半日活动发言稿(样稿)【热选4篇】

半日活动发言稿(样稿)【热选4篇】内容原创的句子：语言作为社会的核心，用于传递人类智慧，发言不仅是培养个人能力的方式，也是提升自身的重要途径。发言稿的使用能够让您的演讲更具掌控和吸引力。三一刀客的编辑在这里推荐1篇题为“半日活动发言稿(样稿)【热选4篇】”的优秀文章，希望对大家有所帮助哦！半日活动发言稿篇【第一篇】各位家长：你们好，首先，我代表小四班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们从百忙之中抽出时间来参加我们的新年同乐会。这让我们感受到您对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展，希望你们能一如既往的关心与支持我们。我们举行此次新年同乐会的主要目的是让家长们了解孩子在园的生活和学习情况，您会从本次活动的观察中发现您孩子的闪光点和需要加油的地方，从而更好的教育孩子。我们班共有63名孩子，我们一直把安全教育放在工作的首位，把常规教育作为我们工作的重点，并把它贯穿在一日生活中，随时随地敲响安全警钟。如：幼儿上下楼梯、入厕、洗手、吃点心等，我们都细心观察，关注幼儿的一些不良习惯，及时纠正与教育。我们常常跟孩子这样说：“每个人身上都有自己的优点和缺点，坏习惯就是我们的缺点，老师会帮助你克服坏习惯，你就会越来越健康，越来越优秀。”在实践中我们不断积累经验，反思指导策略，寻找形式多样的教学方法，针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流等形式，帮助幼儿奖励正确常规意识。例如：吃点心时一位老师教室请孩子，一位老师在卫生间（帮孩子卷袖子、看孩子上厕所不要拥挤、帮助孩子脱裤子、提裤子，交待孩子用肥皂洗手，并把洗好的手在池里甩一甩然后再用毛巾擦手）提醒孩子排队接水，不要拥挤，孩子接水后慢慢走到位子上把手扣起来不要再乱摸东西。下课拥挤时，我们会让孩子学着小猫走路的样子慢慢走出教室，这样缓解拥挤、碰撞的现象。当孩子上课精力不集中时，一句亲切的“宝贝，你的眼睛里有老师吗？这时孩子立即拉回流离的眼神。就这样孩子们渐渐学会了自控，懂得了文明，养成了良好的行为习惯。我园开设了《逻辑狗》特色课程，逻辑狗课程的开设是为了提升孩子的观察能力、想象能力、推理能力、手眼脑协调能力及数学逻辑能力。有的孩子思维敏捷，操作的很快，也有的孩子操作稍微慢些，这是很正常的。因为每个孩子的发展水平是不一样的。而只要能力达到了，慢点也不要急，只要正确地引导孩子的这些能力都会有所提升的。接下来我就说一说如何辅导孩子操作逻辑狗。我们班有一部分家长对孩子拿回家的卡片不知道该如何辅导，在您辅导孩子操作时，不能盲目的、放任自由地让孩子自己操作，要先给孩子读指导语，再给孩子提出具体的操作要求，如看题目栏找答案的方法，主要训练孩子的发散性思维能力；看答案栏到题目栏找的方法，主要训练孩子逆向思维能力，及帮助孩子养成按顺序做题的习惯，以后做题目不漏题；还有的孩子按圆纽的顺序操作，这样的孩子思维更灵活，想的更多，能力更强，只要您给孩子提出具体要求了，孩子就会有目的地操作了。做完要让孩子学会先检查，再验证，让孩子养成良好的检查习惯，对以后上小学、中学都有很大的帮助。另外，卡片的背面是需要家长和孩子共同完成的，因为每张卡片的背面游戏都是对正面游戏的巩固和延伸，可以让孩子自由发挥，充分体现孩子的想象力和动手能力，所以请家长一定要带着孩子一起来玩背面游戏。本学期，我园开展了“爱的主题教育”系列活动，以此，激发孩子去感受爱、认识爱、践行爱。中秋节是我国传统的节日，它们代表着敬重、团圆与吉祥，我们班开展的“送祝福，庆团圆”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的快乐与团圆，并学习分享，体验分享的快乐。9月9日重阳节，我们班开展的“九九重阳日，浓浓敬老请”活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的感恩之情。使孩子能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。在每一次“爱的主题教育”活动和区域游戏的构建中，家长朋友都给予了我们大力的支持和配合，在此向你们表示真诚的感谢！我们每位家长手里都有一张观察记录表，请家长根据活动中老师和孩子的表现情况作出相应的评价，并画“√”表示。下面我来说一下本次活动的流程：8：00—8：30幼儿晨间活动8：40—9：10幼儿早操9：20——9：40点心9：45—10：20逻辑狗展示10：30—10：50亲子游戏活动11：00放学活动结束说最后，非常感谢大家对今天活动的支持与配合。半日活动发言稿篇【第二篇】尊敬的家长：早上好！很荣幸请你们到这里来，很高兴你们能参加这次活动，对你们的到来，我代表幼儿园全体同仁表示最热烈的欢迎！今天开的半日活动家长会，所以我讲话的重点是与各位家长共同探讨目前的教育形势，今后的发展方向，以及我们幼儿园教育的主攻方向等，以此希望家长能与我们幼儿园思想同步，步调一致，共同为我们宝宝的成长出谋划策，作出努力。一、教育形势分析作为教育机构，作为教育工作者，我们听到有关素质教育的声音是太多了，什么是素质教育？为什么要提倡素质教育？怎么搞素质教育？这三个问题一直是我们教育机构和教育工作者深思与研究的课题，不知道家长们对此是否关心过？是否思考过？不过，我们教育机构有个明显的感觉，“素质教育”的声音从中央到地方，离我们的耳朵是越来越近，越来越大，地方政府与主管部门推进素质教育的措施是越来越强硬（举例：教育局主管领导在园长会上通风，幼儿园今后可能要禁止用笔；还有现在小学的奥数已经被禁止），素质教育是今后教育发展的主要方向，这是不容质疑的，这就是目前的教育形势与今后的发展方向，作为教育机构，我们肯定是要跟着形势走的，对于这个问题，请家长们一定要有个正确的认识。下面谈谈有关素质教育的概念与内涵。素质教育是针对中国传统的只重视知识建构，重视智商提高，而忽视身心健康、忽视情商提高，忽视能力提高的教育模式，而提出的一个现代教育概念，是针对中国应试教育这根指挥棒所导致的教育弊端提出的一个修正口号。它的核心就是要促进学生全面和谐发展，促进学生自主而不是被动的发展，要重视学生的身心健康，不但要提高学生的智商，更要提高学生的情商，提高学生的生活与学习能力，提高学生的综合素质，为学生将来的幸福与成功奠基、负责。这也是与国家“以人为本”的执政理念与“和谐社会”的发展理念是相统一的。说到这里，我们家长应该对素质教育是什么样的教育、为什么要搞这个教育有个了解了吧！那么怎么搞好素质教育，真正为学生将来的幸福与成功奠基与负责呢？好，作为教育机构，下面我谈一谈我们幼儿园的想法与做法。二、本园教育情况先从本园的办学思想说起。办园宗旨：让幼儿享受现代先进保教理念的阳光，让幼儿接收现代科学教育方式的启蒙，发展中国幼儿保教事业。教育理念：引领幼儿踏上全面和谐，能自主发展的人生起点（本园对幼儿具体的培养目标为：“健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱”十二字标准）保育理念：健康第一，安全为天二务理念：孩子是主人，家长是上帝行动准则：坚守爱与责任，亲情呵护，阳光保教老师心语：孩子是花儿，我是阳光由此可以看出，本园的保教想法与做法是紧密围绕素质教育展开的，我们的想法肯定是对幼儿未来的幸福与成功负责的，我们的做法是在为幼儿未来的.幸福与成功奠基的，因此，请家长们放心，你们把自己心爱的宝宝送到本园就读，肯定是不错的选择！其它的豪言壮语，我也不讲了，我重复说一句：请家长们放心！于幼儿园的教育教学内容与方式，还请家长们要更新一些观念。幼儿园与小学不一样，小学开始重视知识的学习与教育，而幼儿园是学前教育机构，请家长们注意“学前”这两个字的概念——学前、学前，就是还没有真正到“学”的时候，是为“学”在打基础，是以“玩中学，学中玩”为主，具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。幼儿园重视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培养，老师关心更多的是小朋友们全面发展的问题，例如，“小朋友，你今天高兴吗，玩得开心吗？”“小朋友，你今天想了些什么？”“小朋友，你今天做了些什么？”“小朋友，你高兴与其它小朋友一起玩吗？”“你向老师问好了吗？说再见了吗？”“今天你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗？你愿意帮助他吗？”等等等等，幼儿园里并不真正关心小朋友们究竟认了多少字，会写多少字，数学加减法到了什么程度。我们现在让孩子学的是正确的学习方法，习惯养成及学习兴趣，习惯、性格、心态、兴趣等，对他今后的学习生活以及今后的一生将会受益匪浅，一生受用！下面我给大家介绍本园的几个特色教育内容：一个是“文明礼貌”教育，帮助小朋友提高文明素质，尽快融入到社会中去，成为社会人，而不再是家中的“小皇帝”；一个是“故事阅读与演讲”，通过听故事想问题，读故事懂道理，讲故事学励志的过程，启发幼儿成长智慧，提高幼儿情商，帮助幼儿产生积极向上，对未来充满美好向往的冲动，帮助幼儿在今后的人生道路上有志向，有梦想，有动力，有作为。还有一个就是绘画和手工操作，通过绘画培养孩子的创造力、想象力，手工操作是动手能力的培养，我们会把孩子的作品每周更换一个班级，请家长们阅览孩子的杰作。三、本园成绩最后，我要说的是，我园虽然受园所条件的限制，但我们仍然下了大力气，也投入了不少钱，尽量改善了硬件条件，让小朋友们舒适了，让家长们看了还能说得过去，加上我们过硬的软件条件，我园的保教工作仍然得到教育局的认可，我们幼儿园是我们高庄办事处唯一的有正式批示的正规民办幼儿园，是享有公办幼儿园同等待遇的，而且，我在幼儿教育工作已有三十多年的经验，我研究的课题曾获得国家级一等奖，本人也是课题研究先进个人。所以本园的专业水平与管理水平是有一定实力的。我们的想法与做法，以及取得的成绩，足以证明，我园是把幼儿教育当作事业来做的！四、讲话总结说到这里，我的讲话就要结束了，总之，幼儿教育应该遵循科学发展观与辩证的哲学原则，应该根据幼儿的心理特点与自身发展规律，幼儿教育应该多一些关爱，多一些耐心，多一些鼓励，多一些培养，但切记不要把关心当“溺爱”，不要把耐心变“放纵”，不要把鼓励变“护短”，不要把培养变成“拔苗助长”。我给家长的建议是，为了宝宝未来的幸福与成功，在确保宝宝生命安全与身心健康的前提下，不要把自己的宝宝过多地困在温室大棚里，要让自己的宝宝多接受外界风雨的洗礼，给他们鼓励与暗示，给他们信心，只有这样，才能使自己的宝宝在今后的人生道路上经得起摔打，逐渐获得启发和经验，真正有利于他今后的成长！最后的最后，我留给大家一个问题：请问有多少人才，有多少成功人士是被宠爱被惯出来呢？呵呵！【为什么要给家长讲这段话呢，目的是让家长明白，对待教育不能从一个极端走向另一个极端，然后再回到第一个极端，要学会平衡，要做到张驰有度，适可而止。】好，我的讲话完了。下面是互动时间，请家长多提问，多建议，把你的困惑说出来，把你的建议提出来，也可以把我们的位置对调一下，你们做考官，我们做考生，看看我们的水平究竟如何？请大家不要不好意思，这是一次难得家园交流机会，我们的解答可能会给你带去帮助，我们相信，你的直言不讳就是对我们真正的帮助。还有就是你现在不想说，你可以留下的QQ号，或者是到我们的幼儿园网站，给我留言，孩子的网页已经可以进入，丰富孩子的空间，我们借助这个平台进行交流就方便了。半日活动发言稿篇【第三篇】（高分作文网）尊敬的家长：你们好！首先，欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，谢谢大家！每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看来简单，有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。在这些日子里，通过大家的共同努力，孩子们在各方面都有了提高。主要体现在：饭前知道洗手，饭后知道漱口，午睡时会自己穿