟大复兴梦而不懈奋斗。主题教育学习个人检视问题【第二篇】按照上级主题教育工作要求，对照“守**、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题和不足(一)理论学习方面。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。缺乏“高”度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。比如，虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但落实的不好，有几次都是上级要检查了，才发现党员组织生活纪实手册还没有完成，心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，导致手忙脚乱，补笔记、补心得，忙成一锅粥。(二)思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但对标反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上，紧紧满足于学习了、理解了，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室，工作量很大，别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常“移交”过来，经常会接到一些“超出能力”“超出职责”“超出职权”的工作，经年累月，疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意，觉着为什么别人可以与家人享受亲情，而自己却要加班熬夜，有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹，才觉得自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广，还需进一步坚定理想信念。(三)干事创业方面。虽然心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理，担当作为的主动性和积极性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话，害怕别人质疑和低估自己的能力，还不如四平八稳、按部就班，这样别人也摸不着自己的深浅，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。(四)为民服务方面。调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。对下负责少。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”，有时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。(五)清正廉洁方面。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同时严格要求自己的家庭成员，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。二是节约意识不够。监区热水器有时会忘记关闭，办公电脑也会忘记关闭，随手可以关闭的电灯，有时视而不见，无形之中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高，个人在吃住行用等方面，比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中，总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点，希望食堂饭菜好一些，看见同事买了辆新手机，自己也想换一下;看见同事换了车，自己也想着攒点钱换个新的，这些都是享乐主义的具体表现。二、问题产生原因及分析经过认真查摆分析，产生问题的根源主要有以下几个方面：一是理论学习放松。